索性他敗壞金玉形象這點，做得還是非常不錯，欲加之罪何患無辭，就金玉那個傻白甜性子，他就不相信不成功。

富貴險求，沒有勇氣怎么力爭上游？

……

幾天之后。

大家像往常一樣正常進行資料學習。

因為分組分工關系，每個小團隊拿到資料都不相同，具體資料也存儲在u盤，大家使用電腦和多媒體教室學習都非常方便。

錢宇是a組成員。

他能力雖然比不上金玉趙凱瑞幾人，但其實也非常不錯。不過他這個人性格比較沉悶，為人又老實，在群體間通常屬于任勞任怨那種人，所以在a組工作比較繁復不說，通常許多雜事也都是他做。

比如說每天學習之前，他都會幫大家整理件，打水開電腦，將當天需要學習資料從u盤傳遞給每個隊員。

今天他也像平時一樣，在其他隊員說笑時，率先打開u盤傳遞當天學習資料。

然而錢宇這會兒對著電腦操作了幾下，卻忽然發(fā)現(xiàn)資料無法傳遞。

電腦屏幕上正跳出“u盤該件本周傳遞次數(shù)已用完，若需重復傳遞，請向導師申請?！贝蟠笠痪湓?。

“這是什么意思？”

錢宇看懂屏幕上表達意思，但卻又沒有理解。

什么叫‘u盤該件本周傳遞次數(shù)已用完’？這u盤使用次數(shù)還有限制嗎？

錢宇雖然也去過許多研究所見世面，可卻還沒有來過此刻訓練基地這種級別，對于基地里很多隱藏規(guī)矩自然不清楚。他隱約對現(xiàn)在電腦屏幕上現(xiàn)實話有些不太好預感，但最后還是只能無奈舉請教導師余教授。

a組其他人也摸不著頭腦，只能坐在位置上等待。

結果余教授過來一看電腦上顯示，立刻就變了臉色。