只見(jiàn)周錦淵聽(tīng)他說(shuō)到不舒服，整個(gè)人就和突然亮起來(lái)的燈泡一樣，精神無(wú)比，站起來(lái)拉住這男同學(xué)的手，“你哪里不舒服？”

男同學(xué)：“……”

他突然被嚇到，怎么小孩一下這么熱情啊。

其他同學(xué)也莫名其妙，搞不懂這是什么風(fēng)格。

“呃，我……哪里不舒服……”男同學(xué)見(jiàn)周錦淵目光炯炯盯著自己，也情不自禁仔細(xì)回想了一下，他剛才就是胡說(shuō)八道的，哪有什么不舒服啊，不舒服早請(qǐng)假去醫(yī)院了，但周錦淵的眼神太認(rèn)真了，他想完道，“長(zhǎng)了很多痘疤不舒服？”

正值青春期的男孩，之前長(zhǎng)了痤瘡，一個(gè)沒(méi)弄好，就留下一片痘疤了，雖然不疼不癢，但確實(shí)讓人看著心里不舒服。

周錦淵一伸手，握著他的手腕，開(kāi)始入定一般感受起來(lái)。

眾人：“？”

男同學(xué)目瞪口呆，問(wèn)容瘦云：“他這是，干什么？”

容瘦云：“就是朱老師說(shuō)的啊，照顧同學(xué)‘生活’啊，不是你說(shuō)不舒服嗎？他就給你把脈治病咯?！?/p>

男同學(xué)噴了，“什么鬼啊，你弟，你弟學(xué)中醫(yī)的咯？不是……他這才多大……而且我這就一痘疤！”

“針！”周錦淵開(kāi)始撈袖子了，而隨著他一聲令下，一旁的容細(xì)雪也開(kāi)始掏兜，拿了一包針出來(lái)，鄭重呈上去。

周錦淵取針，對(duì)男同學(xué)道：“來(lái)，你身體矮點(diǎn)兒，臉沖我?！?/p>

“……”男同學(xué)驚恐地跳開(kāi)，“哇啊，你要干什么！”

看架勢(shì)，這他媽是想拿針扎他的痘疤??！這是魔鬼嗎！

其他圍觀同學(xué)也迅速閃開(kāi)，不得了，這要是被誤傷了。

容瘦云懶洋洋地道：“你別走啊，這不給你治病么。”

“喂喂，班長(zhǎng)，你拉好你們家小孩啊，不帶這樣嚇人的?！蹦型瑢W(xué)拿著書(shū)擋在前面，周錦淵看著還是熊孩子的大小，他特別害怕上來(lái)不由分說(shuō)就扎人，完了你還沒(méi)法打小孩。

“他真的專(zhuān)業(yè)的，你相信他。”容瘦云冷靜地道，“他們家一直干這個(gè)?！?/p>

但即使在瀛洲本地，也不是人人都知道周家，至少這些孩子就不知道。

“對(duì)啊，明明是你先說(shuō)不舒服的。”周錦淵有些不滿(mǎn)，“我看你是濕熱內(nèi)蘊(yùn)，氣血不通，我給你在臉上刺一刺，啟動(dòng)再生能力，再疏通經(jīng)絡(luò)，泄熱活血——”

他一下上前，抓住了男同學(xué)的衣擺。容細(xì)雪更是跳過(guò)來(lái)，抱住了這人的腿。

“我靠，你們放開(kāi)??！我要告老師了！我告老師！”男同學(xué)凄厲地大喊，也不知道為什么，這倆明明是小孩，力氣大得很，而且步步逼近的樣子把他嚇得不輕。

其他同學(xué)也驚得瞠目結(jié)舌，竟是一時(shí)不敢上前阻攔。

“……嘖?！敝苠\淵把針收了回來(lái)，意興闌珊，“明明自己說(shuō)的……還不讓扎……告老師……”

男同學(xué)：“……”

他臉上發(fā)熱，大感丟人。

這小孩拿著針嘀嘀咕咕的樣子，滿(mǎn)是對(duì)他們的不屑，不止是男同學(xué)，其他人想到剛才自己的表現(xiàn)，也很臉紅。

唯有容瘦云看著戲，嘿嘿笑。

“班長(zhǎng)你別笑啊，你敢讓一小孩拿針在你臉上扎來(lái)扎去嗎！”那男同學(xué)憤憤不平地道，心里難免后悔，干什么調(diào)戲小孩，這小孩太生猛了。

容瘦云不知可否。

……

經(jīng)此一事，也沒(méi)人敢再調(diào)戲周錦淵了。

說(shuō)來(lái)也有少許人知道班長(zhǎng)家里長(zhǎng)輩搞藥材的，那他這個(gè)不止是表弟還是什么親戚家弟弟的周錦淵同學(xué)，是學(xué)中醫(yī)的倒說(shuō)得過(guò)去。

但讓他在自己身上實(shí)踐？要是推拿之類(lèi)的，估計(jì)還行。針灸，還是算了吧，搞不好就是跟著長(zhǎng)輩學(xué)了一點(diǎn)，半精不通，就自覺(jué)智商高，拿針出來(lái)亂舞。哇，要是扎出事，沒(méi)處說(shuō)理兒的，人家還說(shuō)你欺負(fù)他呢。

他們甚至懷疑周錦淵是故意的，為了警告大家不要因?yàn)樗昙o(jì)小，就胡亂欺負(fù)、調(diào)戲他。一些個(gè)本想偷偷捏臉的同學(xué)，也的確消停了。摸一下挨一針，劃不來(lái)。

再說(shuō)周錦淵，因?yàn)槟昙o(jì)小，到了后幾節(jié)課，更是備受老師們矚目，紛紛點(diǎn)他回答問(wèn)題。他也沒(méi)讓人失望，甚至是另眼相看。人家雖然是剛跳級(jí)上來(lái)，可一點(diǎn)都沒(méi)有跟不上的意思。

到了最后一節(jié)生物課，校長(zhǎng)從門(mén)外巡視路過(guò)，身邊還跟著幾位班主任，大家都趕緊坐直了。

只見(jiàn)本來(lái)慢慢走著的校長(zhǎng)忽然腳步停下，盯著他們班里頭看，還指了指某個(gè)方向，和身旁的朱老師低聲說(shuō)起什么。

大家一看這方向，指的是周錦淵啊。校長(zhǎng)應(yīng)該知道學(xué)校來(lái)了個(gè)天才啊，哦，對(duì)了，周錦淵還帶了個(gè)更小的弟弟來(lái)上課，不會(huì)是在批這件事吧……

這也不是大事，估計(jì)就是讓人以后不準(zhǔn)帶弟弟來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)朱老師看著這邊連連點(diǎn)頭么。

差點(diǎn)挨針的男同學(xué)還是生物課代表，上完這最后一節(jié)課后，他就抱著假期補(bǔ)課時(shí)留下的生物作業(yè)去辦公室，因?yàn)閿?shù)量多，還叫了個(gè)哥們兒幫忙。

“哇，班長(zhǎng)那弟弟，是真的猛。之前我看一下就要爬你身上去了?！备鐐儍盒÷暤?。

今天不但是他們班，估計(jì)整個(gè)學(xué)校的談資都是周錦淵，跳級(jí)的少見(jiàn)，跳這么多級(jí)的就更少見(jiàn)了。平常小孩，這會(huì)兒才剛上初中吧。

“可不是么?！蹦型瑢W(xué)心有余悸地道。

“但是班長(zhǎng)說(shuō)他家里都干這個(gè)的，班長(zhǎng)好像也懂，可能他是真的會(huì)治吧？”哥們兒道。

男同學(xué)翻了個(gè)白眼，“我還是那句話(huà)，誰(shuí)敢讓一個(gè)十二歲的小孩往自己臉上扎針?。　?/p>

言語(yǔ)間已經(jīng)走到了辦公室，男同學(xué)敲了敲半掩的門(mén)，將之推開(kāi)，“報(bào)……告！”

只見(jiàn)辦公室內(nèi)坐了好些老師，不少根本不是他們年級(jí)的。

中間椅子上則是校長(zhǎng)，仰著頭，腦袋上扎著好幾根針。

周錦淵在旁邊，因?yàn)椴粔蚋撸_下踩著一個(gè)板凳，手里則捏著一根針，咻一下往校長(zhǎng)額頭上扎下去，不停地?fù)影印?/p>

周?chē)睦蠋焸儯骸巴叟丁?/p>

男同學(xué)：“……”