還沒開學(xué)，返校的人不多，勉強(qiáng)湊了兩個(gè)隊(duì)。

拿球的個(gè)頭挺高，穿著校服，袖口高高卡在手肘上，露出小臂線條強(qiáng)韌的肌肉。

敞著懷，一跑動(dòng)衣擺就被風(fēng)兜起來。

挺惹眼。

“喜歡打籃球？”老萬看著面前有點(diǎn)瘦弱的學(xué)生，試圖給他找出點(diǎn)課外能做的活動(dòng)，“我們班好像有個(gè)籃球隊(duì)，開學(xué)還能打比賽……”

“不會(huì)?！睍r(shí)亦說。

老萬愣了下，扶了扶眼鏡仔細(xì)抬頭

男孩子瘦高，眼睛被厚重的鏡框遮了大半，低著頭，看不出神色。

有點(diǎn)悶，不怎么愛說話，但站得筆挺，肩背都板正，規(guī)規(guī)矩矩的招人喜歡。

還熬夜預(yù)習(xí)，看著就像個(gè)好孩子。

就是不會(huì)打籃球有點(diǎn)兒可惜。

老萬一直是個(gè)很相信自己班同學(xué)的老師，聽他這么說，就把籃球隊(duì)的申請(qǐng)表從那一摞里抽了出去。

時(shí)亦沒再說話，重新看向窗外。

他不懂這些東西，也沒興趣，只能看出打得應(yīng)該不錯(cuò)。

至少跑動(dòng)折返都異常矯健，一轉(zhuǎn)眼球就又回了他手里，每次都能投中，還一腳都沒踩在水里。

……

矯健得有點(diǎn)兒眼熟。

時(shí)亦還在回憶自己上次腦海里出現(xiàn)“矯健”這個(gè)詞究竟是什么時(shí)候，老萬已經(jīng)順利從一摞卷子底下發(fā)現(xiàn)了自己的印章，滿意地呵了兩口氣，給他蓋在了宿舍的回執(zhí)單上。

時(shí)亦接過回執(zhí)單，看了一眼。

709宿舍，2號(hào)床。

1號(hào)床上簽了名，估計(jì)是已經(jīng)來報(bào)過到了，后面一趟床單被罩臉盆都打了勾。

字還行，該有的筆鋒都有，就是工整得有點(diǎn)過了頭。

一筆一劃，橫是橫豎是豎的，挺端正的兩個(gè)字。

林間。

“先熟悉一下舍友?！?/p>

老萬坐起來，往外看了一眼：“接下來的一年里，你們都會(huì)在一起學(xué)習(xí)生活，要互相照顧，互相幫助?！?/p>

時(shí)亦看著他往窗邊走，沒立刻跟上去。

老萬挺耐心，笑著朝他招招手，打開窗戶：“來?！?/p>

時(shí)亦沒忍住，看了一眼辦公室門口那個(gè)三樓的標(biāo)志，又看了看和藹可親面帶笑容的老萬。

這個(gè)學(xué)校下樓的方式還挺獵奇。

幸好老萬還沒徹底失去理智，在時(shí)亦開始考慮三樓下去是直接跳還是扯欄桿的時(shí)候，慢悠悠拉開了窗戶。

老萬剛下高二，班里的同學(xué)也沒認(rèn)熟，正好昨天沒收過一次林間的手機(jī)，對(duì)小同學(xué)的印象挺深。

他這個(gè)班主任當(dāng)?shù)脹]什么架子，拄著窗臺(tái)探出半個(gè)身子，笑呵呵往你爭我奪的球場(chǎng)上遙遙招手：“林間同學(xué)?！?/p>

時(shí)亦：“……”

他不是很想去打這個(gè)招呼。

但操場(chǎng)上的林間同學(xué)顯然十分待人和氣性格友善，聽見他們班主任招呼，就跟著抬了個(gè)頭。

準(zhǔn)確的說，其實(shí)不光是抬了個(gè)頭。

時(shí)亦被老萬難卻的盛情邀請(qǐng)到窗戶邊上的時(shí)候，正好看見剛才帶球的那道身影一個(gè)搶斷，又一次把球漂亮地拿到了手上。

然后腳下沒頓，假動(dòng)作晃開兩個(gè)人，跳起來輕松灌了個(gè)籃。

少年利落的短發(fā)被汗水浸得微濕，衣擺下面露出截勁窄的腰線。

他一手扯著籃筐，晃了兩晃，正好吊在了辦公室看出去的視線末端。

另一只手斯斯文文地推了下眼鏡，朝時(shí)亦笑著招了招手。

老萬對(duì)這個(gè)電影鏡頭似的畫面很滿意，給窗外的小同學(xué)點(diǎn)了個(gè)贊，回頭看向時(shí)亦。

時(shí)亦看著窗外，陷入了短暫的思考。

“怎么樣？”

新同學(xué)需要建立起良好的第一印象，老萬循循善誘，坐回桌前拉開抽屜，“說說看，對(duì)新舍友有什么感覺……”

他的話音還沒落，窗外忽然短暫地傳來了撲通一聲悶響。

老萬回頭，看著忽然空了的視野，有點(diǎn)茫然。

時(shí)亦扶了下眼鏡，把視線從籃球架被硬生生撅碎的木頭茬子上挪開，收回目光。

“感覺?！?/p>

時(shí)亦：“挺沉的?！?/p>

作者有話要說：不怪我們間哥，我們間哥身手可好了。

我們間哥中了“看見對(duì)象就必須從天而降咒”。