血淚不斷涌出，女孩抽搐得愈發(fā)劇烈。

校服徹底被鮮血染紅，她身上似乎出現(xiàn)了某種變化。

“老師！白巧同學(xué)要死了！??！”

“快去找醫(yī)務(wù)老師，快來救救白巧！”

在孩子刺耳的尖叫聲中，詭異的一幕再次出現(xiàn)，

擠在二年二班窗口處的小孩，腦袋如同氣球般越脹越大。

只是眨眼的工夫，為首的男孩，頭就脹大成了籃球大小。

纖細(xì)的脖頸，承受不住這樣的重量，發(fā)出咔咔的骨頭碎裂聲響。

在岑笙錯愕的目光中，男孩脖子折斷，腦袋砰的一聲，從窗口掉了下來。

人頭在地上咕嚕嚕滾動，很快到了白巧身邊。

一縷縷黑氣從他口中涌出，覆蓋上白巧脖頸處的傷口。

白巧的身體正在慢慢恢復(fù)力氣，不住流淌的血淚，重新變回了正常的眼淚。

男孩在用自己的力量，治愈白巧！

只有厲鬼才會用這種治療方式。

容冶給岑笙治過傷口，他見過。

二年二班的學(xué)生，不是普通的游戲角色，他們是被困在夢境游戲中的厲鬼！

岑笙不知道，這些鬼孩子，為什么會被困在白巧的夢里。

大部分厲鬼，都有自己的專屬技能。

難道厲鬼白巧的技能，是將殺死的人，永遠(yuǎn)留在夢境游戲中？

她變成鬼后，真的朝那三十名孩子，和兩名警察索命了？

在之前做過的選擇中，白巧確實(shí)經(jīng)常冒出殺心，想弄死那群人。

她就算她復(fù)仇，岑笙也能理解。

可他還是覺得，事情不該是白巧做的。

感情上，他相信白巧是個善良的孩子。

從理性角度分析，白巧連續(xù)吞食三十二個活人，她的實(shí)力不該這么弱小。

最重要的是，她掌控不了夢境游戲。

她沒理由專門囚禁三十個鬼小孩，天天在夢里折磨自己。

————

白巧脖頸處的傷口，正在快速愈合。

自殺失敗，女孩沒有變成厲鬼。

男孩的頭圍著白巧滾動，發(fā)出咯咯的笑聲。

“你自殺，對不起爸爸媽媽。老師說得對，你是壞孩子！”

“說謊精、愛哭鬼。”

在岑笙錯愕的目光中，男孩頭顱逐漸變大，五官也發(fā)生輕微的變化。