沉域收了耳機，往文科班走，后頭跟了幾個湊熱鬧的人，到門口的時候果然看見里頭趴了一片。

音樂還在唱著：那些年錯過的大雨、那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。

跟附和歌詞似的，靠窗邊坐著的一個男生嗚咽著說，“綏中真的經常下雨，但我就是不能鼓起勇氣給她送雨傘?！?

他同桌也是個男生，兩人都沒注意別的班的人聞風來看熱鬧了，還吸吸鼻子，回，“誰不是啊，我到現(xiàn)在都沒能鼓起勇氣去黑貓辦公室拿回我被沒收的漫畫，我的青春啊——”

理科班眾人：“…….”

這文科班的，是不是真的有點兒情感太豐富了？

講臺上的文三班班主任注意到后門聚集的別班同學，問，“你們不自習跑我們班干嘛來了？”

話音剛起，理科班這群人精就跟打地鼠似的，一個個彎下腰，就剩一個沉域站在后門口。

被老師點名，沉域卻依舊神情自若，甚至還有閑情往教室里坐著的人臉上一個個看過去，最后落在陳眠身上，距離較遠，也看不出來人到底哭了沒，就是看他的表情有點兒愣怔，似乎在問，你怎么來了。

一教室的人都在等沉域說話，半響才聽見人有些意味不明地輕嘖了一聲。

視線流轉一圈，最后回到講臺上一直看著他的班主任身上，“老師，你們這講話，允許別班的來嗎？”

外頭蹲著的理科班男生也沒想到事情是這個發(fā)展，這算怎么個事兒，他們才嘲笑完文科班的多愁善感，轉眼他們理科班驕傲就跑去講話了，這跟回旋鏢有個什么區(qū)別。

他們憂心忡忡地往里看，操著老母親的心。

“沉哥別是戀愛腦發(fā)作，進去沖陳眠表白的吧？”

“不能夠吧，哪兒不能表白啊，跑別人班里表白，人班主任都在呢，這行為多——”

“多他媽的帥?。　?

還真是。

聽著挺偶像劇的發(fā)展，連同趙莉莉都以為沉域進來湊這個熱鬧是對陳眠表白的。

她眼眶還紅著，手里攥著皺巴巴的紙巾，拉著陳眠的胳膊，比當事人還緊張，一個勁兒地問，“他要是在這兒跟你說畢業(yè)考一個大學，你會不會答應??？又或者讓你當他女朋友？”

沉域還一句話沒說，趙莉莉已經被腦補地甜得死去活來。

但陳眠卻知道，他不會這樣的。

心事坦白說給所有人聽不是沉域的作風，把自己的私生活暴露出來更不是他的風格。

一直單曲循環(huán)的音樂聲被摁了暫停鍵。

沉域人站在那兒，所有人的視線都落在他身上。

他在國旗下講過話，跟其他優(yōu)等生的長篇大論不同，他向來簡短，開頭一個老師同學們好，最后一個謝謝大家，中間簡短幾句網上找來的模板，每回都差不多。

都以為這次有所不同，結果就聽見男生跟往常一樣說了句，“老師同學們好?！?

底下議論一片。

——還是這么正經啊沉域。

——誰上去把音樂再開一下，我就不信沉域還能把這兒變成國旗下了不成？

“還有七天就高考了，先祝大家高考順利，前程似錦。”

真的，很正經。

陳眠手托著腮，看著講臺上的沉域。

趙莉莉在她耳邊同他人一樣感慨，說沉域怎么這么正經啊，好沒勁兒啊沉域。

可是緊接著，就聽見講臺上的男生帶笑的嗓音落在了教室中央。

“恰好今天又是六一兒童節(jié)，大家六一兒童節(jié)快樂?！?

話音落下，底下哄笑一片。

說都多大了還過六一兒童節(jié)。

陳眠似有所覺地抬眸，手指攥緊手心。

隔著人群，看見沉域落在她身上的目光。

被暫停的音樂似乎又重新播放在耳邊。

頭頂的風扇慢悠悠地停止了轉動，窗外的風聲卻拍打著窗檐。

陳眠聽見，所有聲音里，沉域帶著笑意落下的聲音。

越過所有人，只對著她說。

“而陳眠，天天快樂?！?

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六一是陳眠生日來著。

下章繼續(xù)。