李重遠(yuǎn)：“……是?！?/p>

林衍感嘆道：“那個(gè)人一定很好。

李重遠(yuǎn)：“……”

李重遠(yuǎn)到達(dá)咖啡店時(shí)正值三點(diǎn)半的下午茶高峰期，店里幾乎坐滿了，Alex站在收銀臺(tái)前擦咖啡杯，一副兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)店長(zhǎng)模樣。

他看到李重遠(yuǎn)推門進(jìn)來，露出燦爛笑容，對(duì)他指了指壁爐邊的位置。

那是全店唯一張空桌。

這么好的位子怎么沒人坐？李重遠(yuǎn)納悶地想，繞過兩桌客人走到座位前，一眼就看到桌子上放了張漂亮的便簽紙。

上面的字體工整清晰，非常眼熟：Reserved for Harvey。

那三個(gè)單詞仿佛帶有熱意，瞬間驅(qū)走了李重遠(yuǎn)周身還未來得及散去的寒意。他呆立壁爐旁，直覺整個(gè)人化成了一根劈啪作響的木柴。

從不出錯(cuò)的Evan Lin也有說不準(zhǔn)的時(shí)候。李重遠(yuǎn)怔怔地想：Alex遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只“很好”而已。

他長(zhǎng)出一口氣，將隨身物品放到椅子上，把便簽紙塞進(jìn)口袋，轉(zhuǎn)身去收銀臺(tái)向Alex發(fā)工作邀約。

“L市的盲人學(xué)校請(qǐng)我們?nèi)ソo孩子們演出，還需要一名攝影師?！崩钪剡h(yuǎn)接過Alex遞來的咖啡，強(qiáng)調(diào)道，“是公益活動(dòng)?！?/p>

“公益活動(dòng)”加上“失明的小孩”，人心觀察家一出手就直戳研究物件心窩，一點(diǎn)拒絕的余地都沒留給人家。Alex幾乎沒猶豫，立刻點(diǎn)頭說“好”。

學(xué)校建在L市東南角，Alex從G鎮(zhèn)一大早開車過來，于上午十點(diǎn)和四位演奏員在學(xué)校門口碰頭。

這家機(jī)構(gòu)專門接收天生視覺障礙的孩子，雖然地方不大、學(xué)生不多，老師和社工都很專業(yè)。演出開始前，一名棕色頭發(fā)的女孩先同四位演奏家和攝影師交待了一些注意事項(xiàng)。

“他們天生就看不見，無法理解‘看’這件事。”女孩對(duì)五人叮囑道，“在和他們溝通的時(shí)候，請(qǐng)不要讓他們意識(shí)到‘看不見’是件遺憾的事?！?/p>

“舉例來說，我們不應(yīng)該用同情的口吻對(duì)他們說‘我希望你能看到窗外的鳥，它們美極了’。雖然這是出于善意，但對(duì)他們而言沒有幫助?！?/p>

幾人理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，Alex問道：“我能不能說‘你能聽到窗外的鳥在歌唱嗎？它們唱得好聽極了’？”

“很對(duì)！”女孩贊同道，“就是應(yīng)該這么說，用他們能理解的描述，避免讓他們意識(shí)到自己身體的缺陷?！?/p>

幾人紛紛表示明白了。女孩又花了十分鐘簡(jiǎn)要介紹與孩子們交流時(shí)需要注意的用詞和語氣，最后總結(jié)道：“非常謝謝各位今天過來，我們還有一個(gè)視覺障礙的體驗(yàn)專案，你們可以自選要不要參加。”

李重遠(yuǎn)：“怎么體驗(yàn)？”

女孩：“很簡(jiǎn)單，蒙住眼睛，在我們布置的房間里待十分鐘?！?/p>

“視覺障礙體驗(yàn)屋”面積約十五平方米，按高矮順序放了些孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)所使用的教學(xué)用具。客人們輪流進(jìn)屋體驗(yàn)了一番，在黑暗中摸著點(diǎn)字卡和點(diǎn)字機(jī)前行，一路摸爬滾打磕磕碰碰，出來時(shí)皆有些感嘆。

Alex是最后一個(gè)進(jìn)去的。幾位伙伴等在門口，過了十分鐘也沒見人出來。

三位同事給李重遠(yuǎn)遞了個(gè)眼神：你去看看？

李重遠(yuǎn)打了個(gè)OK的手勢(shì)，輕輕推開門。

Alex正一動(dòng)不動(dòng)地站在書桌前，慢慢撫摸著一臺(tái)沒有通電的兒童電子琴鍵盤。

為了營(yíng)造“視覺障礙”的氛圍，房間窗簾厚重、光線昏暗。李重遠(yuǎn)站在門口注視著Alex，恍惚一瞬，竟產(chǎn)生了Alex已經(jīng)在那里站了很多年的錯(cuò)覺。

一個(gè)撫摸琴鍵的人，哀傷而孤獨(dú)地定格，最終成為一張顏色泛黃的舊照片。

那一刻，李重遠(yuǎn)倏忽產(chǎn)生了一種不管不顧把他拉出去的沖動(dòng)。

反正他現(xiàn)在也看不見。

李重遠(yuǎn)大步走了過去，將Alex的手從鍵盤上扯下來，用修長(zhǎng)手指緊緊握住Alex顫抖的手，越捏越用力，仿佛在說：有什么好摸的？

五秒后，他以不容拒絕的力道把人帶了出去。

走到門口就放手了，一聲不吭地繞到Alex身后幫他摘掉了蒙眼睛的布條。

Alex眨了眨眼適應(yīng)光線，對(duì)其他三位演奏員說：“不好意思，我出來晚了?！?/p>

幾人都擺手說沒事，李重遠(yuǎn)悶悶地說：“是出來晚了，快走吧，要開始了?！?/p>

雖然這場(chǎng)小型演出只有三十幾名聽眾，四位演奏員仍精心準(zhǔn)備了半小時(shí)的曲目，都是通俗易懂流傳甚廣的歌劇選段。這些孩子們聽力極佳，演員們自然不敢馬虎對(duì)待，一個(gè)個(gè)都拿出了拉勃拉姆斯的勁頭。演出結(jié)束后，四位演奏員同孩子們舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的音樂交流會(huì)，看了幾個(gè)充滿童趣的文藝節(jié)目，活動(dòng)于中午兩點(diǎn)圓滿結(jié)束。

兩位小提琴和中提琴先走一步，李重遠(yuǎn)留下來和Alex一起看照片。兩人坐在學(xué)校中庭的花園里，從演出照片開始翻閱，小聲討論著哪張?jiān)搫h哪張?jiān)摿簟?/p>

Alex翻到了一張音樂交流會(huì)上女孩彈鋼琴的照片，冷不防對(duì)李重遠(yuǎn)說：“剛剛是你?！?/p>

李重遠(yuǎn)沒反應(yīng)過來：“什么？”

Alex：“你把我從房里拉出去了?！?/p>

李重遠(yuǎn)：“……”

他回想起來也覺得有些尷尬，不太自在地說：“當(dāng)然是我，不然誰還敢拉你?！?/p>

Alex的神情少見的有些得意：“我不是通過這個(gè)判斷出是你的?！?/p>

李重遠(yuǎn)：“那是什么？”

Alex簡(jiǎn)潔地說：“你的左手?！?/p>

李重遠(yuǎn)愣住了。

大提琴家的左手，指尖有一層厚厚的硬繭。

他從第一秒就知道了那是自己的手，所以才會(huì)……連條件反射的掙扎都沒有嗎？

Alex對(duì)李重遠(yuǎn)笑了笑，低頭繼續(xù)翻照片，邊看邊說：“我剛剛一直在想，如果從出生那一刻起就從未見過世界，那他們心中的世界，或許比真正的世界更美也說不定?！?/p>

“Alex?！崩钪剡h(yuǎn)忽然說。

“嗯？”Alex抬頭看著李重遠(yuǎn)。

“我想和你說件事?！崩钪剡h(yuǎn)鄭重地說，“非常重要?！?/p>

Alex立刻把相機(jī)放下了，關(guān)心地問：“怎么了Harvey？我在聽?！?/p>

李重遠(yuǎn)凝視著Alex，慢慢開口道：“你有沒有聽過一種說法：‘你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人’?！?/p>

“現(xiàn)在我面前就有一個(gè)裝睡的人?！?/p>

Alex溫和的表情漸漸變了。

李重遠(yuǎn)沉聲道：“我要做那個(gè)叫醒你的人。”

“Alex，甩了你的現(xiàn)任，給你和我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想和你試一試?！?/p>

“你可以拒絕，沒關(guān)系，我會(huì)一直問，問到你答應(yīng)的那一天為止?！?/p>

————番外?裝睡的人?完————