“好好好!”
頌然滿口答應(yīng),和布布勾了勾小指頭。
吃完早餐,布布與頌然一起下樓,爬上單車后座,扮演一個威風(fēng)凜凜的小將軍,指揮哥哥騎出一條S型軌跡,朝幼稚園穩(wěn)步行進(jìn)。
路過涂鴉墻的時候,布布指著一排五彩繽紛的幾何圖形,字正腔圓地念道:“正方形,長方形,圓形,三角形,梯形!”
“布布真棒,每一個都念對了!”
頌然夸獎他。
昨天順口教了一遍,這孩子天生聰明,一下就牢牢記住了。
布布得到表揚(yáng),再接再厲,又指著后面一排造型獨(dú)特的英文字母念道:“A,B,C,D,E,F(xiàn),G……”
在賀致遠(yuǎn)的耳濡目染下,布布的英文發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn),頌然自愧不如,毫無底氣地夸他:“布布念得真好。”
字母往后是一排阿拉伯?dāng)?shù)字,每一個都畫成了動物形狀,非??蓯邸2疾家呀?jīng)受到了兩次表揚(yáng),于是更加大聲地念道:“一,二,三,四,五,六,七,八,九……哎呀!”
自行車猛地一個急剎,布布一頭撞到頌然背上,小臉被擠成了肉嘟嘟的一團(tuán)。
頌然在心里唾罵了自己一聲,忙不迭停穩(wěn),擔(dān)憂地回頭看他:“要緊嗎?有沒有撞痛?”
“沒……沒有啦?!辈疾伎鋸埖厝嗔巳嘧约旱哪樀?,伸長脖子,探出腦袋往前看,“哥哥突然停下來,是撞到什么了嗎?”
但前方的路面一片空曠,布布什么也沒有看到。
“好奇怪呀。”
他發(fā)出一聲感嘆。
頌然不知該怎么解釋自己的異常,正緊張著,路邊意外地竄出來一只小花貓,順著老房子的紅墻根跑遠(yuǎn)了。布布以為找到了答案,咯咯笑道:“原來是小貓咪呀,哥哥好細(xì)心!”
頌然終于松了一口氣,按響清脆的單車鈴,載著布布往幼稚園騎去。
這天把孩子送到幼稚園之后,頌然沒有馬上離開。他站在園門外,目送布布一蹦一跳進(jìn)了大廳,把小書包和兒童手機(jī)一起交給老師,換好鞋子,轉(zhuǎn)身奔向教室,消失在了玄關(guān)玻璃后面。
頌然想,他和這個孩子的緣分大概就到此為止了吧,除去那一點(diǎn)意外的失控,這三天……其實(shí)是很美好的。
希望今后還有機(jī)會擁抱布布,希望將來的某一天,在走道里碰見賀先生的時候,他還有機(jī)會親口說一句抱歉。
身旁陸陸續(xù)續(xù)有年幼的孩子經(jīng)過,有些被爸爸送來,有些被媽媽送來,還有些被爺爺奶奶送來。頌然望著他們朝氣蓬勃的小臉,低頭笑了笑,踢起腳蹬,騎車離開了幼稚園。
就在他離開的那一刻,老師手中的兒童手機(jī)響了起來。
今天是星期四。
每周四下午兩點(diǎn)到三點(diǎn),SwordArc Inc都會召開一場部門負(fù)責(zé)人例會。由于新一代Q7、S7、T7全系列產(chǎn)品發(fā)布會迫在眉睫,公司上下需要協(xié)調(diào)的事務(wù)過多,例會被延長到了下午五點(diǎn)。
在會議進(jìn)行到最后一項議程時,賀致遠(yuǎn)摸出手機(jī),按下了開機(jī)鍵。
在他的大學(xué)室友兼創(chuàng)業(yè)伙伴Carl Kraus詢問他是否需要補(bǔ)充發(fā)言時,賀致遠(yuǎn)與技術(shù)部下屬交換過意見,搖頭給出了否定的答復(fù)。
在投影機(jī)切斷信號,會議宣布結(jié)束的第一秒,他按下了呼叫鍵。
圓形會議室恢復(fù)了輕松的氛圍,幾十把座椅紛紛朝后推開,VP們合上資料夾,端著咖啡杯起身離開。一位德國工程師拿著一份感測器相容終測報告走到賀致遠(yuǎn)身邊,說還有幾項需要與他單獨(dú)溝通。
賀致遠(yuǎn)握著手機(jī),手掌稍稍下壓,禮貌地解釋道:“家務(wù)事,稍等一分鐘。”
對方回以理解的笑容,退開幾步距離,做了一個請便的手勢。賀致遠(yuǎn)于是起身,走到了灑滿陽光的落地窗旁。
作為一個合格的技術(shù)高層,他其實(shí)應(yīng)該以身作則,避免在工作時間處理私人事務(wù),但他說服自己,這通電話與他的孩子有關(guān),屬于并行任務(wù)中優(yōu)先級最靠前的一個,理應(yīng)得到寬容對待。
等待接通的過程中,或許是陽光太熾烈,他的手心冒出了一點(diǎn)汗。
他知道之前那兩通被掛斷的電話一定是頌然打的,甚至連動機(jī)也能大致猜到。其實(shí),昨晚他說完“不能”兩個字以后,頌然落寞的嗓音一入耳,他立刻就心軟了——年輕人總是容易沖動,說話難免會魯莽一些,并非是多么不可原諒的錯誤。
那時他想給頌然一個機(jī)會,所以遲遲沒掛電話,只等頌然開口解釋一句,他也好順?biāo)浦郏屒跋印?/p>
但很不巧,頌然那時沒說話,偏偏選了今天開會的時候打過來。
他別無選擇,只能掛掉。
掛電話是一種相當(dāng)傷害感情的行為,由于缺乏溝通,很可能造成不必要的嚴(yán)重誤解。賀致遠(yuǎn)作為主動拒絕的一方,認(rèn)為自己有必要解釋清楚。
電話接通了,賀致遠(yuǎn)時間緊,沒等對方開口就說:“頌然,剛才太抱歉了,我這邊在開會,不適合接電話。布布的事我們晚上再聊,可以嗎?”
那邊似乎有點(diǎn)錯愕,幾秒空白之后,他聽到了幼稚園老師的聲音:“您好,請問是賀悅陽小朋友的家長嗎?”
賀致遠(yuǎn)一愣:“是?!?/p>
他飛快抬起手腕,目光從表盤上一掃而過——下午五點(diǎn)十分,也就是國內(nèi)上午八點(diǎn)。幼稚園八點(diǎn)開園,這個時點(diǎn)不早也不晚,估計布布剛被送到幼稚園。
他遲了一步。
老師拿捏不準(zhǔn)他的意圖,問道:“賀悅陽已經(jīng)進(jìn)教室了,您需要和他說話嗎?”
“不用了,安全到學(xué)校就好?!辟R致遠(yuǎn)簡短地回復(fù),“老師辛苦了?!?/p>
寒暄幾句過后,他掛掉電話,回頭收起擺在桌上的筆記型電腦,示意等候著的德國工程師去隔壁小會議室討論問題。
兩次與頌然擦肩而過,賀致遠(yuǎn)產(chǎn)生了一絲難得的煩躁情緒。
從初衷來說,他無意傷害那個敏感的青年,然而傳遞不出的解釋卻讓他陷入了內(nèi)疚與焦灼之中,連今晚的加班任務(wù)也顯得繁重起來。