有的小孩子性格內(nèi)向，在學(xué)校交不到什么朋友，于是就有了“幻想伙伴”?；孟牖锇榭赡苁且粋€布娃娃，一個小動物，或者一個人。

孩子們跟看不見的朋友說話，玩游戲，甚至把零食分給這些“幻想朋友”。

其他老師都跟他說，這是自然的。

等孩子長大之后，他們就會知道幻想的朋友并不存在。

“……算了。”

凱洛嘆氣，對莉莉說道。

“等你長大吧。”

莉莉困惑地看著他。

凱洛走過來，突然低頭親了親她的鼻尖：“總之，只要專注現(xiàn)實，它就沒有可乘之機?！?

如果被依附的人不再相信幻覺，繁花仙境就會嘗試找尋下一個依附對象。在轉(zhuǎn)移的過程中，可以將“死靈藤蔓”捕獲。

“明白嗎？”凱洛問她。

莉莉有點不解，但還是點點頭。

“不管現(xiàn)實有多殘忍，多可怕，都必須相信現(xiàn)實，而不是幻想?！眲P洛在她面前半蹲下來，“可以做到嗎？”

莉莉又點點頭。

“很好?！眲P洛撫摸著她的膝蓋，“只要你足夠清醒，就可以看清它的真面目?！?

花是虛實之間、幻惑人心的怪物。

凱洛很難用正常的手段捕獲它。

這一次，它是莉莉的敵人。

不是他的敵人。

“這類東西是所有怪物里最弱的。它幾乎打不過任何獵物，所以才得靠致幻劑控制對方。”

凱洛手里滑落了一顆指甲蓋那么大的寶石。小小的，切割精確，顏色亮麗。

他把寶石放在莉莉的膝蓋上。

莉莉把它撿起來，摸了摸。它冰冷又尖銳，棱角十分鋒利。

“這是一顆粉水晶，也是適合阿亞瓦斯卡的生命石?！眲P洛告訴她，“明天晚上開始，我教你怎么把生命提取到符文石中?！?

莉莉握著寶石。

她雖然不太信凱洛的推理——什么她有被害妄想癥之類的。但她也不想隨時隨地被藤蔓入侵，更受不了分不清真幻的痛苦。

“如果我在課上又……”莉莉難以啟齒，“又感覺到藤蔓的存在……”

凱洛半天沒說話。

庫什提出了一個簡潔可靠的方法。但他覺得難以接受，莉莉恐怕也不會喜歡。

“你想戴肛塞嗎……”他問。

莉莉用震耳欲聾的尖叫聲回答：“你說什么??？”

她果然不喜歡。

凱洛只能換了個說辭：“我會提前跟奧狄斯還有庫什說明情況，他們可以在各自課上幫你打掩護。如果在其他課上產(chǎn)生幻覺……把你的貓頭鷹扔出窗外報信，它會就近找我們幫忙?！?

因為莉莉有嚴(yán)重的窒息癥狀，可能在幾分鐘內(nèi)導(dǎo)致死亡，所以凱洛只能想個能迅速解決的辦法。

“……不，還是感覺很……很……”

莉莉焦慮得不停用腳尖劃地面。

“你會活下來的?！眲P洛告訴她，“而且你會抓住讓你做噩夢的家伙?！?

莉莉停住了小動作。

“好吧?！?

“不用太害羞，把自己當(dāng)作隨時隨地會發(fā)情的動物就好了?！眲P洛又補充，“發(fā)情期一過記得把這件事從腦子里刪了?！?/p>