趕走了兩位全身濕透了還想幫忙的同學(xué),幾名送考老師在原地把吳主任夸到了天上。
“這下放心了,這倆釘子戶(hù)都上大學(xué)了,終于消停了?!?/p>
“還好啦,剛還聽(tīng)洛知予喊了聲哥哥,已經(jīng)化敵為友了吧?!?/p>
“這要不是信息素不合,我都快當(dāng)他倆早戀了,不過(guò)現(xiàn)在就這樣很好,AO之間純潔的友誼。”帶過(guò)這兩位同學(xué)課程的許老師說(shuō)。
“肖彥的小橘子傘哪里買(mǎi)的,怪好看的?!?/p>
肖彥找了自家司機(jī)把自己的車(chē)停在了附近的停車(chē)場(chǎng)里,兩個(gè)人走過(guò)去,不到5分鐘的時(shí)間。
“我會(huì)不會(huì)弄濕你的后座啊?!比砩舷逻€在滴水的洛知予靠在車(chē)門(mén)邊猶豫,“我這全身上下衣服都是濕的?!?/p>
“會(huì)。”肖彥伸手拎了把洛知予,“所以坐到副駕駛來(lái)?!?/p>
邏輯感人,洛知予笑了下,自己把安全帶扣好。
[洛思雪]:考完了嗎?
[洛思雪]:需要提供風(fēng)光接考服務(wù)嗎?開(kāi)個(gè)敞篷車(chē)過(guò)去接你?我再戴個(gè)墨鏡畫(huà)個(gè)兩小時(shí)的妝,美美地去接你。
[知了]:你從被窩里出來(lái),拉開(kāi)窗,看看外面是不是在下暴雨。
[知了]:比中指.jpg
[知了]:我半個(gè)小時(shí)前就考完了。
[洛思雪]:……
[知了]:但我可能考得不太好,我感覺(jué)我發(fā)揮得不太行。嚎啕大哭.jpg
[洛思雪]:滾滾滾,每次考完都是這一套,分出來(lái)你比誰(shuí)都高。
[洛思雪]:跟你男朋友訴苦去。
[知了]:好好好。
驟然從忙碌中停頓下來(lái),洛知予陷入了高中與大學(xué)之間的空窗期,有點(diǎn)無(wú)所事事,他披著肖彥的小被子在肖彥的公寓里游蕩了一個(gè)晚上,多次宣稱(chēng)無(wú)聊之后,被肖彥按到了椅子上,安排了一堆任務(wù)。
“公共課的課表,給你一份?!毙┌颜n表傳到了洛知予的微信上,“總歸這大半個(gè)月你都閑著,就跟我跑跑吧,提前熟悉一下大學(xué)課堂,大一大多都是公共課?!?/p>
洛知予掃了眼課表,大學(xué)生心理健康,大學(xué)生生理健康,形勢(shì)與政策等,都是常規(guī)的公共課程。高中的時(shí)候,他們兩人同校不同級(jí),除了體育課,基本沒(méi)有一起上課的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在能跟著肖彥一起上課,洛知予覺(jué)得,是他終于追上了肖彥的腳步。
六月剩下的日子里,洛知予跟著肖彥到處蹭課,外加蹭吃蹭喝,把整個(gè)U大都給逛熟了,有的公共課人少,老師都認(rèn)識(shí)了這位蹭課的同學(xué)。
“男朋友啊?”講授公共課的老師趁著課間,問(wèn)坐在第一排的肖彥,“好小啊,你男朋友看起來(lái)像高中生?!?/p>
“是,他剛畢業(yè),還在等高考分?!毙┱f(shuō),“過(guò)來(lái)蹭課。”
“不小了,老師。”正在閉目養(yǎng)神的洛知予抬頭,“好像還有幾天,就要十八歲了,快是大學(xué)生了。”
“十八歲也還是小朋友?!毙┬λ?,“在我這里永遠(yuǎn)都比我小一歲。”
“反正我追上你了。”洛知予還挺喜歡這種兩人能在一個(gè)教室里聽(tīng)課的感覺(jué),同學(xué)和老師都很友好,都相信他們是真的,信息素的事情,幾乎已經(jīng)被他忘記了。
洛知予的十八歲生日,家里也很重視,提前一天給他辦了個(gè)小生日宴,邀請(qǐng)了不少業(yè)內(nèi),熱鬧了一整天。十八歲當(dāng)天,肖彥連同一中的幾個(gè)同學(xué),給他辦了個(gè)小的生日聚會(huì)。
等高考分?jǐn)?shù)的日子是忐忑的,但這群高中畢業(yè)生天生就能自得其樂(lè),沒(méi)有了考試和時(shí)間表的束縛,一群學(xué)生喝得東倒西歪,嘴上也沒(méi)了門(mén),把亂七八糟的陳年舊事都拿出來(lái)說(shuō)了個(gè)遍。
“當(dāng)時(shí),我和那誰(shuí)查晚自習(xí)?!被貋?lái)x市幫肖彥給洛知予過(guò)生日的樊越,把啤酒罐往桌上一拍,“查到肖彥帶洛知予偷吃外賣(mài),結(jié)果知予覺(jué)得我們是在仙人跳哈哈哈哈?!?/p>
“還有這事?”井希明震驚,“我倒是記得軍訓(xùn)交換查寢的時(shí)候,他倆互撕違章電器,最后誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。”
“啊,說(shuō)起來(lái)我都不敢講故事了?!睖匆布尤肓擞懻?,“每當(dāng)我多講了一個(gè)故事,彥哥的頭上都要多一口鍋。”
兩人高一高二時(shí)干過(guò)的各種混賬事,被這群人七嘴八舌地拼了個(gè)全景,清清楚楚,就好像還在昨天。
“這么一算,我還給你找了不少麻煩?!甭逯栀N近肖彥,“是不是啊,哥哥。”
“不止這些?!毙┱f(shuō),“這是他們知道的,還有更多的,都是他們不知道的。”
他倆都不是什么好東西,一直執(zhí)著地在給對(duì)方找麻煩,直到其中的一方開(kāi)始動(dòng)心。
三歲時(shí),指哪打哪的洛知予在中班小朋友肖彥的手腕上咬了一口,從那之后,結(jié)梁子的兩個(gè)人一路吵吵鬧鬧,直到互相結(jié)緣。
“你早就咬回來(lái)了?!甭逯枳ブ┑氖滞蠓瓉?lái)覆去地研究,想到那幾次被咬疼了的臨時(shí)標(biāo)記,又把肖彥的手給甩到了一邊,“沒(méi)辦法,是我先開(kāi)的頭。”
牙印不容易留疤痕的,肖彥也不是疤痕體質(zhì),但當(dāng)時(shí)那痕跡的的確確是留了下來(lái),洛知予懷疑自己應(yīng)該屬狗。
“就當(dāng)是你給我的印記了。”肖彥抓著他的指尖貼在自己的手腕處,“是你遺落的桃花瓣?!?/p>
洛知予高一時(shí),曾經(jīng)為了補(bǔ)作業(yè),給了肖彥一張欠條,再次見(jiàn)到這張欠條時(shí),洛知予覺(jué)得自己低估了肖彥的記仇水平。
最新、最高級(jí)別的abo生理健康課課程作業(yè)擺在了他的面前,洛知予覺(jué)得,他有充分的理由懷疑,肖彥絕對(duì)是故意的。