第二章“有朋自遠方來”

我收到少富即將結婚的請?zhí)?/p>

頓時失去食欲。

就連不就讀大學，回去繼承家業(yè)的登徒子都可以被世間祝福。

而我只能為哥哥與弟弟的未來買單……

我是不敢不寄錢回家的。

因為不這樣的話，老家的人會殺來學校。

在加上從前在高中，同學們私地下都稱我是少富的二奶。

我更不可能讓他們來到都市。

如今來到首都。

因為這張請?zhí)?，又暗示我自己的根?/p>

當時路過面館，我沒有進入。

還是被小智的爸招我進去吃飯。

我為什么會給他機會，可能是因為我們是同一個文學部成員。

但在仔細往下說，還是因為我著迷他說出來的話。

他稱不上英俊，身高與我差不多高，略偏矮，但一臉堅毅沉著的模樣。

讓我感覺到讀書人的風骨。

這就是，第一學府的魅力??！

我一入座位，就見到地下讀書會成員。

我聽人說，好像是共產主義讀書會。

在當時，可是禁忌思想。

如今，我被小智的爸介紹給所謂的“同志”。

二男二女。

他們彼此只用綽號來稱呼對方。

至今為止我也不知到他們的全名。

吃完飯后，就帶我去地下會。

我沒有拒絕。

對于臺上演講的人說的馬克思主義內容，我認為我不會輸他。

我深知自己的根是可以復制的。

如果不是小智的爸，我根本不會踏進這里。

如果不是因為愛，我也不會欣然接受。

那次集會參加完，我明確表示自己除了兼顧課業(yè)與文學部。

還要賺取生活費，根本沒時間參與地下會。

小智的爸體諒我的無奈。

也從不強迫我的意志。

說到底我會花時間參加文學部。

還是因為聽到他詮釋論語:學而篇的話語而著迷。

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？

人不知而不慍，不亦君子乎？

老師是這么解釋的:

“學習知識而時常溫習，不也是高興的事嗎？

有同學從遠方來，不也是很快樂的事嗎？

不被別人了解，而不產生抱怨，不也是很有君子風度的嗎？”

小智的父親立刻舉手反駁道:

“溫故學習，不也是道理嗎?

朋友來自遠方，不也是樂趣嗎?

人不了解道理就不會感到生氣，人一旦了解道理還能不生氣，不也是有德行的人物嗎?”

“所以身為大人，就必須要有文化人的風骨！”

“才不失家人朋友的期待！”

當時老師陰陽怪氣道:

“我知道你是文學部社長，對古文文學頗有心得?！?/p>

“但是，學而篇是說求學態(tài)度?！?/p>

“只是你最后一句講得好像無知就可以開心過日子，像你上大學不就是對世界充滿好奇，所以才求學上進嗎?不知道才痛苦吧！”

“除非你對知識不求甚解?！?/p>

“孔子有說:‘舉一隅不以三隅反，則不復也?！?/p>

“我這堂古典選修課你也不必來了！”

小智的爸沒有惱怒也沒有出言不遜。

他謙默的離開教室。

在那時，老師的話與權非常大。

如果惹惱了老師，對學業(yè)來講無疑是重擊。

一下課，我就跑去文學部報到。

我問他:“為什么不順著老師的意呢?”

“文言文本來就可以有很多解釋，何必專研一個點發(fā)聲?”

“那同學，你為什么來文學部呢?”

“我！”

“我只是不解你說的，人不了解道理就不會感到生氣?！?/p>

“人不是因為不知道道理，陷入錯誤循環(huán)，才感到悲痛與憤怒嗎?”

“所以我才說:‘人一旦了解道理還能不生氣，不也是有德行的人物嗎?’”

“我們知識分子可是乘載社會風氣的使命！”

“歡迎加入文學部！”

在那普通的臉中，我看到一束光。

也是那一束光，讓我知道人性的晦暗。

我本以為他不會被擊倒。

當他知道我在酒店當會計小姐時，也沒有顯露嫌惡。

反而對我道:“世界對世人不公！”

“像你如此優(yōu)秀的姑娘，也只能為生活而掙扎?！?/p>

“伙食、教育、土地，都是生而為人該有的尊嚴?！?/p>

“只有這樣人間才會大同，才會公平！”

“人們就是因為無知，守著一點點的快樂，才不顧身處的險境?！?/p>

“這不是你的錯，是我們人類共同的錯！”

“我這只有一百元，雖然對你來說可能不夠，但我希望你收下！”

在我的人生里沒有人跟我提起人該有尊嚴。

我也不曾在意過。

可在一剎那，我在他身上看到仁慈。

“你能成為我的男朋友嗎?”

“什么?”

“又不是古代，不需到以身相許啦！”

我頭一次見他害羞模樣。