伍子旭和她抬杠，“你這是盯上人家的臉皮了啊，除了這個(gè)看不到別的了吧。”

荊瑤一向不服輸，她轉(zhuǎn)頭問(wèn)閻澄，“他是好看吧，不是我重色忘義對(duì)不對(duì)？我審美可沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

荊瑤不過(guò)隨口一問(wèn)，也沒(méi)指望閻澄回答，誰(shuí)知對(duì)方喝了口水后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了句，“好看?！?/p>

荊瑤得瑟一笑，伍子旭自動(dòng)消聲。

*********

在打破頭事件發(fā)生后，鐵哥也把紀(jì)悄喊到辦公室與焦健碩當(dāng)堂對(duì)質(zhì)了一下，又看了看他的傷口，發(fā)現(xiàn)雖然血是不流了，但是磕得挺深，頭皮都掀起來(lái)了一小塊。于是他把人硬拖到了保健室。

保健老師還算負(fù)責(zé)，扳著紀(jì)悄的頭是左搖右看，做了一番初步的檢查，稍稍清理了下傷口道，“目前看著不算特別嚴(yán)重，只是皮外傷，但如果等等出現(xiàn)了頭暈、嘔吐或者是別的不適的癥狀，就要去大醫(yī)院做CT了，看有沒(méi)有腦震蕩的可能，還有最近兩天不要跑跳，也不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。”

從保健室出來(lái)，鐵哥叮囑他要覺(jué)得不舒服就立刻請(qǐng)假來(lái)辦公室找自己，他陪紀(jì)悄去大醫(yī)院檢查。

紀(jì)悄應(yīng)了。

腦袋邊貼了一大塊大白紗布進(jìn)了教室，看著挺蠢的，但紀(jì)悄依舊一副死人臉。

下午是一堂地理、一堂政治，接著是兩堂要上實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)課，四人一小組做實(shí)驗(yàn)，按座位分配。于是紀(jì)悄、同桌和身后的伍子旭還有王郗瑭分到了一起。

兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)作對(duì)比，一人操作一人記錄，然后交換，兩份記錄都得到后再做結(jié)論，寫出相同和不同點(diǎn)，然后實(shí)驗(yàn)完成。過(guò)程要求操作方和記錄方保持同步，且不能分心，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程繁復(fù)冗長(zhǎng)，結(jié)果卻只一晃而過(guò)，萬(wàn)一沒(méi)趕得上，這兩節(jié)課也就白忙了。

一開始大家都非常順利，化學(xué)老師不時(shí)在每個(gè)小組間徘徊指點(diǎn)，課堂上的氛圍積極而熱鬧，只是隨著時(shí)間過(guò)去，不少小組都慢慢出了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，一些還沒(méi)得出結(jié)論的則稍顯緊張起來(lái)。

閻澄他們是最早完成的那批，便被隔壁桌的老大難惦記上了，讓幫忙指點(diǎn)，正說(shuō)到關(guān)鍵處，卻聽見(jiàn)后頭傳來(lái)一聲喊叫道，“你怎么回事兒??？！”

聲音其實(shí)不響，也就那個(gè)區(qū)域附近的人能聽得見(jiàn)，但是因?yàn)檎f(shuō)的人的口氣非常惡劣，且滿是怨憤，所以很是惹人注意，一時(shí)間不少人都看了過(guò)去，其中也包括閻澄。

只見(jiàn)牛云海一臉不快的瞪著身邊的人，一手拿著試管，一手指著燒杯里咕咕冒泡的反應(yīng)道，“剛那什么顏色啊，幾分幾秒出現(xiàn)的?。磕阍趺从致┝四?，你想什么呢？”

牛云海就是紀(jì)悄的同桌，而被抱怨的人，自然就是紀(jì)悄。

同組的伍子旭和王郗瑭也被牽連，不過(guò)兩人倒是沒(méi)有牛云海那么在乎實(shí)驗(yàn)結(jié)果，差不多走個(gè)過(guò)場(chǎng)知道怎么反應(yīng)就得了，伍子旭道，“吼什么吼，多大點(diǎn)事兒。唉，那個(gè)誰(shuí)，把你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果借我們抄一下?！?/p>

雖然可以對(duì)老師交差，但牛云海還是覺(jué)得挺丟臉的，畢竟紀(jì)悄是他的搭檔，做了兩次一次結(jié)果都沒(méi)記到，不是耍人玩么，牛云海一邊抄著，一邊還斜了紀(jì)悄一眼。

紀(jì)悄低著頭沒(méi)說(shuō)話，從閻澄這個(gè)角度看去能發(fā)現(xiàn)到他的臉頰連著耳朵邊都有些微紅。

下了課后，紀(jì)悄去廁所洗手，又沾了水洗臉，忽然身邊響起一聲音問(wèn)道。

“不舒服？”