她沒送他去機(jī)場(chǎng)，只是臨別前與父母一同到他家吃了頓飯。閑談時(shí)她發(fā)現(xiàn)放在玄關(guān)的晴天娃娃掛墜，問江榆楷怎么摘下來了。

“前兩天洗背包拿下來的，后來擱在這就一直沒掛?！彼f。

沉未晴幫他拴上，打了個(gè)活結(jié)，好解開又不容易掉。

可惜后來他背著這個(gè)包到處跑，不知是在哪個(gè)摩肩接踵的人流中，掛墜上的裝飾被擠掉了，等他發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)空落落的繩。他在附近搜索半天也沒看見，恐怕是掉在某段途中。于是他只能讓這根繩子留在這里。

他試圖摘下，可是只要碰到它，他就會(huì)想起那天。

她低著頭幫他拴上吊墜的頭頂。

人只要一空閑就會(huì)想些有的沒有的，不是好事。江榆楷背上包，準(zhǔn)備去圖書館自習(xí)。前幾天早晨排成長(zhǎng)龍的地方，這幾天已經(jīng)人煙稀少到與包場(chǎng)沒什么區(qū)別。

經(jīng)過宿舍走廊，迎面拿著相機(jī)的人與他擦肩而過。

背包上的空繩晃蕩，吸引旁人注意。

“誒?！睂?duì)方用中文說一聲。江榆楷這才注意這頂帽子下的竟然是個(gè)同胞，仔細(xì)看正是前幾天跟人吵架的阿澤。他高中和江榆楷同校，不過是普通部考過來的，比他低一屆，原來其實(shí)兩人就互相有些印象，只是往來不深。他只知道對(duì)方和沉未晴那屆的某人很熟，回想起來正是秦堯西寫錯(cuò)名字的情書中提到的陸與修。

江榆楷停腳：“怎么了？”

“繩兒不錯(cuò)?！彼麑?duì)著那半截裝飾抬下巴。

“謝謝?！苯芸瑳]想到他這時(shí)間了也還在學(xué)校，“你怎么還沒回去？”

“今年不回去了，留在這邊學(xué)點(diǎn)東西?！彼卮?。

“那你家里人不會(huì)想你嗎？”江榆楷問。

“還行吧，我爸媽以前對(duì)我都放養(yǎng)，逢年過節(jié)才見一面，都習(xí)慣了?，F(xiàn)在每周還視頻，見得比以前都多?！彼f，“國(guó)內(nèi)也沒有我最想見的人，所以回不回去都一樣，還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)多做做實(shí)習(xí)?！?

江榆楷聽室友說過，阿澤的錢包透明層里有張翻轉(zhuǎn)過來的拍立得照片，里面是個(gè)女孩子，他們問起這是誰，他卻說人已經(jīng)“不見了”。

不見了是什么意思，大家都搞不明白，還以為他在玩青春疼痛文字，“不見了”“弄丟了”“放下了”。

江榆楷卻沒和大家一樣去追究來龍去脈。

畢竟不是所有故事都要有個(gè)開頭的，哪怕開頭已經(jīng)是迄今為止最美好的段落。

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