時至如今，哪怕時間不同，場地不同，他卻總是想起小分隊在青墨七中時，每個人絞盡腦汁猜測那次鷹才空降時的月考試卷的時候。

也是那個時候，顧放為教會他如何找到作為出題人的思路和素養(yǎng)——關(guān)注學(xué)術(shù)界最新的學(xué)術(shù)成果，關(guān)注最新期刊上不同的結(jié)論。在話筒隊時，他沒有一天不是按照這樣做的。

鹿行吟心臟狂跳起來，努力平靜下來，花費(fèi)少量時間寫完這道題之后，接著往下看。

第二題相對來說中規(guī)中矩，考察難溶物的基本物理性質(zhì)以及弱酸弱堿的電離，只是情況眾多，計算量也比較大。鹿行吟花了大約四十分鐘去寫它，答題卡寫得密密麻麻。

后面幾個題目都保持了差不多的水準(zhǔn)，鹿行吟做起來非常順——連他自己都有些出乎意料。

只有最后一個大題，鹿行吟稍微卡殼了一下。

最后一個大題涉及到一個Ressert化合物，第二問看上去也相對復(fù)雜，鹿行吟看了一眼，下意識地以為是印像中的一個人名反應(yīng)，寫完反應(yīng)式之后，總覺得不太確定，但是這個時候考試時間已經(jīng)到了，他只能放下筆。

出考場之后，鹿行吟才聽見附近有人在議論：“楚泉是真的強(qiáng)，提前半小時交卷。她交卷的時候我慌死了?！?/p>

他寫題太投入，都沒發(fā)現(xiàn)。

賽場組老師在他們考試的時候就已經(jīng)開了試卷評析會，下午就能知道試卷答案。

鹿行吟出考場沒幾步，就看見顧放為已經(jīng)站在那里等他了。

他歪歪頭：“你也提前交卷了？”

顧放為笑——絲毫沒有拉仇恨的自覺。

“今年決賽試卷相對往年來說，稍微偏難，一個是第一題的C60，許多同學(xué)沒想到。另一個是壓軸的反應(yīng)，許多人看第一眼恐怕以為是Baylis-Hillman反應(yīng)是吧”

陳沖粗略翻著整理好的電子版試卷，被幾個省隊孩子圍在正中，簡單講評了一下，“但其實它不是，是另一個比較冷門的反應(yīng)——你們當(dāng)中有誰看了ART有機(jī)？”

李琦、康勤和其他省隊成員都沉默了——ART（有機(jī)反應(yīng)機(jī)理的書寫藝術(shù)）一直都是偏難的一本教材，更因為是全英文原版，他們跟普通競賽訓(xùn)練已經(jīng)吃不消了，別說再去啃這本書。

陳沖苦笑起來——S省畢竟競賽剛起步，這樣的情況實際上也在預(yù)料之中。

鹿行吟和顧放為同時舉手，鹿行吟的手舉到一半又縮了回去：“我看了，但是沒記住。”

“沒關(guān)系，考都考完了，木已成舟，收收心準(zhǔn)備接下來的實驗，都去實驗室看過沒？多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，盡量適應(yīng)環(huán)境?！标悰_拍了拍鹿行吟的肩膀，說道?！皩嶒灡M量穩(wěn)住，不能放松，知道了嗎？”

“知道了！”

國家決賽按照理論0.6、實驗0.4進(jìn)行分?jǐn)?shù)計算。鹿行吟打開化學(xué)島刷新，發(fā)現(xiàn)所有人都在推測今年金牌的分?jǐn)?shù)線。

“實驗假設(shè)能拿到60分，理論考試考到80左右能拿到72，這是實驗分?jǐn)?shù)保底的情況，大家估分都出來沒有？”

“你這理論80估分也太不現(xiàn)實了，今年上80很難的。標(biāo)答對出來沒有？”

“還沒有，有也不敢估分，今年第一題和最后有機(jī)題太坑了！今年金牌線會不會只有六十多分？”

“樓上在想屁吃，怎么可能六十多分?？傆腥俗龀鰜恚裉炜紙隹刹恢挂粋€提前交卷的大佬?！?/p>

“膜拜大佬！瘋狂膜！”

……

晚上，酒店電梯進(jìn)出門口擺上了更多大學(xué)的招生簡章，該來的學(xué)?；径紒睚R了，無形中增加了更多的壓力。

鹿行吟沒有去聽下午的試卷分析，和他一樣直接留在酒店的還有更多人——以免預(yù)估分?jǐn)?shù)影響到自己的心態(tài)。

顧放為倒是到那邊晃悠了一圈，具體估分多少他也沒說。

第二天又是一大早就起來。

每個競賽生都分到了一件白大褂，一群考試隊伍如同醫(yī)學(xué)生，浩浩蕩蕩地奔進(jìn)了實驗樓。

考前例行宣讀實驗注意事項，計分老師紛紛就位，監(jiān)考老師說：“注意，實驗過程中如果出現(xiàn)任何問題，比如器材問題，不要大聲喧嘩，舉手示意老師?！?/p>

今天的實驗也比較常規(guī)，是個合成后測試產(chǎn)率的實驗。

不遠(yuǎn)處有個男生取水，猛地擰開水龍頭，意料之外地被強(qiáng)水壓作用下濺了一身，不由得大吼了一聲：“我操！”

鹿行吟恍若未聞，他全身的注意力都集中在了面前的器材和自己的手上，一遍一遍在心里過著該有的實驗步驟。四個半小時，又是常規(guī)難度的實驗，這次他不用搶時間。

他默念著已經(jīng)在實驗室里磨練出來的實驗習(xí)慣，深呼吸。

滴定前，他拿起酸式滴定管，關(guān)閉活塞靜置觀察了一會兒，再倒轉(zhuǎn)過來。

細(xì)小的水滴被甩了出來。

鹿行吟一怔。

漏水的地方越來越多，他大腦短暫空白了一會兒后，舉起了手。

老師走了過來：“怎么了？”

“我的滴定管是漏的，麻煩給我換一根新的?！甭剐幸髡f。

老師檢驗過后，給他換了一根新的，不知道為什么，他看著鹿行吟的笑意有些意味深長：“好了，換這一根?！?/p>

鹿行吟接過新的滴定管，看了一眼這個老師。遲疑了一下——

加水，管活塞，倒置。

細(xì)小的水滴再次漏了出來。

他重新舉手，同時覺得有些困惑——連著兩根滴定管都有問題？

那老師沒走遠(yuǎn)，他看著他進(jìn)行第二次撿漏時，就已經(jīng)拿了第三根滴定管在手里，等鹿行吟一舉手，他就遞了過去。

“實驗器材出問題算意外事故，老師，我申請加時到五個小時?！甭剐幸髡f。

“沒問題的，你加時半小時。我會填個表遞交組委會?！蹦抢蠋熀唵蔚卣f道，“繼續(xù)考試，加油。”

鹿行吟接著往下做。

隨著時間推移，他漸漸察覺了考場里的異常情況——仿佛每個人都滴定管都有問題，他斜對面試驗臺的女生已經(jīng)在坐做最后一步滴定了，滴定管舉起來時突然開始漏水——這就意味著，她拿到的數(shù)據(jù)全部作廢。

而時間已經(jīng)不夠她重做一次了。

女生臉色慘白。

考場中，有人為趕時間沒有進(jìn)行滴定檢漏，并且一直沒發(fā)現(xiàn)滴定管有問題，有的發(fā)現(xiàn)了，卻因為連續(xù)好幾根滴定管都有問題而心態(tài)崩潰，越來越慌……

鹿行吟沒用到那半小時的加時，他甚至提前二十分鐘完成了實驗。

他提前離開了考場。

一出門，他就看見顧放為從另一邊急匆匆走了出來——顧放為穿著白大褂，看起來比平常又多了幾分別樣的禁欲和俏麗，好看得讓人移不開視線。

顧放為也一眼就看到了他，慌慌張張地來抓他的手腕:“怎么這么快就出來了，滴定管是壞的，你發(fā)現(xiàn)沒有？”

“我發(fā)現(xiàn)了，我換了兩根滴定管。 ”鹿行吟平靜地回答道。

顧放為長舒一口氣。