林異驚訝地張了張嘴。

程陽問：“林異兄，你覺得呢。”

林異說：“還真是……”

好簡(jiǎn)單的答案啊。

程陽說：“不過根據(jù)我剛剛的答案，結(jié)合上下文來看，我覺得孫婧雯遭受到的校園暴力是被譏笑和排擠，那五個(gè)人應(yīng)該就是帶頭的?！?/p>

林異趕緊：“怎么說怎么說？”

問問題的人和回答問題的人調(diào)換位置，程陽莫名一陣驕傲。

他清了清嗓子說：“學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，崇尚的是熱愛科學(xué)拒絕愚昧封建。我猜這五個(gè)人應(yīng)該和孫婧雯是一個(gè)村的，就算不是一個(gè)村也是隔壁村的。這五個(gè)人知道孫婧雯的底細(xì)，這不剛好巧了嗎，五人和孫婧雯一個(gè)學(xué)校不說還一個(gè)班，他們?cè)趫?bào)鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)習(xí)了知識(shí)后，懂了什么是科學(xué)什么是愚昧，轉(zhuǎn)頭就散播了孫婧雯家里有神婆，讓孫婧雯被其他同學(xué)嘲笑和排擠。但孫婧雯必然不理解，我前面也說了，她從小耳濡目染這些東西，從小建立的三觀哪能輕易就改變的？所以她決定給這些人一點(diǎn)教訓(xùn)，當(dāng)然這個(gè)教訓(xùn)應(yīng)該不會(huì)一上來就這么猛，所以我估計(jì)她才在日記本寫什么‘學(xué)校有鬼快跑’，就是嚇唬周圍同學(xué)，結(jié)果不痛不癢，孫婧雯就徹底怒了?！?/p>

程陽自己都沒想到自己能把零星的線索連上，他越說越覺得自己說的有道理，就是8-4規(guī)則世界的主線，拍了掌激動(dòng)地說：“孫婧雯就用上了最惡毒的貓?jiān){，一來報(bào)復(fù)自己受到的校園暴力，二來也讓這些人知道自己的‘厲害’?！?/p>

第133章

204寢室一陣沉默。

程陽給林異眨了眨眼，示意林異給點(diǎn)反應(yīng)，分析不是他的長項(xiàng)，他那點(diǎn)自信建立得快消失得更快。

林異沒注意到程陽，他在想程陽想法的可能性。

他回憶起了一點(diǎn)。

他有去觀察教室里的學(xué)生NPC，一些學(xué)生NPC的面容是模糊的，一些學(xué)生NPC面容則是清楚的，而面容清楚的學(xué)生NPC人數(shù)是五人。

如果程陽這番話真有點(diǎn)東西的話，也能解釋這個(gè)現(xiàn)象。

五個(gè)帶頭排擠孫婧雯的人最是讓孫婧雯印象深刻。

看起來孫婧雯的報(bào)復(fù)得到了成功，她能站在講臺(tái)上點(diǎn)人數(shù)，讓其他學(xué)生都配合著她，足以證明她用貓?jiān){扭轉(zhuǎn)了地位。

所以學(xué)生因?yàn)楹ε滤坏貌慌浜纤?/p>

程陽現(xiàn)在興奮的很，也不等林異問他問題了，在問題都不存在的情況下主動(dòng)答題：“為什么孫婧雯要數(shù)人，當(dāng)然是為了故弄玄虛嚇唬其他人，就像日記本‘學(xué)校里有鬼，快跑’那樣?！?/p>

程陽覺得自己簡(jiǎn)直是個(gè)大聰明，他急需林異的肯定：“林異兄，兄弟說的有沒有道理?！?/p>

見林異還在思考著什么，程陽說：“這不是8-4規(guī)則嗎？是矮子里拔高個(gè)的中級(jí)規(guī)則吧，肯定沒有林異兄你想的那么復(fù)雜?！?/p>

林異停下思考，抬頭看著程陽，隨后搖了搖頭：“不對(duì)。”