紀(jì)明哲拿著一遝試卷，無奈道：“你還真把我的作業(yè)帶來了，我本來還想借著這個機會少寫幾天作業(yè)呢?！?/p>

秋嵐摸了摸鼻子，沖著紀(jì)明哲傻笑。

如果他只是自己來了，其他什么都不帶，反倒顯得自己過于熱情。

即使作為項目實驗員，也要矜持，不可放飛自我。

“喂，系統(tǒng)，你還沒告訴我，這個‘推倒’是哪種‘推倒’??？”

“試試不就知道了？請宿主自行體會。我說了很多次，您可以叫我小滿，一口一個‘系統(tǒng)’，顯得咱們之間多生分！”

秋嵐心說誰和你熟了。

“宿主！你忘了我是能感知到你的心理活動的嗎！”

秋嵐不理會系統(tǒng)的抗議，繼續(xù)說道：“我記得實驗條款上說了，當(dāng)實驗員對任務(wù)的含義存疑時，系統(tǒng)有義務(wù)為實驗員提供合理的解釋。”

系統(tǒng)：“……”宿主什么時候變得這么聰明了，敢拿實驗條款來威脅它。

“‘推倒’是一個動作?！毕到y(tǒng)蠻不情愿地向秋嵐解釋道。

秋嵐心頭一喜，“這么說來，只是字面上的意思，并沒有特指這個詞背后的隱含意思。”

“哼?！毕到y(tǒng)看不成好戲了，不服氣地哼了一聲。

為了避免說話的聲音被紀(jì)明哲的母親聽到，兩人竟老老實實地在房間里寫了一晚上的假期作業(yè)。

“明哲啊，媽媽要睡了，你別學(xué)太晚，早點睡?！遍T外傳來紀(jì)明哲母親略顯疲憊的聲音。

房間內(nèi)兩人聞言相視一笑。

聽著外面的腳步聲漸漸遠去，紀(jì)明哲看了一下墻上掛著的鐘表，“時候不早了，我們要不要早點睡？”