兩人走后，姜劣撐著下巴看于濁僅，這是他們同桌以來姜劣第一次這么明張目膽地盯著他看，雖然面無波瀾。

有同學(xué)本想看剛被曝光的于濁僅，卻發(fā)現(xiàn)姜劣的行為更有話題度，也就悄悄咬耳朵。

大家開始展開想象力：

“他可能是怕于濁僅在網(wǎng)絡(luò)上說他被霸凌！現(xiàn)在明星借助網(wǎng)絡(luò)求助的不在少數(shù)！”

“這樣一來，我們就不用每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了？！”

“他在想怎么懲罰于濁僅？”

“不會放學(xué)又是老地方見吧？！別這么驚悚……”

“校園霸凌上升社會議題，我有些期待了！”

……

議論聲逐漸變多變雜，于濁僅以為發(fā)生了什么大事，抬頭掃視了一下四周，并沒有什么。

自從轉(zhuǎn)到六班，他的信息源就變得阻塞。

什么事情都需要自己去接觸信息，以前在七班，什么到足球場集會、到辦公室談話、誰找之類，同學(xué)們都會友好知會。

可來到六班后，大家像避姜劣一樣避著他，有時(shí)候雪下得不大不小，室外體育課時(shí)上時(shí)不上都由體育老師決定?？审w育老師總是隨便逮著一個(gè)學(xué)生讓告知要不要上、在哪上，但那學(xué)生不是班干部，也就只私下傳話，不知道的還是不知道。

上個(gè)星期，體育課前他就沒有被通知到，姜劣課間也不在，上課鈴聲響就一如既往去足球場。

到那后發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的足球場只有風(fēng)、只有將下不下的雪，他被寒風(fēng)吹得委屈。

轉(zhuǎn)身卻撞上剛上完臺階的姜劣，姜劣似乎已經(jīng)習(xí)以為常，對他笑，他看著這樣的姜劣心疼。

然后他們在體育館的更衣室吻了一節(jié)課。

諾大的校園，有人偶爾被孤立很正常，但如果那個(gè)人已經(jīng)麻木到習(xí)以為常，那就不正常了。

“花如是興謝/你見我也應(yīng)如是”

廣播毫無預(yù)兆響起輕柔歌聲，嘈雜議論聲瞬間停了下來，不少人的聊天重心也就激動轉(zhuǎn)向。

“季夏唱的，d-day老二?。。　?/p>

“他不是rap line嗎？”

“糾正一下，d-day沒有rap line，只有rapper，沒出道前混過地下~”

“這首歌叫什么來著？！”

“《如是》?。?！我最喜歡的作詞人圭臬寫的！誰能想到一個(gè)花店廣告曲能登上音樂總榜前十呢？”

……

充當(dāng)喜愛之物的課代表，大家一向很擅長，于濁僅聽到了議論內(nèi)容，似乎很滿意，嘴角輕揚(yáng)。

女生甲從廁所回來，一眼就看到了對面的姜劣，伸手?jǐn)r住女生乙。

廊道很冷，女生乙聳著肩膀縮腦袋，“怎么了？”

女生甲把人推回走廊，壓低聲音，“你看對面?！?/p>

女生乙一看，“woc……”

此時(shí)的姜劣在歌聲里看著做題的于濁僅，仍舊撐著半邊臉，只不過他的眼神很溫柔，像是在看……

“怎么回事？”女生甲一臉不可置信。

女生乙亦然。