他在地上撿到兩個細(xì)枝，一邊用指甲磨著一邊往教學(xué)樓去。

他去偷日記本了。

如果直接從宿舍樓大門走出去的話，會被看見。

一路用跑的回到教學(xué)樓，他本以為高二（一）班的教室門鎖了，所以才準(zhǔn)備了手上的東西用來開鎖，但門并沒有鎖。

只是虛掩著。

就好像知道他會回來，故意留了門縫等他一樣。

林異想了想還是推開了門，雖然察覺了自己在一步步得往一個巨大的陷阱走。

但現(xiàn)在還沒到天黑，并且他也沒收到快遞，現(xiàn)在他還算安全，如果再猶豫下去就不一定安全了。

林異進(jìn)了門，頓了一下。

他看見女老師還沒走，還站在講臺上面。

不過鑒于女老師從來沒有管過學(xué)生的行動，林異沒有過多猶豫地繼續(xù)往那張有日記本的課桌走去。

林異從桌肚掏出日記本，他轉(zhuǎn)身要走，但女老師把目光落了過來。

林異頓了下。

女老師給他的感覺就是一個沒有感情的復(fù)讀機，但現(xiàn)在她卻把目光朝向了自己。

因為察覺他帶走不屬于自己的日記本？

一個呼吸間，林異就重新做了決定。

他不知道帶走日記本會不會引發(fā)什么，天馬上要黑了，林異不想因為這個日記本而不慎觸發(fā)女老師的死亡規(guī)則，就像在7-7規(guī)則世界里，屈嘉良從寢室跑出來而讓宿管老頭的死亡規(guī)則生效一樣。

反正他要看的只是日記本的內(nèi)容，帶走也是這個目的。

他可以現(xiàn)在就看。

林異翻開日記本的前面，一邊留心女老師一邊去看日記的內(nèi)容。

和他猜想的一樣，日記本前面也是有內(nèi)容的。

[ 20xx年，X月X日，雨。]

我的作業(yè)沒見了

正在找我的作業(yè)

在昨天我還看見了

看來是被偷走了

你說我能不能找到偷作業(yè)的人呢

哦，找到了。

林異頓了下，他看了看自己的拇指，拇指有挨到日記上的筆墨，把字體蹭花了。

這日記是剛寫的。

而且這次并不是按照上一篇斜讀的方式，而是每句話的第一個字。

每句話第一個字相連：