寇桐只得跟上。

“我今年八歲了?！甭隈R路牙子上，淡定地把她的新進(jìn)資產(chǎn)放在一邊，剝開一根糖往嘴里一塞，懷里抱著她的舊娃娃，“有一天，我正在家里坐著看書，突然天就黑了，然后我就掉到了這里，我兜里一共有五根棒棒糖，現(xiàn)在都吃完了。”

寇桐問：“你知道你掉進(jìn)來之前發(fā)生了什么么？”

曼曼想了想，搖搖頭。

寇桐蹲在她旁邊，皺起眉。

曼曼卻突然說：“這里是那個(gè)‘多維度可變頻率投影設(shè)備’，是么？”

寇桐頓時(shí)驚悚了，脫口問：“你怎么知道？”

曼曼說：“我在書上看過?！?/p>

“哪本？”

“《大心理學(xué)時(shí)代》2041年第十六期里面有一篇文章這樣寫的。”

寇桐當(dāng)然知道這本雜志，那篇文章還是他自己寫得，于是繼續(xù)驚悚地看著她：“你看得懂？不……你上學(xué)了么？幾年級了？”

“二年級，再開學(xué)就三年級了?！甭f，她聳了聳肩，非常淡定地說，“書上說，投影儀有一定的工作范圍，一般是在五米到十米之內(nèi)，我當(dāng)時(shí)在家里，五米到十米之間沒有什么儀器，所以一定是你們的機(jī)器壞了。”

寇桐無語凝噎：“對不起，叔叔一定很快把你送出去?！?/p>

“沒關(guān)系?！甭呐乃募绨?，“機(jī)器挺靠不住的。其實(shí)在這里面也挺好的，別人能聽見我說話?！?/p>

寇桐問：“在外面你不能說話么？”

“我能。”曼曼說，“我就是不會用嘴說話，不過能像這樣說話，可是他們都聽不見，還說我傻。老師建議我媽媽把我送去特教班，她就歇斯底里地打了我一頓，然后就每天把我鎖在家里，也不理我了?！?/p>

寇桐心里一緊。

“以前他們還帶我去看過醫(yī)生，那個(gè)白衣服的老頭說我是‘自閉癥’。”曼曼繼續(xù)淡定地說，“但是我不是自閉癥，我不那么敏感，耳朵也會過濾噪音，注意力也不是很容易被分散——至少不比我的同學(xué)們?nèi)菀妆环稚ⅰ！?/p>

她還知道什么叫“自閉癥”……寇桐已經(jīng)確定了，這小女孩不管是不是自閉癥，智力一定是超常的：“都是……你從書里看來的？”

“嗯。”曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭，嘎嘣嘎嘣地咬散了棒棒糖，“我小時(shí)候住在市圖書館旁邊，沒人管我的時(shí)候，我就進(jìn)去看書。”

寇桐默默地摸摸她的腦袋：“你先去我家里住吧?！?/p>

“哦?！甭c(diǎn)頭。

“對了，你剛才說什么老鼠？”

曼曼回過頭來：“你們被老鼠監(jiān)視了，我聽得懂它們的話，它們的主人很不友好?！?/p>

這回寇桐沒有笑，因?yàn)閷τ谝庾R主體而言，一切事情都有可能發(fā)生，她可以通過某種方法，用非發(fā)音的方式和別人溝通，能聽得懂老鼠說話，也不是沒有可能。

從另一方面而言，在異常空間里，所有的東西都有可能是某種意識的投影，連重力都有可能失效，更不用說是生物屬性了。

“老鼠不知道聽見了你們說的什么，反正我聽見它和它的同伴說，你們是入侵者?！甭潇o地判斷說，“我覺得，聽起來它們想把你們干掉?！?/p>

“誰想把我們干掉？”黃瑾琛不知從哪里冒了出來，站在了兩個(gè)人身后，他皺著眉看著曼曼堆在地上的一大堆糖紙，說，“小丫頭，你吃這么多糖會長蟲子牙的，到時(shí)候小蟲子把你的牙齒都給啃光光?！?/p>

曼曼面無表情地抬頭看了他一眼，平平板板地說：“蟲牙不是因?yàn)檠览镩L蟲子，是因?yàn)檠谰呃锏募?xì)菌和食物里面的糖類物質(zhì)發(fā)生作用，生成酸，導(dǎo)致牙齒琺瑯質(zhì)被破壞的結(jié)果?！?/p>

黃瑾?。骸啊?/p>

曼曼嘴里發(fā)出嘎嘣嘎嘣的咀嚼聲，在鄙視了這個(gè)人高馬大的叔叔的智商后，又補(bǔ)充說：“書上有的?！?/p>

黃瑾琛說：“我靠，這小崽子將來肯定得變成一個(gè)滅絕師太?！?/p>

曼曼回答說：“不會的，我覺得周芷若和張無忌在一起挺好的?！?/p>

黃瑾琛撒嬌：“桐桐老大……”

寇桐擺擺手，繼續(xù)問曼曼：“你說的老鼠的主人在哪里？”

老鼠？黃瑾琛眉倏地一皺。

“那邊?！甭忠恢?。

寇桐托起下巴若有所思——“入侵者”？怎么會有這個(gè)詞，難道這個(gè)程式本身還有某種意識主體？