兩盞小夜燈被林間同學(xué)一路抱回家, 放在了臥室床頭跟書桌上。
留給河高同學(xué)們的時(shí)間不多了,兩個(gè)星期的暑假差不多塞滿了卷子跟練習(xí)冊,老師們都已經(jīng)磨刀霍霍地等著小同學(xué)們返校補(bǔ)課, 提前邁入殘酷的高三。
“殘酷,真實(shí),試試見血!”
返校一早年級主任就舉著大喇叭站在高三樓門口, 氣壯山河地震聲給小角馬們鼓勁:“不苦不累,高三白費(fèi)!不瘋不狂,高三白忙!”
梁見正好跟大當(dāng)家二當(dāng)家一路過來, 抱著腦袋想偷偷溜進(jìn)去, 被主任一眼看見:“跑什么跑!”
主任記性很好, 看了他兩眼:“上次巡考靠門坐著那個(gè)是不是你!飛快地打開卷子飛快地答題飛快地錯(cuò)……”
梁見:“……”
吳濤猴子一堆人蹲在樓梯口幸災(zāi)樂禍地樂了半天。
高三樓的學(xué)習(xí)氣氛要比高二濃郁不止一倍, 一樓公告欄專門用來放每次考試的年級大排名, 兩邊全是可能全國高三都通用的各種標(biāo)語,紅通通的大字不允許任何一個(gè)小同學(xué)看不見。
高考正式推翻了其他所有的次要矛盾,成為了這一年里同學(xué)們直面的終極挑戰(zhàn)。
哪怕還沒到正式開學(xué), 補(bǔ)課的緊張感已經(jīng)帶著壓力迎面轟轟烈烈地來了。
“第五個(gè)了。”
梁見在緊張和壓力下堅(jiān)持不懈地往門口看,在算草紙邊沿畫了一筆正字:“今天的第五個(gè)了。”
“什么玩意兒?”猴子趴在他身邊奮筆疾書地抄作業(yè)。
“來看年級第一的熱心同學(xué)?!绷阂娐齽幼鬓D(zhuǎn)了圈筆, “打賭嗎?我覺得再這么下去, 間哥能給二當(dāng)家?guī)€(gè)口罩?!?/p>
“大熱天的?!焙镒訂枺?“戴口罩干嘛?我都擔(dān)心風(fēng)扇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)掉下來。”
吳濤被老董叫去抽背課文了,梁見挺孤獨(dú),嘆了口氣:“你不懂……”
猴子有點(diǎn)兒莫名其妙地看了他一眼,低頭繼續(xù)浮皮潦草地抄大題答案。
高三了。
學(xué)習(xí)的重要性大概翻了十個(gè)番, 浩浩蕩蕩占據(jù)了生活的所有空余角落。
晚自習(xí)一周三小測,兩周一次統(tǒng)一考試,一輪復(fù)習(xí)要在開學(xué)前結(jié)束。
正課結(jié)束到晚自習(xí)中間那會兒稍微沒收拾桌子,再回來就能被發(fā)下來要寫的要講的卷子直接淹沒。
“我要把筆芯攢起來?!?/p>
吳濤從老董那兒多獲得了五份抄背的作業(yè),整個(gè)人都有點(diǎn)兒晃,奄奄一息回座位坐下:“等高考完,讓我媽看看我有多辛苦。”
“我的也給你。”猴子對他這個(gè)思路很感興趣,“跟你媽說完再借我?!?/p>
吳濤跟他一拍即合:“沒問題,好兄弟?!?/p>
梁見常年跟大佬坐前后桌,整個(gè)人也很超脫,托著下巴:“別自欺欺人了,咱們仨加起來,估計(jì)都不如間哥一個(gè)人的多……”
吳濤一點(diǎn)兒不信服的余地都沒有,撐著桌沿坐起來,看了看窗戶邊的兩個(gè)人。
他們倆的成績出來以后,差點(diǎn)兒就在學(xué)校弄出來場地震,實(shí)驗(yàn)班的老師們差點(diǎn)兒就成群結(jié)隊(duì)殺過來搶人,還是看見了他們班主任才沒了下文。
作為當(dāng)事人的兩位同學(xué)反而非常淡定,有條不紊地按著既定的復(fù)習(xí)安排走,強(qiáng)度跟實(shí)驗(yàn)班比起來都至少翻了一倍。
“真帥啊。”
梁見心有余力不足,但依然擋不住心里的向往:“我也想這么酷,有人專門為我來咱們班,就為了找我……”
“同學(xué)?!庇腥溯p輕拍他的肩膀,“同學(xué)?”
梁見停下捧心遠(yuǎn)目的pose,回到現(xiàn)實(shí):“?。俊?/p>
來的男生屬于那種一看就能看出來是實(shí)驗(yàn)班的,規(guī)規(guī)矩矩穿著校服,小身板一推就能推倒,眼鏡厚得跟酒瓶底有的一拼。
最近來找間哥二當(dāng)家的人不少,他挺熟練,飛快介紹:“那邊靠窗戶的是時(shí)亦同學(xué),邊上是林間同學(xué),要簽名請按一要合影請按二要企鵝微信電話請直接掛機(jī),請教疑難雜題請留言……”
男生被他震撼得有點(diǎn)兒懵,愣了半天:“請問你是梁涼涼涼同學(xué)嗎?”
梁見:“??!”
終于遇到了來找自己的同學(xué),梁見非常高興,搓搓手站起來:“是是是我……”
“我是21班的孔嘉午?!蹦猩朔瓡澳阍谡搲南伦恰谝豢紙鋈藬?shù):九班1人’選項(xiàng)選了否?!?/p>
梁見:“……嘎?!?/p>
男生確認(rèn)了一遍:“九班進(jìn)入前一百的人數(shù)是兩個(gè),你選對了?!?/p>
梁見:“……”
男生從書包里抱出來一摞練習(xí)冊:“這是贏的賭注?!?/p>
梁見:“…………”
吳濤看熱鬧不嫌事兒大,從他身后探出頭大驚小怪:“woc這么多?”
“賭注和下注人數(shù)、比例有關(guān)?!蹦猩唤z不茍地推了下眼鏡,“選擇‘是’的人占了相當(dāng)大的比例,梁涼涼涼同學(xué)是唯二做出了正確選項(xiàng)的用戶?!?/p>
吳濤張著嘴,挺震撼地看著他繞到時(shí)亦桌邊,把剩下一摞練習(xí)冊同樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟贿^去,拍拍梁見的肩膀:“兄弟。”
“是兄弟就來一本?!绷阂妴U哢哢合上下巴。
吳濤跟他擁抱了下:“孫子,加油?!?/p>
林間其實(shí)也沒想到,這些人居然還真把賭注化成了實(shí)物。
可能這種事就是學(xué)霸的樂趣。
凡人不太配懂。
小書呆子桌上摞的練習(xí)冊能把人擋住,林間枕著胳膊,趴過來跟他一塊兒從上往下數(shù):“做過了,做過了,做過了,做過了……”
一路數(shù)下來已經(jīng)做過了一大半。
林間自己都挺震撼:“我們已經(jīng)做了這么多嗎?”
時(shí)亦看著他,嘴角抬起來,點(diǎn)點(diǎn)頭:“不能浪費(fèi)?!?/p>
“說得對?!绷珠g挺同意他這個(gè)觀點(diǎn),轉(zhuǎn)過來叫人,“梁見?!?/p>
梁見的靈魂飄飄蕩蕩轉(zhuǎn)過來。
“……”林間及時(shí)放過了他:“李磊,叫下物理課代表?!?/p>
物理練習(xí)冊造福了大半個(gè)班的人。
物理老師是高二新?lián)Q的,非常高興,在講臺上搓粉筆:“大家對物理的熱愛老師體會到了,但還是要適當(dāng)分一小部分精力出來,給其他老師的科目……”
梁見忍不住汪地哭了一聲。
物理老師看著他桌上的練習(xí)冊,更高興了,慈愛地摸了摸小同學(xué)的腦袋:“有這個(gè)心就好,下課過來,老師針對這些練習(xí)冊專門給你再留一份作業(yè),好嗎?”
……
“梁見還好嗎?”
猴子忙里偷閑打完一局游戲,抬頭看恍恍惚惚的好兄弟:“他已經(jīng)兩個(gè)星期都這么飄著了?!?/p>
“換你你也飄?!眳菨f,“物理老師特別欣賞他,給他留了三本練習(xí)冊的五個(gè)重點(diǎn)單元,還有五本在排隊(duì)?!?/p>
猴子沉默了半分鐘,刪了用戶梁涼涼涼的steam好友。
吳濤也很同情一時(shí)手欠慘烈翻車的好兄弟,在梁見的魂魄看過來的時(shí)候給他比了個(gè)心,爭分奪秒進(jìn)了排位。
補(bǔ)課的安排其實(shí)跟正常上課一模一樣,兩周一休息,只不過在每次休息之前都多了個(gè)全科小測,全方位多角度地催發(fā)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的積極性和壓迫感。
但累也是真的。
一群人剛?cè)鼰艋鹞甯u地被老師們轟著上了半個(gè)月的課,就都有點(diǎn)兒撐不住,哪怕剛考完小測也依然義無反顧地一頭扎進(jìn)了短暫的自由里。
“間哥?!眳菨扰盼坏臅r(shí)候忍不住八卦,湊過來,“你生日許的什么愿望啊,考大學(xué)嗎?”
林間被時(shí)老師轟出來跟這群人一起放松放松,隨便借了個(gè)號,靠在椅子里翻了兩篇英語閱讀:“保密?!?/p>
“怕說出來不靈?。俊眳菨读讼?,“你不是不信這個(gè)嗎?!?/p>
林間扯了下嘴角:“特殊情況?!?/p>
真要算起來,他以前的生日愿望基本都是那種愛實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)了多半是在夢里那種。
比如彩票中一千萬,火鍋店拆遷,林女士不把他送去變形記之類的。
雖然說了就不一定靈了,但不說好像也沒什么靈的機(jī)會。
……
但這回不一樣。
這次他許的是欠著小書呆子那個(gè)愿望。
他不光特意沒說出來、沒念出聲,還抓緊時(shí)間重復(fù)念了三遍。
重要的事念三遍,要是真有什么負(fù)責(zé)給人實(shí)現(xiàn)生日愿望的玄學(xué)存在,應(yīng)該也差不多聽清楚了。
林間自己心里其實(shí)也沒多少底,索性沒再多想,隨手操控著游戲角色放松著瞎玩兒,看了看時(shí)間。
在他第三次做夢夢見考完試上課對答案以后,時(shí)老師就把今晚的安排停了,要求他至少出來跟小伙伴們放松三個(gè)小時(shí)換換腦子。
只不過好像也不太成功。
他到現(xiàn)在還在試圖想起來夢里最后一道沒對出來的錯(cuò)題到底是什么。
“間哥。”
李磊給這群人買了啤酒跟飲料,遞給他瓶可樂:“也別太累了,家屬都說了,勞逸結(jié)合?!?/p>
“聽著可能有點(diǎn)兒欠打。”林間笑了笑,“其實(shí)特別爽?!?/p>
“……”李磊把緩慢撲過來要打開他間哥的腦子的梁見隔開:“是挺欠打的?!?/p>
林間喝了口冰鎮(zhèn)的可樂,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),放下看了眼手機(jī)。
他本來其實(shí)也覺得學(xué)習(xí)挺累。
但真學(xué)進(jìn)去以后,這種又累又爽的感覺反而挺過癮,被轟出來了甚至還有點(diǎn)兒不舍得。
尤其做完題的滿足感。
多學(xué)一道題就多會一道題,多背一個(gè)公式就多有印象一個(gè)公式,這種一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)起來的、每一步都有回響的感覺,簡直好到不行。
考慮到小伙伴的心理承受能力,林間沒繼續(xù)解釋,準(zhǔn)備振作精神把這一盤開個(gè)團(tuán)收尾,手機(jī)忽然響起來。