容錯入學(xué)三年來，還從未被叫過家長。

丁程把這件事告訴江別故的時(shí)候，江別故甚至都懷疑是丁程聽錯了︰“容錯？打架？”

三年前的容錯打架江別故會毫不猶豫的相信，但現(xiàn)在，江別故卻是不怎么相信的，但班主任的電話安安靜靜的躺在通話記錄中，由不得江別故不信。

合作才談到一半，按理說江別故走不開，丁程提議讓徐宴清過去看看，江別故搖搖頭︰

“徐宴清昨天去了國外，參加電影節(jié)了?！?/p>

丁程看著江別故︰“那我回去處理?！?/p>

因?yàn)榻瓌e故聽不到的原因，容錯學(xué)校檔案的緊急聯(lián)系人上寫的是丁程的聯(lián)系方式，學(xué)校里的一些瑣碎事情也都是丁程代為處理的，所以丁程覺得這件事自己回去也是理所應(yīng)當(dāng)，但他卻沒想到江別故否定了他這個(gè)提議，開口說︰

“我回去，你聯(lián)系對方公司，把會議往后推一天，我晚上就回來，有什么事明天再說?！?/p>

丁程有些意外，沒說話，江別故卻說︰

“容錯是個(gè)知道輕重的孩子，三年來都沒犯什么錯，你回去不是不行，只是有些事他不一定聽你的?！?/p>

這個(gè)理由丁程不能否認(rèn)，江別故身邊的人都知道，容錯只聽江別故的話。

“那我和您一起回去。”

“不用?！苯瓌e故說︰“我自己就可以，訂票吧?！?/p>

最后江別故一個(gè)人回了北城，從機(jī)場直接打車去了容錯就讀的學(xué)校，他常常來容錯的學(xué)校，但僅限于在校門外接送，以至于老師都沒認(rèn)出他︰

“你是哪位學(xué)生的家長？”

“您好，孫老師，我是容錯的哥哥，您打電話說他在學(xué)校出了點(diǎn)兒事兒，讓我過來?！?/p>

孫老師愣了一下︰“之前一直是另一個(gè)人?！?/p>

“是，這次他在外地趕不回來，就讓我過來看看?！?/p>

孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭，不疑有他，請江別故坐下︰

“容錯這孩子雖然特立獨(dú)行一點(diǎn)，但成績很好，也從不惹事，這次打架也是我沒想到的，所以讓家長過來一下，畢竟是打傷了人?！?/p>

江別故點(diǎn)點(diǎn)頭︰

“對方傷的怎么樣？”

“對方三個(gè)人，一個(gè)手臂脫臼，一個(gè)頭部縫針，一個(gè)小指骨折?！?/p>

這個(gè)戰(zhàn)績倒是讓江別故沒想到，甚至有點(diǎn)刮目相看。

“三方的家長情緒都很激動，要求要見你，如果你這邊沒問題的話，我打電話讓他們過來?！?/p>

江別故此次回來就是為了解決問題的，見對方家長自然是免不了的，點(diǎn)點(diǎn)頭︰

“當(dāng)然，那我可以在這期間和容錯談?wù)剢幔俊?/p>

“可以，我?guī)氵^去?！?/p>

江別故道了謝，跟著孫老師一起去了容錯所在的班級。

容錯的班級里有老師正在上課，孫老師和上課老師溝通，江別故就站在窗外看容錯，他坐在最后一排的位置，或許是心情不好的緣故，手撐著頭面對著墻，一副看起來沒怎么聽講的模樣，孫老師喊了他一聲之后，班級同學(xué)的視線都看了過去，他回過頭看過來，和站在窗外的江別故視線撞上。

他猛然起了身，一副慌‘亂’無措的模樣。

容錯站在江別故身邊乖的像個(gè)鵪鶉，以至于孫老師都開口︰

“容錯家長，你在家是不是對容錯太嚴(yán)厲了一些？容錯看起來有點(diǎn)怕你。”

江別故看一眼容錯，還沒說什么，容錯卻已經(jīng)開口了︰

“我哥對我很好。”

他連自己的班主任說江別故嚴(yán)厲都不接受。

孫老師愣了一下，可能是對于好學(xué)生的優(yōu)待，并沒有說什么，笑笑︰“那是誤會了，你們談，等人到了，我再來叫你們?！?/p>

孫老師走后江別故無奈的嘆出一口氣︰

“老師只是說我嚴(yán)厲一些，你頂什么嘴？”

容錯看著江別故︰“可你根本不嚴(yán)厲，你是對我最好的人。”

江別故不想再跟他計(jì)較這個(gè)問題，問他︰

“去哪里談？”

說到自己的事情，容錯又有些沒底氣︰“‘操’場行嗎？”

“好?！?/p>

‘操’場上有班級在上體育課，江別故便坐在了看臺上的一處陰涼里，容錯去校園超市里買了兩瓶水回來，遞給江別故一瓶，江別故接了︰“謝謝?！?/p>

“你是因?yàn)槲掖蚣懿呕貋淼膯?？”容錯坐在江別故前排的椅背上，面對著江別故，幾乎是一個(gè)和江別故平視的高度，江別故覺得有點(diǎn)危險(xiǎn)，但想到容錯這長胳膊長腿的，即便摔了也不可能比那三位同學(xué)受的傷重，于是便沒提醒他，點(diǎn)了點(diǎn)頭︰