周漾說完這句話， 林軟久久沒有應聲， 她也不知道……自己要作何回答。

只是忍不住會去想，如果當初她聽到了， 又或是事后問了周漾， 是不是就不會生出橫亙在兩人之間的七年時光。

周漾好像并沒有一定要等待她的回應，只拉著她一起， 緩緩走進科技樓。

科技樓向來是一中幾棟教學樓里最冷清的。

他們那一屆過后， 因教育局不再繼續(xù)扶持遠程教育，直播班就此終止了。

之后安靜了兩屆，一中又新設國際班頂替原來的直播班。國際班顧名思義， 招收國際學生，也招收計劃出國留學的學生。

再后來， 國際班辦了三四屆， 也被學校暫停，從前直播班的教室?guī)捉?jīng)變換，已很少使用。

林軟和周漾上了二樓。

二樓走廊安靜又空曠， 只余兩人輕緩的腳步聲。

一班的班牌已經(jīng)換成了另外一塊，靜靜橫在前門處。

——公開課錄制教室。

林軟開了手機的手電筒，隔著窗子往里照，依稀能看到教室的陳列和從前極為相似， 只是桌椅都已換新，黑板也成了四塊上下可以推動的黑白板組合了。

周漾突然出聲問她：“想不想進去？”

林軟不明所以：“怎么進去？前后門都上鎖了?！?/p>

似乎是想到了什么，她面露驚訝：“你想撬鎖嗎？”

周漾沒正面回應，只捏了捏她的手心：“跟我來?！?/p>

林軟懵懵的， 被他拉著，往走廊盡頭走去。

走廊盡頭是一間閑置教室，他們念高一的時候是用來堆放不用的課桌椅的，有時候缺了課桌椅，就可以到這邊來搬。

這間教室的前后門都關著，但沒上鎖。

周漾隨手一擰，便將后門擰開了。

“一點都沒變啊，以前這邊也不上鎖。不過……你怎么知道這邊沒鎖？”林軟小聲感嘆了下，隨即又想起不對，轉(zhuǎn)頭看他。

周漾朝她微揚下巴，神色略有得意：“我都來劇組探班好幾次了，當然也要順便來科技樓看看啊。”

“你已經(jīng)翻過一次了？”

周漾刮了下她的鼻子：“那倒沒有，我只在外面看了看?！?/p>

林軟腦袋往旁邊偏了偏，又拍開他的手，反過頭刮他鼻子。

到這間教室，她已經(jīng)知道周漾想怎么帶她進一班了。

這一排教室窗戶外都有很窄很窄的一個護欄通道相連通，人側(cè)著身子能過，又有及腰的護欄墻攔著，走起來不算危險。

讀書的時候，大家叫這窄窄的地方為小陽臺，天氣好的時候可以坐在窗邊曬曬太陽。

有時候落了書在教室沒拿，教室又鎖了門，他們也會找旁邊開了門的教室翻窗戶，從窗戶再翻進一班教室。

林軟跟在周漾后面，小心翼翼地踩著凳子桌子，翻窗。

周漾先下去，然后在通道接應她，兩人側(cè)著身子，手拉著手，一步一步挪騰。

他倆背對著窗戶，時不時就要回頭看一眼。

“這是一班了嗎？”

“不是，還在前面一個。”

他倆只顧著找一班，沒看到三教那邊有保安正半瞇著眼往他倆的方向望。

保安依稀看到一男一女鬼鬼祟祟傻不拉幾地并排走過道，末了，兩人停在一班窗前。

一班窗戶最初裝修時出了差錯，軌道安裝的方向有點問題，最后一扇窗總是關不嚴實，沒法兒從里面落鎖。

這幾年學校時不時維修，也陸陸續(xù)續(xù)重裝了好幾次玻璃，但一扇窗合不攏也不大礙事，便一直這樣了。

兩人熟練推窗，周漾先將林軟托了進去，自己又利落翻上窗臺，躍進一班教室。

保安看了半天也沒看出個所以然來。

那里頭也沒什么可偷的啊，要偷東西還不如去三教學樓，現(xiàn)在高三的學生還在上課。廣播里時常念叨貴重物品要放在身上，那些學生也總不聽，總有不上心的把錢包手機放書包里，自個兒就出去了。

他沒想明白，正在這時，他腦海中突然劃拉過一道靈光。

剛剛那兩人好像穿的是校服啊。隔得遠也看不清，他回想了下，應該是校服沒錯。

那就是早戀的小情侶找地方約會呢。

他迅速通過對講機報告了這一情況。

兩人進了教室后也不敢開燈，只就著手機的微弱光亮悄咪咪的挪騰到了門邊那一組。

桌椅都有些積灰，手指一抹便是灰黑一片。好在林軟帶了紙，她仔仔細細的擦干凈兩張凳子，拉著周漾坐下。

時值盛夏，夜里比白日要涼爽很多，但兩人裹著校服外套又翻又爬，教室又是趨近密閉的空間，兩人都已汗流浹背。

偏偏一班教室沒有風扇，只有中央空調(diào)，可空調(diào)的開關也不在教室里。

兩人只能干挨著熱，不時用手扇風。

好半晌對視一眼，兩人忍不住都傻笑起來。

林軟笑著笑著，歪到了周漾懷里，而后伏在他肩上悶聲發(fā)笑，笑得小身板一抖一抖。

笑夠了，林軟脫離他的懷抱，幫他撇開被汗水浸潤的額前碎發(fā)。

坐在從前的教室里，她不免又想起周漾在樓下說的話。她的聲音綿軟輕柔，卻不無遺憾：“如果那時候，我聽到就好了。”

和周漾在一起后，她也會時不時閃過一些類似于遺憾的念頭。

如果當時她逼著周漾把爸爸去世的消息說出來了，那時候多安慰他多陪他，是不是有些事就不會發(fā)生了？