小孩盯著她看卻并不說話,這讓經(jīng)歷了好幾天不能跟人正常溝通的楊悠悠也無法再開口,以他目前的境遇明擺著不可能被送去上學(xué),寫字交流用不上了。難怪上次她一個人絮叨了那么多,他連點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有,合著那時候自己在這個世界里就是‘啞巴’了。
不消片刻,一名醫(yī)生帶著兩名醫(yī)護(hù)人員過來查房,楊悠悠起身讓開地方,然后認(rèn)真看著并不怎么配合的小孩膽怯地在醫(yī)護(hù)人員的輕哄下接受檢查。醫(yī)生見小孩的恢復(fù)狀況還不錯,雖然怎么詢問他都不開口說話也就沒在執(zhí)著,簡單叮囑了幾句,知道楊悠悠聽力障礙還拿筆交代了接下來照顧小孩需要注意的問題。
楊悠悠拿著醫(yī)生從記事本上撕下來的紙張,看見醫(yī)生告訴她小孩現(xiàn)在可以吃點(diǎn)流食。能吃飯就好,這就表示他在逐漸恢復(fù)中。之前她特意在兜里留了一些零錢,剛好可以給小孩準(zhǔn)備幾天的飯菜。
她送走了醫(yī)生,又給小孩掖了掖被角,然會就準(zhǔn)備下樓去給小孩買些稀粥什么的,可她剛轉(zhuǎn)身邁步,那本還躺在病床上的小孩突然掙扎著要起來。楊悠悠趕緊轉(zhuǎn)回來對他進(jìn)行安撫,已經(jīng)禁言了幾天的聲音帶了關(guān)切與柔軟,“別動、別動,你才剛醒需要靜養(yǎng),我是要出去買飯,買飯……”
說完,她擺了一個左手端碗右手扒飯的動作,“我去買飯,你餓了吧……”
“……別、走……”小孩的聲音又干又啞,說出的話也有些含糊不清,但還是能讓人聽出大概。
楊悠悠愣愣的看著他,直到突然理解他話里的意思。
小孩臉上因?yàn)榧啿嫉年P(guān)系并不能讓人看出他的表情,可每個字都像帶了刀刃,一下下剌在了楊悠悠的心臟上,“……我不、餓……別……走……”
“好……我不走。”楊悠悠怔怔的坐回椅子上,好一會兒才從熟悉的語言中理清了思緒。剛才小孩說的話她好像都聽懂了,這是不是意味著她說的,他也能聽懂?
楊悠悠沉默了一會兒又不知道該說什么,最后還是先喂了點(diǎn)水給他。
小孩又安靜的閉緊了嘴巴,異常乖巧的躺著不動,只是一雙眼睛全盯在楊悠悠的身上,隨著她的活動而轉(zhuǎn)動。
“我說的話,你是不是能聽清?也能聽懂?”楊悠悠小聲求證,她也確定不了剛才是不是自己在臆想中聽差了,幾天了,她都快忘了跟人用語言溝通的感覺。
小孩眼中露出一點(diǎn)兒不明所以。求證中的楊悠悠失望的嘆了口氣,看來是她憋得太久大腦失衡了,畢竟她的存在就是這個時空里的多余物件,又怎么可能擁有語言這樣最能改變事件走向的大殺器,能寫字交流都已經(jīng)是較明顯的bug了。
“還是溝通不了啊……”楊悠悠呢喃出聲,可腦子里還留著剛才跟小孩交流的清晰印象,他說‘我不餓’……不餓?她問他,‘你餓了吧’……
他聽得見,也聽得懂!
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