☆、第02章 開(kāi)學(xué)
融帛為喬晞準(zhǔn)備的住處離學(xué)校不算太遠(yuǎn),步行只需要十五分鐘。圣尼亞恩軍校是不提供住宿的,所以每到新生入學(xué)的時(shí)候,米斐星的房源都會(huì)非常緊張。
拿著父親給他的地址,喬晞來(lái)到了他的新家。這間公寓是以喬晞的名字買的,兩室兩廳,每個(gè)房間都有獨(dú)立的衛(wèi)生間,設(shè)施齊全,管理也不錯(cuò),很適合喬晞這樣的學(xué)生居住。
里里外外看了一圈,喬晞對(duì)這里很滿意。家具和電器一早就搬進(jìn)來(lái)了,他只要帶著行李入住就好。當(dāng)然,這些都是次要的,重點(diǎn)是這里很安靜,這是他選擇住處最重要的標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有之一。
打開(kāi)窗子,讓新鮮空氣涌進(jìn)屋里,喬晞?wù)驹陉?yáng)臺(tái)上,十樓的高度并不足以俯瞰米斐星的風(fēng)景,但充足的陽(yáng)光和藍(lán)天白云,還是能讓人心情愉悅。
在陽(yáng)臺(tái)上站了沒(méi)多會(huì)兒,門鈴響了起來(lái),是喬晞的行李到了。由于東西比較多,乘飛船帶過(guò)來(lái)不是特別方便,所以交由時(shí)空快遞送達(dá)。
“請(qǐng)問(wèn)是喬晞先生嗎?”快遞員問(wèn)道。
“是?!眴虝勎⑽Ⅻc(diǎn)了下頭。
“有您的行李快遞,請(qǐng)簽收?!?/p>
喬晞接過(guò)電子簽收器,在收件人的位置簽了自己的名字。隨后時(shí)空快遞專用的搬運(yùn)機(jī)器人將他的行李搬上樓。
“請(qǐng)問(wèn)需要把您的行李放到哪里?”快遞員問(wèn)道。他們作為一家優(yōu)質(zhì)的快遞公司,是可以把這些行李直接送進(jìn)屋里的。
“放在門口就好。”喬晞?wù)f道。
機(jī)器人按照喬晞的要求,將行李如數(shù)放置到玄關(guān)。
行李全部送達(dá)后,快遞員留下一張名片,便帶著機(jī)器人離開(kāi)了。
喬晞鎖好門,看著為數(shù)不少的行李,微微勾起嘴角。只見(jiàn)行李箱上的密碼鎖快速轉(zhuǎn)動(dòng),隨著“卡”地一場(chǎng)輕響,鎖開(kāi)了,隨后拉鏈也自動(dòng)拉開(kāi),三個(gè)箱子一同打開(kāi),衣物一件件飄出箱子,在半空中舒展開(kāi)。此時(shí),臥室里的衣柜也打開(kāi)了門和抽屜,衣物如同有生命般飄進(jìn)屋里,一部分在套進(jìn)衣架后,掛里柜子里,另一部分自己折疊整齊后分類進(jìn)入柜子和抽屜。
衣物整理好后,紙箱上的膠條自動(dòng)脫落,里面的物品也飛了出來(lái),落到各自應(yīng)歸屬的位置上。東西都整理完,行李箱和紙箱又回到了前來(lái)時(shí)的樣子,懸空飄進(jìn)了雜物間。
這種整理物品的小把戲?qū)τ诋惸苷邅?lái)說(shuō)只是最基本的移物方式,每個(gè)異能者都會(huì),與異能的強(qiáng)弱并無(wú)關(guān)系。對(duì)于喬晞這種不擅整理東西的人非常實(shí)用。
原本空蕩蕩地桌子上有了擺件,家里也顯得有了些人氣。給自己煮了杯咖啡,喬晞拿著學(xué)校分發(fā)的資料坐在沙發(fā)上慢慢看。文件袋里的東西不少,有學(xué)校簡(jiǎn)介校規(guī)、專業(yè)學(xué)科介紹、本學(xué)期學(xué)業(yè)安排,以及教室安排和課表……至于課本,是要去學(xué)校官網(wǎng)下載的,這個(gè)倒是不費(fèi)什么事。
喬晞就讀的機(jī)甲制造系第一學(xué)期還是以基礎(chǔ)課程為主,實(shí)踐課并不多,對(duì)于機(jī)甲制造師來(lái)說(shuō),只有把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,才能制造出高級(jí)零件和部件,這也是做高級(jí)機(jī)甲的基礎(chǔ)。
圣尼亞恩軍校所有系都是只分年級(jí)而不做班級(jí)劃分,一方面是方便同系生之間交流,另一方面也是讓專業(yè)教學(xué)資源得以集中,由最好的老師統(tǒng)一授課,就不會(huì)產(chǎn)生教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量上的偏差,對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很公平。而每個(gè)系每年招收的學(xué)生數(shù)量并不多,統(tǒng)一管理也不難。
對(duì)于課程的安排,喬晞并不關(guān)心,他要做的是盡快把機(jī)甲制造的技術(shù)學(xué)到手,他可沒(méi)那么多時(shí)間在圣尼亞恩待五年慢慢摸索。時(shí)間對(duì)來(lái)他說(shuō)就是能否擺脫命運(yùn)的關(guān)鍵,他不會(huì)盲目地自信自己不會(huì)在成年時(shí)被匹配成功。
轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子。喬晞早早地起床,吃過(guò)早飯后,換上學(xué)校發(fā)放的校服。圣尼亞恩的校服有兩套,一黑一白,都是軍服款式,與軍隊(duì)的軍服最大的區(qū)別是沒(méi)有軍帽。
將脖子上的項(xiàng)鏈藏進(jìn)衣服里,喬晞系好領(lǐng)帶,然后套上外套,扣好扣子。白色的軍服包裹著喬晞修長(zhǎng)的身體,腰窄腿長(zhǎng),禁-欲感十足。與黑色那套相比,白色這套料子要薄一些,是夏季款?,F(xiàn)在米斐星的天氣還熱著,學(xué)校要求大家穿白軍裝也合時(shí)節(jié)。
確定要拿的東西都帶了,喬晞離開(kāi)家前往學(xué)校,時(shí)間尚早,他也不需要走得太匆忙。
到達(dá)學(xué)校后,喬晞前往機(jī)甲制造系所在的教室。今天學(xué)校里的人顯然比報(bào)道那天多了許多,喬晞依舊是被關(guān)注的焦點(diǎn),有不少女生在看到他后低聲私語(yǔ)起來(lái),臉上也染上了一抹粉紅,羞澀可愛(ài)。不過(guò)喬晞絲毫沒(méi)在意這些,別人對(duì)他愛(ài)慕也好,厭惡也罷,他向來(lái)不在意。
走進(jìn)教室,教室里已經(jīng)快座滿了,老師不在,大家隨意地坐在位置上,有聚在一起聊天的,也有坐在那安靜地看自己的光腦的。喬晞的到來(lái)讓教室安靜了幾秒,隨后又回復(fù)了之前的熱鬧。
喬晞掃了一眼為數(shù)不多的空位,隨便挑了一個(gè)位子坐下,等老師進(jìn)來(lái)。
“Hi?!弊趩虝勄懊娴哪猩D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟他打招呼,“我叫林迪,來(lái)自納柏星?!?/p>
林迪長(zhǎng)得很清秀,淺栗色的頭發(fā)和黃色的瞳孔看上去干凈又無(wú)辜。四肢纖細(xì),肌肉還沒(méi)發(fā)育起來(lái),感覺(jué)沒(méi)多少力氣。
“喬晞,來(lái)自曼爾星?!眴虝剳B(tài)度隨和地說(shuō)道。
“曼爾星?我還一次都沒(méi)去過(guò)呢。聽(tīng)說(shuō)那里的飲食很有特色?”林迪興奮地問(wèn)道。