不過(guò)……

讓他有些困惑的是，本應(yīng)從頭到尾都身為厲鬼的他，對(duì)于高中知識(shí)……

居然是很有印象的。

在奪取原主的身體之后，他所做的第一件事，便是對(duì)對(duì)方的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以免因成績(jī)落后而被退學(xué)。然而連他都覺(jué)得有些困惑的是，當(dāng)他打開(kāi)書(shū)籍，坐在書(shū)桌前，并一行行地進(jìn)行閱讀時(shí)——

所有的知識(shí)，就像是吃小面包一樣，輕而易舉地進(jìn)入了他的腦海中。

與其說(shuō)是學(xué)得很快，不如說(shuō)是這些知識(shí)像是早就刻在了他的腦海里，因此使得他能夠如此順暢的將其再次學(xué)入。為了驗(yàn)證這莫名其妙的猜想，他又找來(lái)過(guò)很多書(shū)籍試卷進(jìn)行閱讀和測(cè)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)他所能夠輕而易舉習(xí)得的所有知識(shí)，都限于九年制義務(wù)教育+高中三年+大學(xué)本專(zhuān)業(yè)兩年的范圍之內(nèi)。

或許這也是原主的大腦留給他的珍貴的遺產(chǎn)之一。盡管原主的靈魂已經(jīng)消失，但他所習(xí)得的知識(shí)，還是深深地銘刻在大腦的每一個(gè)溝回里。就像一段段被儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)，只要通過(guò)再讀取，就能夠被他輕而易舉地提取出來(lái)。

就像如今，他坐在講臺(tái)之上，翻閱著所有學(xué)生上一次考試的、錯(cuò)漏百出的試卷，再次感受到大腦里曾儲(chǔ)存的知識(shí)，如同河流一般，汩汩地流入他的靈魂。

那種輸入是如此的契合，如此地順暢。

就像這具身體原本……就是為他所準(zhǔn)備的一樣。

幾個(gè)學(xué)生偷覷臺(tái)上年輕人的反應(yīng)，只見(jiàn)他在翻過(guò)又一張卷子后，用粉筆敲了敲自己的太陽(yáng)穴，露出了有點(diǎn)不耐煩的表情。

教室里難得地安靜讓這群人均睡眠時(shí)間不到六小時(shí)的學(xué)生難得地有點(diǎn)犯困，很快，林槐說(shuō)：“這個(gè)字，心廣體胖的胖，不是讀‘盤(pán)’嗎？”

他指著試卷上一道題：“為什么是按‘胖’來(lái)改的？”

幾個(gè)學(xué)生對(duì)視了一眼，其中一個(gè)學(xué)生小聲道：“老師說(shuō)是讀‘胖’，之前罰我們每個(gè)讀錯(cuò)的人抄寫(xiě)了一百遍?！?/p>

“心寬體胖中胖的讀音，在2016年由‘盤(pán)’改為了‘胖’。然而心廣體胖的‘胖’，意為‘安舒’，依舊是‘盤(pán)’。還有這道題，給出的答案也是錯(cuò)誤的……”林槐說(shuō)著，察覺(jué)到前排的幾個(gè)學(xué)生的眼皮不住地耷拉，“你們很困？”

他的聲音里帶著濃濃的威脅意味，幾個(gè)學(xué)生忍不住瘋狂搖頭。

林槐盯了他們一會(huì)兒，突然笑了：“困就睡覺(jué)?！?/p>

他看了看手表：“從現(xiàn)在開(kāi)始，所有人趴下，睡一個(gè)小時(shí)?！?/p>

“??？”