☆、11.學(xué)生資料

雖說(shuō)不是班長(zhǎng)，在班里的成績(jī)也只是在中游階段徘徊，但短短兩周多的時(shí)間里，何平那親和謙虛樂(lè)于助人的表現(xiàn)已經(jīng)給不少學(xué)生和老師都留下了好印象，所以偶爾有什么事情也都愛(ài)找他幫忙。

這不，上午最后一節(jié)自習(xí)課，（4）班的班主任就讓他幫著統(tǒng)計(jì)周測(cè)的成績(jī)，高二的教師辦公室非常大，六、七十個(gè)平方米被分成一個(gè)個(gè)區(qū)域，供十幾位元老師使用。何平低著頭一派認(rèn)真的模樣，耳朵卻不由自主地豎起聽(tīng)著各科老師的閑聊評(píng)斷。

“閻澄這次成績(jī)退步了啊……掉出班級(jí)前十了？”有老師問(wèn)武鐵。

武鐵冷哼一聲，“不知道在想什么呢?！?/p>

“交女朋友了吧，這個(gè)時(shí)刻要注意點(diǎn)啊，萬(wàn)一松懈了就很難補(bǔ)了?！?/p>

“沒(méi)那么嚴(yán)重，物理和化學(xué)不一樣前二么，是吧，吳老師？”

吳老師就是被大家冠以“魔鬼老太”的（1）班物理老師，快五十歲了，把這屆高二帶到畢業(yè)就退休，她嘴角天生下垂，不笑的時(shí)候說(shuō)不出的嚴(yán)肅，上課不允許任何學(xué)生開(kāi)小差，基本上誰(shuí)眼睛一離開(kāi)黑板，粉筆板擦什么的就有可能隨時(shí)朝你飛過(guò)來(lái)，所以大半學(xué)生私下都怨死她了，不過(guò)魔鬼老太卻非常喜歡閻澄。

“嗯，考得還行?！蹦艿盟痪滟?，比登天還難。

“十七、八歲的孩子談個(gè)小戀愛(ài)沒(méi)什么的，又不是我們那個(gè)時(shí)代了，是梅妍妍？”

“李老師你落伍了吧，連我都知道，是（2）班的荊瑤。”

“喲，校花啊，那很配的，荊瑤成績(jī)也好啊，年紀(jì)前十沒(méi)問(wèn)題的，兩個(gè)人在一起爭(zhēng)取共同進(jìn)步?！?/p>

老師們都說(shuō)得高興，就聽(tīng)角落里傳來(lái)一個(gè)不忿的冷哼聲，眾人回頭看去，就見(jiàn)朱老師用他的一指禪痛苦的敲著鍵盤，頭上本就不多的幾根毛也急得站了起來(lái)。

“進(jìn)什么步，一次比一次差，再下去都要留級(jí)了！”朱老師咬牙切齒。

其他的老師聽(tīng)了這話忍不住偷偷的笑，閻澄其實(shí)搗蛋的事情沒(méi)少干，不過(guò)他這人很知道分寸，一般不讓人太為難，能教上他的老師當(dāng)寶還來(lái)不及，不過(guò)只除了這位數(shù)學(xué)朱老師。

從高一開(kāi)始，在他手底下閻澄的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就沒(méi)高過(guò)65分，一開(kāi)始朱老師還很著急，逮著閻澄罵了好幾回，說(shuō)他上課不認(rèn)真，作業(yè)也亂做，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)事情似乎不是那么一回事，任你考試難度如何變化，閻大王的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)就那么一點(diǎn)兒，十分精確的控制在5分上下徘徊，這可把老禿頭給氣得頭發(fā)越來(lái)越少。

原因呢？

人閻澄說(shuō)，沒(méi)有原因，就是看老禿頭不順眼，天生不對(duì)盤。不過(guò)各位老師也心知肚明，閻少爺要真不喜歡朱老師，他哪里可能還教得上（1）班呢，不過(guò)就是鬧著玩而已。

而他們，也就只能陪著玩了。

何平聽(tīng)著這些老師每每提到閻澄那高度興奮又親近的口氣，簡(jiǎn)直比親兒子還親，忍不住想到之前聽(tīng)說(shuō)來(lái)的（11）班的學(xué)生因?yàn)槊诇y(cè)驗(yàn)全科的及格率不到十分之一，氣得他們的新班主任沖進(jìn)校長(zhǎng)室理論說(shuō)要換班，還差點(diǎn)罷課的事。

人比人，氣死人。

“哎，武老師，這個(gè)東西你們班還沒(méi)收齊嗎？”一位元老師整理著桌上的學(xué)生資料表問(wèn)道。

武鐵點(diǎn)頭，“嗯，黃凱、紀(jì)悄……還有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)交呢?！?/p>

“哦，紀(jì)悄？是不是就是分校過(guò)來(lái)的？這次拿了你們（1）班周測(cè)總分前五的學(xué)生？成績(jī)這么好??？”

提到紀(jì)悄，遠(yuǎn)處的朱老師高興起來(lái)，“很聰明的小孩，解題思路非?；钴S。”

“文理不偏科嘛，語(yǔ)文也過(guò)85了，不容易啊。”

武鐵也跟著點(diǎn)頭，“就是作文多扣了一點(diǎn)，中心思想偏了，不過(guò)寫出來(lái)的話多琢磨琢磨還挺有意思的。”

“當(dāng)初怎么就進(jìn)分校了??？”

“大概發(fā)揮失常吧，好在現(xiàn)在還不晚，以后多培養(yǎng)培養(yǎng)很有機(jī)會(huì)的?！?/p>

……

等到一干老師都走得差不多了以后，何平才放下了筆，他坐在位置上等了幾秒，見(jiàn)一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)有人來(lái)，于是，慢慢起身走到武鐵的桌子前，翻開(kāi)了最上面的一遝資料。是每個(gè)學(xué)生每年都要交那么幾次的調(diào)查表格，要填家庭住址、父母單位，還有各種有的沒(méi)的東西。

何平最先翻到了伍子旭的，父：伍向安，母：盧玉茹，都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)兩人全是黨員，工作單位和位址欄則全部空白。

再翻王郗瑭，父：王享，母：燕蕓。

何平手一抖，險(xiǎn)些把紙飛出去。

王郗瑭的母親何平不認(rèn)識(shí)，但是他父親王享……正是U市現(xiàn)在的市長(zhǎng)。