方覺(jué)夏也憋不住笑起來(lái)，他還在心里想象到了那個(gè)畫(huà)面，六個(gè)人站在一塊紅幕布的前面，穿著中式長(zhǎng)衫。如果他們真的去那種場(chǎng)合說(shuō)群口相聲，其他人七嘴八舌的，他估計(jì)就只能站在一邊打快板。

但他的快板肯定打得很準(zhǔn)，因?yàn)樗男r(shí)鐘很準(zhǔn)時(shí)，而且他還是卡拍小能手。

“你們倒是想去，我們可搞不到這樣的資源?！稓g樂(lè)星期五》是國(guó)民度最高的綜藝之一了，我提醒你們一下，嘉賓就你們六個(gè)，都好好表現(xiàn)，別當(dāng)壁花。”

所有人都看向方覺(jué)夏，方覺(jué)夏無(wú)奈說(shuō)，“有你們?cè)谖揖蜁?huì)多說(shuō)話的?！?/p>

“到時(shí)候節(jié)目播出了，你們可能還要再漲一波粉?！背糖紘@口氣，“漲粉是好事，但也有很多問(wèn)題。今天的私生還算溫和派，以后越紅，麻煩越多，盯著你們的人就越多。公司會(huì)盡全力保護(hù)藝人，但是你們自己也不可以掉以輕心，知道嗎？”

六個(gè)人跟被訓(xùn)了話的小孩兒似的，齊齊點(diǎn)頭。

“行了你們?cè)摳缮陡缮栋桑页楦鶡??！?/p>

散會(huì)后，凌一被他大學(xué)時(shí)期最好的朋友叫出去聚會(huì)，江淼也要陪很久不見(jiàn)面的妹妹逛街。方覺(jué)夏本來(lái)準(zhǔn)備留在公司練習(xí)，可又被賀子炎路遠(yuǎn)拉去打籃球，他想到裴聽(tīng)頌受傷打不了，還想著拒絕。沒(méi)想到裴聽(tīng)頌也和其他兩個(gè)人統(tǒng)一口徑，堅(jiān)決要去參加戶外運(yùn)動(dòng)。拗不過(guò)他們，方覺(jué)夏只好放一放練習(xí)的事，陪著他們?nèi)ゴ蚯颉?/p>

好在出公司的時(shí)候，那幫私生已經(jīng)不在了。他們坐車(chē)回到宿舍所在的小區(qū)，里面建有一個(gè)露天籃球場(chǎng)。不過(guò)這片小區(qū)入住率很低，居民很少，打籃球的就更少了。換上寬松的衣服，這幾個(gè)大男孩兒興致勃勃地下來(lái)打球，人數(shù)少?zèng)]法比賽，只能打著玩兒。

裴聽(tīng)頌對(duì)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)都有天賦，打籃球更是不例外，哪怕現(xiàn)在手傷了一個(gè)，他單手運(yùn)球投籃都很順暢。

方覺(jué)夏念高中起就是校籃球隊(duì)的，念大學(xué)的時(shí)候也是，每次比賽都引發(fā)不小的圍觀。從裴聽(tīng)頌手里接過(guò)球，三分線外，方覺(jué)夏一抬手，空心入籃。

“覺(jué)夏手好穩(wěn)啊?！甭愤h(yuǎn)感嘆，“準(zhǔn)頭真好?！?/p>

“他心理素質(zhì)好啊。”賀子炎笑著彎腰系鞋帶，“你試試全體育場(chǎng)都喊你一個(gè)人的名字的時(shí)候罰球，那壓力才大?！?/p>

裴聽(tīng)頌正站在原地單手運(yùn)球，聽(tīng)到這個(gè)有些疑惑，“全體育場(chǎng)喊名字是什么梗？”

賀子炎站起來(lái)，朝著裴聽(tīng)頌招了下手，球傳過(guò)來(lái)，“你不知道啊，覺(jué)夏上大學(xué)時(shí)候是校草，而且是?；@球隊(duì)的，網(wǎng)上流傳過(guò)一陣子他20歲在學(xué)校打比賽的視頻，那滿場(chǎng)子叫得啊，全是方覺(jué)夏?！?/p>

路遠(yuǎn)開(kāi)始模仿起來(lái)，掐著嗓子各種呼喊。

方覺(jué)夏剛擰開(kāi)一瓶水喝了一口，差點(diǎn)噴出來(lái)，“沒(méi)這么夸張。”

說(shuō)完他投了一球，球落下來(lái)被路遠(yuǎn)控住，“還說(shuō)沒(méi)有這么夸張，我都看了好嗎？叫得比我夸張多了。小裴居然沒(méi)看?！?/p>

賀子炎揶揄，“那是，某些人以前怎么會(huì)去網(wǎng)上看覺(jué)夏的視頻呢?！?/p>

被戳中痛處，裴聽(tīng)頌身殘志堅(jiān)準(zhǔn)備上去和賀子炎干架，賀子炎怕他手出問(wèn)題只能做出一副不敢招惹的樣子，兩個(gè)人鬧了一陣子又分開(kāi)，路遠(yuǎn)上去和賀子炎打球，裴聽(tīng)頌退出來(lái)，走到坐在場(chǎng)外的方覺(jué)夏身邊，挨著他坐下。

“喝水嗎？”方覺(jué)夏仰頭看他，給他遞水。

裴聽(tīng)頌接過(guò)那瓶水，沒(méi)有喝。他沉默了一會(huì)兒，眼睛望著不遠(yuǎn)處打球的兩個(gè)人。

“手有沒(méi)有疼過(guò)？”方覺(jué)夏問(wèn)。

“沒(méi)有，挺好的?！?/p>

方覺(jué)夏滿意地點(diǎn)頭，扭頭繼續(xù)望向那邊打球的人，看得很入迷。忽然間，他聽(tīng)見(jiàn)裴聽(tīng)頌的聲音，就在耳邊。

“我覺(jué)得好可惜?！?/p>

扭過(guò)頭來(lái)，快要消失的暮色落在方覺(jué)夏溫柔的臉上，“可惜什么？”

“為我自己可惜?！迸崧?tīng)頌伸直了自己的長(zhǎng)腿，“明明兩年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了，卻因?yàn)樽约旱钠?jiàn)一直保持距離，感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了好多?！?/p>

裴聽(tīng)頌的少年氣在他顯示出弱勢(shì)的時(shí)候最為明顯，這個(gè)時(shí)候方覺(jué)夏就會(huì)很清楚地認(rèn)識(shí)到，他的確比自己小幾歲，而且他還會(huì)對(duì)眼前這個(gè)男孩子產(chǎn)生一種近似于寵愛(ài)的特殊感情。

“一定要下定義的話，是我們彼此錯(cuò)過(guò)吧。不過(guò)如果是兩個(gè)人，就不能算錯(cuò)過(guò)了，想法一致，心態(tài)一致，總會(huì)一起找回失去的那些回憶?！?/p>

方覺(jué)夏回想到自己以前，也覺(jué)得很有意思，“你對(duì)我是傲慢，我對(duì)你更像是偏見(jiàn)。我那時(shí)候就覺(jué)得，這是來(lái)了一個(gè)被寵壞的小少爺嗎？當(dāng)時(shí)特別不想搭理你，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

說(shuō)著說(shuō)著，他笑起來(lái)，“而且你那時(shí)候又是空降，輕而易舉就來(lái)了，可我花了這么久的時(shí)間才能勉強(qiáng)出道，心里再怎么想，都會(huì)有點(diǎn)情緒。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你比我想象中優(yōu)秀得多，雖然是有那么一點(diǎn)點(diǎn)惡劣。”

他比了個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)的手勢(shì)，然后看向裴聽(tīng)頌，伸手調(diào)整了一下他額前有些歪掉的發(fā)帶，“不過(guò)天才是可以獲得特許的?！?/p>

見(jiàn)他這樣，裴聽(tīng)頌想到自己小時(shí)候。因?yàn)樘聠瘟耍娴暮芰w慕有兄長(zhǎng)的同齡人，有人陪他們玩游戲，陪他們打球游泳。

他甚至變得貪心起來(lái)，不去想錯(cuò)過(guò)的兩年，而是想，如果他從小就認(rèn)識(shí)方覺(jué)夏就好了。他這么一顆渾身棱角的石子，或許也可以包裹在溫柔里，變成真正的珍珠。

忽然想到簽售會(huì)上的一個(gè)小細(xì)節(jié)，裴聽(tīng)頌又問(wèn)，“哎，你真的喜歡成熟的人嗎？”剛說(shuō)完，他又特意補(bǔ)了兩個(gè)字，“以前。”

方覺(jué)夏屈起一條腿踩在他們坐著的臺(tái)階上，雙臂抱住膝蓋，頭抵上去。聽(tīng)到裴聽(tīng)頌突然的發(fā)問(wèn)，他先是愣了愣，然后側(cè)著頭看向他，這張總是冷淡的面孔浮現(xiàn)出柔和的笑意，“你覺(jué)得呢？”

裴聽(tīng)頌照實(shí)說(shuō)，“我希望是假的。但如果是真的，我會(huì)努力變得更成熟?！?/p>

方覺(jué)夏的眉眼溫柔地彎起，他搖了搖頭，“不需要?！?/p>

賀子炎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲方覺(jué)夏，他抬起頭，接過(guò)他莽撞扔來(lái)的球，“你小心啊，這里有傷員?！闭f(shuō)完，他站起來(lái)，準(zhǔn)備朝著路遠(yuǎn)他們?nèi)ィ贿^(guò)走之前，他站在快要消失的天光中對(duì)裴聽(tīng)頌說(shuō)，“我以前不知道自己喜歡什么人，為了應(yīng)付過(guò)去，很隨便地說(shuō)了一些條件，其實(shí)都是偽命題。不過(guò)現(xiàn)在……”

方覺(jué)夏望了一眼裴聽(tīng)頌，很輕微地挑了一下眉。

“你就是命題本身。真想知道條件的話，從你自己身上推吧?！?/p>

作者有話要說(shuō)： 其實(shí)這是一篇互寵文~

為了防止有人看不懂最后的話，我解釋一下。葡萄樹(shù)問(wèn)覺(jué)夏是不是喜歡成熟的人，成熟就是覺(jué)夏口中的“條件”，他說(shuō)這是他不知道自己喜歡什么人時(shí)候扯出來(lái)的條件，因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)，喜歡的人就是偽命題。但現(xiàn)在他喜歡上裴聽(tīng)頌，裴聽(tīng)頌就是那個(gè)命題，他身上的特質(zhì)就是“條件?！边@句話就是變相的一種表白。