沉林打小就不太合群。
同樣是大院子弟，她卻和那些活潑調(diào)皮的孩子們玩不到一起，雖不內(nèi)向，但天生喜靜，小小的年紀(jì)就總是捧著爺爺給買的小人書，一個(gè)人坐在屋檐下的涼椅上靜靜地讀，字認(rèn)得都磕磕絆絆，已經(jīng)連蒙帶猜地看完了西游記和聊齋志異。
等她識(shí)字多些了，沉林更愛看書了。
這個(gè)愛好雖然讓父親有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)運(yùn)動(dòng)不足，但母親是很滿意的，在其他孩子吵鬧著要去公園玩的時(shí)候，她的孩子只要被她領(lǐng)到單位圖書室里就能安安靜靜地呆到她下班。
沉林回想起來覺得自己很幸運(yùn)，她生于動(dòng)蕩之中的安穩(wěn)家庭，在懵懂時(shí)被家長保護(hù)住，在許多同齡人喊著造反有理的時(shí)候她躲在母親單位的圖書室里看了很多外面看不到的內(nèi)部參考書籍。
沉林有時(shí)候會(huì)想，如果自己生在普通人家會(huì)是個(gè)什么樣子呢？再早生幾年又會(huì)是個(gè)什么樣子呢？還能考得上大學(xué)嗎？還會(huì)想當(dāng)外交官嗎？沉林不知道。
機(jī)關(guān)單位的圖書室規(guī)模不大，但對(duì)于一個(gè)孩子來說非常足夠。政治經(jīng)濟(jì)類的參考書她看不太懂，就看那些文學(xué)分類下的小說。父親有時(shí)候路過會(huì)過來看她，曾無奈地笑著問她看得懂嗎？她當(dāng)時(shí)很奇怪，自己已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)，這些書也不像那些古籍般用詞晦澀，怎么會(huì)看不懂呢？
后來再長大了一些她才知道，她確實(shí)沒看懂。
那些中外名著，她看的時(shí)候只當(dāng)故事書，為情節(jié)人物吸引著迷，沒再想更多的?？磿吹枚嗔?，有了些思考能力了，才發(fā)現(xiàn)那些小說之所以會(huì)被稱為名著的原因就是它們并非只是講故事，而是將跨越了時(shí)代的思想埋藏在了情節(jié)之后，借由主人公表達(dá)了出來。
她幼時(shí)雖然不懂，但一個(gè)把簡愛、海倫凱勒當(dāng)做虛幻朋友，憧憬著瑪戈和安娜那樣的凄美愛情的女孩子，肯定是會(huì)受到潛移默化的影響的。
或者另一些人管這叫做資本主義的腐蝕。
沉林上了中學(xué)后開始不滿足于小說中所描繪的世界，她想知道真實(shí)的世界是否真的像書里寫的那樣，她把想法告訴給了父親，于是父親帶著她去了國立圖書館最頂層，那里有來自全國各地、甚至來自世界各國的報(bào)紙。
報(bào)紙當(dāng)時(shí)還是最廣泛的通訊手段，站在一桿桿報(bào)紙前，她當(dāng)時(shí)的感覺就像現(xiàn)在村里終于通了網(wǎng)，面對(duì)海量信息，她耗費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)假期與課余，摘抄，列書單，然后為了看懂書單上的書求父親教她外文。
彼時(shí)浩劫已過，看書這個(gè)愛好不再會(huì)被人用帶著探究的目光揣度，她也從班級(jí)里的小透明搖身一變變成了學(xué)校出名的高冷學(xué)霸。沉林其實(shí)不高冷，也不學(xué)霸，她只是有一點(diǎn)點(diǎn)早熟，興趣是讀書——或者說讀書只是途徑，她只是好奇，喜歡探索新世界。
能考上那
所全國聞名的高等學(xué)府，她也很意外。
這件事真的能算她人生中最輝煌的事了，沉林驚訝于自己的能力，而后被驚喜膨脹了自信心。
她拿著錄取通知書和介紹信，驕傲自豪地告訴父親，將來她也要像他一樣，成為一名外交官。
但父親沒有為她欣喜，而是微微愣了一下，而后帶著幾分苦惱地笑著摸了摸她的頭。
“林林，你不適合?！彼f，“不一定非要當(dāng)外交官的，你想坐在禮堂里，想到世界各地去，翻譯官或記者也一樣可以去呀。你語言天賦這么好，很適合做翻譯?！?/p>
沉林很不解，為什么父親會(huì)說她不適合？他似乎很不希望她從政，難道是因?yàn)樗桥?？她覺得不可能，父親不是會(huì)歧視女性的人，更何況母親也在機(jī)關(guān)任職。
或許是父親對(duì)外交部有些意見吧，他那時(shí)剛從外交部退下來，也許是遇到了一些事情也說不定。
沉林外表乖乖靜靜，自己卻很有主意，她沒再多和父親爭辯些什么，只是心底默默朝著那個(gè)方向努力著。
搬到大學(xué)宿舍沒幾天，再回到國立圖書館就發(fā)現(xiàn)有人占了她的位置。
她的位置偏僻少人，坐了五六年還是第一次遇到這種事。座位上沒有寫她的名字，自然是誰坐都可以的，但一連許多天那人都不在，只有東西在，讓她很費(fèi)解。
她知道這樣做不太好，但忍不住好奇，她偷偷看了看他的書。
一本寫滿了蹩腳字跡的小學(xué)一年級(jí)語文課本，還有一本很少見的小語種字典。
前幾頁拼音寫得瀟灑連貫，后面筆劃和漢字卻寫得散架，莫名地她突然感覺，坐了她座位的應(yīng)該是一位正在學(xué)習(xí)漢字的國際友人，而不是一個(gè)孩子。或許是因?yàn)樗透赣H較勁兒想當(dāng)外交官，想要和來自外國的人物交流，算是練手，鬼使神差地她拿起了紅墨水的鋼筆幫他修改了幾處錯(cuò)誤，書寫了更加詳細(xì)的拆解步驟。
如果對(duì)方接受，可以多個(gè)朋友。如果對(duì)方不喜歡，大概會(huì)換座位吧？沉林想，那也挺好，她可以坐回原來的位置了。
第二天東西還在，她懷疑那人其實(shí)是把東西忘在了圖書館，隨手翻了一下卻發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度有了新的進(jìn)展。
挺離譜的，好端端的漢字讓他弄成了鬼畫符，分明學(xué)了筆劃卻還是照著寫生，語文課生生變成美術(shù)課。
日復(fù)一日，不知不覺、莫名其妙地，她和這位素未謀面的陌生人成為了朋友。
拿到了心儀已久的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，她滿心歡喜，也給了這位圖書館友人報(bào)喜。
但他第二天的回復(fù)讓她有些不知所措，明面上只有叁個(gè)字，可潔白嶄新的紙頁上卻印著密集的筆痕，縫線處還留下了未扯凈的紙屑。
會(huì)是她想多了嗎？還是他真的有什么想跟她說，卻最后難言撕去的事情？
一個(gè)去過很多國家的外國人落
腳在這里，由她眼看著從不會(huì)中文到學(xué)會(huì)，再到熟練使用甚至精通接近母語水平，只用了叁年半的時(shí)間。他一定是一個(gè)很有能力的人，又去過很多國家……難道他也是外交方面的人才，在工作中受到了挫折，也覺得外交部不是一個(gè)好去處，想勸她卻開不了口？
莫名不安，讓她下筆前斟酌幾分，除了應(yīng)有的道謝和關(guān)心，還動(dòng)了惻隱之心。沉林突然想起自己似乎沒有認(rèn)真鼓勵(lì)過他，便寫下了他聽?wèi)T的稱贊話語。
“我能看出來你很有語言天賦，也很聰明，學(xué)東西很快，以后一定能成為國家棟梁?！?/p>
