“媽耶，什么意思。”井希明嚇了一跳，把兩個(gè)人的桌子拉開了一條小縫：“想什么呢？”

“回來，我對你沒興趣，怕什么?！甭逯枨昧饲米雷樱沂滞兄掳?，遙遙看向教室前方的天花板，“我在思考，信息素對我們來說到底有多重要。”

已經(jīng)過了清明，天氣開始暖和起來，學(xué)生們爭先恐后地?fù)Q了輕巧的春裝。洛知予一個(gè)星期前，就脫掉了毛衣，紅白色校服的內(nèi)里，他就搭了件薄薄的白色針織衫，趁著今晚晚自習(xí)班里沒有老師，洛知予把校服外套也給脫了，就搭在他右側(cè)的窗臺(tái)邊。

“看上誰家小寶貝了，把你給愁成這樣？你在一中的人設(shè)難道不是不談戀愛的高冷學(xué)霸嗎？”井希明猶疑著把桌子又給搬了回來，“信息素是很重要，但也不絕對吧，AO之間的感情，不能過于依賴信息素，這也是老師說的。”

“不是小寶貝?！甭逯钃u頭后，盯著桌上的英語卷子陷入了沉思，“你學(xué)習(xí)吧?！?/p>

井希明：“？”

從湖邊的那個(gè)夜晚到現(xiàn)在，肖彥給他的臨時(shí)標(biāo)記已經(jīng)很淡了，兩次臨時(shí)標(biāo)記像是成為了兩個(gè)人壓在心底的秘密，他們已經(jīng)不需要頻繁接觸來抵消臨時(shí)標(biāo)記帶來的效果，可洛知予還是喜歡去樓上閑逛，在肖彥他們班門口隔三差五地刷存在感，把高二（3）班的同學(xué)認(rèn)了個(gè)遍。

這算什么呢？

“我沒有喜歡別人，也不會(huì)喜歡別人。”

肖彥曾給他說過的話，恍惚間清晰地出現(xiàn)在他的耳邊。

那洛知予，也是別人嗎？

————

晚自習(xí)中途，肖彥習(xí)慣性地來樓下接水，順便路過了洛知予他們班的走廊，洛知予人不在，窗臺(tái)上只有洛知予的校服，桌上鋪著一張沒寫過的試卷。

“洛知了呢？”肖彥敲了敲窗臺(tái)，問洛知予的同桌，“他沒回消息，我下來看看他?！?/p>

“不知道，他好像心情不太好，一直在沉思，一下課就出去了?！本Ｃ鲹u頭，“還問了我一些奇怪的東西?！?/p>

肖彥：“……”真生氣了？不應(yīng)該啊。

“那你知道他為什么心情不太好嗎？”肖彥倚著窗臺(tái)，向洛知予的同桌打聽。

“知道一點(diǎn)吧?！本Ｃ髯酱皯暨?，決定和肖彥分享一下自己的震驚，“據(jù)我總結(jié)，他可能是看上了一個(gè)omega小寶貝?！?/p>

肖彥：“？？？”

洛知予在omega同學(xué)里很受歡迎，他周圍的omega小寶貝，要多少有多少，可是洛知予不上課不睡覺的大部分時(shí)間都跟他呆在一起，還會(huì)有時(shí)間喜歡上別人嗎？

不應(yīng)該啊。

“他原話是什么？”肖彥剛要問，有人從他三步外開始起跳，朝著他后背就撲。

“彥哥！”

肖彥不用回頭也知道是洛知予，他任由洛知予撲過來，雙手環(huán)繞在他的頸間，感受著背后洛知予壓過來的一點(diǎn)重量：“干什么去了？晚自習(xí)下課才15分鐘，這也能跑得沒影？”

“去找小辣條拿學(xué)生會(huì)這學(xué)期的工作材料啊?！甭逯璧氖稚线€抓著幾張剛領(lǐng)過來的工作表。

肖彥抬手，隔著薄薄的針織衫，抓住了洛知予的兩只手腕，不讓洛知予亂撲，至少在見到他的一瞬間，洛知予的心情是好的，先前走出樓上教室時(shí)身上帶著的那種失落感，已經(jīng)一掃而空。

“見我下來這么開心？”肖彥試了下洛知予身上針織衫的厚度。

以往聽見這話，憑洛知予的性格是必定要反駁的，今天洛知予卻反常地沉默了半秒，在肖彥的耳邊輕輕地嗯了一聲：“開心。”

他說這話的時(shí)候，為了讓聲音輕到只有兩人能聽見，他貼近了肖彥的耳朵，說話時(shí)臉頰微微擦過了肖彥的頸間。

“把你校服穿好?！毙×髅サ么邕M(jìn)尺，不知道是有意還是無意，洛知予靠得太近了，肖彥甚至能感受到洛知予的呼吸就在他的耳畔，若有若無的桃子甜香又圍著他纏繞了上來。

這與平時(shí)無意間的小動(dòng)作不同，今天的洛知予，像是在試探他。

肖彥不動(dòng)聲色地輕輕把洛知予推開，拿起窗臺(tái)上的衣服丟在洛知予手里：“快點(diǎn)?！?/p>

在肖彥沒看見的身側(cè)，洛知予略微勾了下嘴角，眸光一閃而過。

“怎么了嘛，等下有人檢查??？”洛知予把外套穿了回去，“這么多人沒穿呢?！?/p>

“不是?！毙┱f，“怕你會(huì)冷?！?/p>

洛知予剛從走廊的另一頭躥回來，說不上冷，但肖彥讓穿，他就乖乖地把衣服拉鏈拉到了符合標(biāo)準(zhǔn)的位置。

似乎不知道從什么時(shí)候開始，他有時(shí)會(huì)無條件地信任肖彥。

這與臨時(shí)標(biāo)記和信息素沒有關(guān)系，這只和肖彥有關(guān)，他對肖彥，好像有點(diǎn)盲目的親近。

“放學(xué)等我一起？”晚自習(xí)的鈴聲響了，肖彥拍了下洛知予的肩膀問他。

“哦，行?！彼麄z這陣子時(shí)常約著一起走，所以洛知予只楞了一瞬，就給出了答案，“那我放學(xué)去你們班門口等你。”

肖彥回了樓上，洛知予也坐回了自己的位置上。

“所以你的高傲學(xué)霸人設(shè)還要嗎？”井希明還在糾結(jié)上節(jié)課的話題，“要去追你的omega小寶貝嗎？”

“不影響啊?！甭逯柙捳f一半發(fā)覺不對，“？誰說我喜歡omega了？”

井希明：“？”

下半學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，樓上三班的老師越來越能拖堂，洛知予去找肖彥，時(shí)常遇見他們班老師拖堂，背著書包的少年在高二（3）班的門邊能繞上好幾圈。