沒(méi)過(guò)幾天，月考成績(jī)就出來(lái)了。

顧言湛不出意外地又考了年級(jí)第一。不過(guò)并不是“又”，對(duì)于現(xiàn)在這位顧言湛來(lái)說(shuō)，這是他有生之年第一次考第一。

并且，他不光考了第一，在總分上，還拉了第二名七十多分。除了語(yǔ)文之外，他其他的科目都是直逼滿(mǎn)分。

這樣的學(xué)神是真實(shí)存在的嗎！顧言湛拿著自己的卷子，不由得在心中感慨。

這樣的腦子，想要什么沒(méi)有啊，為啥就要吊死在女主這一棵樹(shù)上呢！

顧言湛不由得有些心疼原主。

這節(jié)課的課間，坐他前頭的卓振鴻就將他的卷子借走去糾錯(cuò)了。

上課之后卓振鴻要將這張卷子還回來(lái)，顧言湛沒(méi)要。

“沒(méi)事，你看完再給我?！鳖櫻哉啃χf(shuō)。

接著，他就百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上講題。

“舉一反三嘛，說(shuō)了很多遍要舉一反三的。這張卷子的題型，上個(gè)星期作業(yè)里都有出到，怎么換了種問(wèn)法就不會(huì)了呢？”

顧言湛轉(zhuǎn)著筆，忽然就想到了司以鈞。

之前司以鈞連著問(wèn)自己?jiǎn)柫艘粋€(gè)星期的題，不少他問(wèn)道的題目試卷上都考了，也不知道他記住了沒(méi)……

想到這兒，顧言湛猛然一愣。

我好好兒的想他干嘛呀！

管他記住沒(méi)記住，反正他年年都是吊車(chē)尾，學(xué)校多少人，他考多少名，根本沒(méi)有下降空間，有什么可擔(dān)心的！

再說(shuō)，這人多招人煩啊，還不像女主，好歹能給他舔狗值賺……

顧言湛連忙把腦海中的司以鈞清除了出去。

一節(jié)課很快就過(guò)去了。一下課，卓振鴻就將顧言湛的卷子還了回來(lái)︰“太謝謝你了顧言湛！”

顧言湛笑著說(shuō)不用。

就在這時(shí)，剛因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，被叫到辦公室訓(xùn)話(huà)的鐘子灝回來(lái)了。

“阿湛，隔壁班有個(gè)人作弊被抓了誒！”

他屁股還沒(méi)坐到凳子上，就興奮地要和顧言湛分享他剛剛吃到的瓜。

“誰(shuí)??？”顧言湛對(duì)這個(gè)不太感興趣，隨口問(wèn)道。

反正整個(gè)隔壁班，也就女主一個(gè)人跟他有關(guān)系。畢竟是關(guān)乎他性命的跪舔?qū)ο?，肯定不?huì)……

“就他們班最橫的那個(gè)，司以鈞！”鐘子灝壓低了聲音。

“？”

顧言湛一愣，表情都僵在了原地。

司以鈞？他更不可能?。?/p>

“怎么回事？”顧言湛皺眉問(wèn)道。

鐘子灝有點(diǎn)疑惑。顧言湛剛才還一副興致缺缺的樣子，怎么一下子就嚴(yán)肅起來(lái)了？

不過(guò)他神經(jīng)大條，只疑惑了一瞬間，就把剛才的情緒拋之腦后了。

“就說(shuō)他數(shù)學(xué)卷子有問(wèn)題?！辩娮訛÷曊f(shuō)。“你想，這次數(shù)學(xué)多難啊，也就除了你，阮舒窈都才考了一百二。你猜那個(gè)司以鈞考了多少？”

“多少？”顧言湛問(wèn)道。

“一百二十八！”鐘子灝一拍桌子，聲情并茂得像是個(gè)說(shuō)書(shū)的?！澳阏f(shuō)說(shuō)，這是他考得出來(lái)的分?jǐn)?shù)嗎？他們班都沒(méi)有考得比他高的！”

顧言湛也聽(tīng)愣住了。

司以鈞沒(méi)作弊，這件事是他完全可以肯定的。司以鈞這人雖然脾氣暴躁，人又不講道理，但絕對(duì)不會(huì)稀罕做這種事。

但是……考這么高，也太離譜了吧？

鐘子灝看他怔愣，更來(lái)勁了︰“你說(shuō)是吧？而且我聽(tīng)辦公室的老師說(shuō)，他那些大題都沒(méi)細(xì)寫(xiě)步驟，幾步就得出答案了，一看就是匆匆抄上去的?！?/p>

“這也不能定論吧……”顧言湛這句話(huà)不由自主地說(shuō)出口。

“什么？”鐘子灝沒(méi)聽(tīng)清。

“沒(méi)什么?！鳖櫻哉繐u了搖頭。

“而且聽(tīng)說(shuō)，有人告發(fā)他了?！辩娮訛终f(shuō)?！罢f(shuō)是考場(chǎng)上有人給他遞答案，他才考得這么高的?！?/p>

顧言湛莫名其妙地有點(diǎn)坐不住了，想到辦公室去看看情況。

這種焦急，還和他對(duì)女主的那種不同。

女主碰見(jiàn)困難了，他著急，是急著完成舔狗任務(wù)，好湊數(shù)值。可是現(xiàn)在他居然有點(diǎn)焦急，是打心底里的，想去看看司以鈞那兒到底怎么了……

顧言湛被自己的想法嚇了一跳。

怎么回事，當(dāng)舔狗當(dāng)上癮了？現(xiàn)在不僅要舔女主，還要去舔男主了？

顧言湛恨不得抽自己一巴掌。

就在這時(shí)，剛才下了課已經(jīng)離開(kāi)教室的數(shù)學(xué)老師走了回來(lái)。

他表情不太好看，在班里環(huán)視了一圈，最后目光復(fù)雜地落在了顧言湛的身上。

“顧言湛同學(xué)，你跟我出來(lái)一下。”他說(shuō)道。

——

顧言湛沒(méi)想到，自己被叫到辦公室，居然是因?yàn)樗疽遭x的事。

他剛走到辦公室里，就見(jiàn)年級(jí)主任的辦公桌前頭高高大大地站著個(gè)人，肩寬腰窄，一看就是司以鈞。

司以鈞班里的數(shù)學(xué)老師站在旁邊訓(xùn)他，但聲音都沒(méi)什么底氣，帶著點(diǎn)兒商量似的勸說(shuō)。

“你不會(huì)也就不會(huì)了，老師不會(huì)說(shuō)你什么?？墒亲鞅资怯|犯校規(guī)的啊，是要記過(guò)的。”

“跟顧言湛沒(méi)關(guān)系?！彼疽遭x開(kāi)口道。

“可是你們考場(chǎng)里的同學(xué)都來(lái)我這里舉報(bào)了，明明就是他……”年級(jí)主任皺眉嚴(yán)厲道。

“老師?！鳖櫻哉空驹陂T(mén)口，抬手敲了敲門(mén)，開(kāi)口道。

“言湛來(lái)啦，快進(jìn)來(lái)?！蹦昙?jí)主任看到他來(lái)，揚(yáng)聲招呼道。

顧言湛應(yīng)了一聲，走到了幾人身邊︰“老師找我有什么事嗎？”

年級(jí)主任皺眉，斟酌著開(kāi)口道︰“言湛啊，雖然作為學(xué)生，犯錯(cuò)在所難免，但是這種原則性的錯(cuò)誤，我以為你是不會(huì)犯的……”

顧言湛有些疑惑︰“出什么事了嗎，老師？”

顧言湛班里的數(shù)學(xué)老師開(kāi)口道︰“有同學(xué)向張主任舉報(bào)，說(shuō)你在考場(chǎng)上幫助司以鈞作弊，有沒(méi)有這回事？”

顧言湛一愣，脫口而出︰“老師，司以鈞不會(huì)作弊的?！?/p>

他這句話(huà)不假思索地就說(shuō)出了口，說(shuō)出來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)了什么。

顧言湛恨自己嘴怎么這么不聽(tīng)使喚，怎么胳膊肘往外拐，第一時(shí)間不是給自己辯解，而是給司以鈞開(kāi)脫呢？

年級(jí)主任原本和藹的表情也變了。

“顧言湛同學(xué)，你怎么到這個(gè)時(shí)候還包庇他？”年級(jí)主任收起了笑容，嚴(yán)肅道。

“司以鈞的學(xué)習(xí)水平，學(xué)校的老師多少是清楚的。如果你沒(méi)有做，可以跟老師解釋?zhuān)墒菫槭裁催€要替司以鈞狡辯呢？”

顧言湛一愣。

他看出了年級(jí)主任臉上恨鐵不成鋼的神情。他是想讓自己快點(diǎn)撇清關(guān)系，不要和司以鈞攪在一起。

顧言湛抬頭看向司以鈞。他這會(huì)兒正垂著眼楮，沒(méi)看自己，眉眼一片桀驁的戾氣，像是根本誰(shuí)都不放眼里似的。

別扭精。顧言湛心想。

聽(tīng)到年級(jí)主任的語(yǔ)氣，他也有點(diǎn)來(lái)氣了。來(lái)自老師的刻板印象，他是從小就領(lǐng)教過(guò)的，只是因?yàn)殡x開(kāi)校園很久，穿進(jìn)來(lái)了又一直都是好學(xué)生，所以幾乎忘干凈了。

他無(wú)比清楚，這些老師雖然忌憚司以鈞，但是無(wú)一例外地相信他不是個(gè)好東西，也非常篤定，他就是作弊了。

“對(duì)不起，老師，我沒(méi)有在狡辯?！?/p>

顧言湛神情冷了下來(lái)，不卑不亢的，一時(shí)把年級(jí)主任都嚇了一跳。

司以鈞抬起頭來(lái)，沉默地看了顧言湛一眼。

“請(qǐng)問(wèn)，我可以看一下司以鈞的數(shù)學(xué)卷子嗎？”顧言湛顧不上他，抬頭問(wèn)站在旁邊的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師一愣，將手里的卷子遞到了顧言湛手里。

顧言湛來(lái)回將試卷翻看了一遍。

司以鈞這卷子做得還真跟抄的一樣。他會(huì)做的題，寥寥幾步就得出了答案，還都是對(duì)的；他不會(huì)做的題，就大大咧咧地空在那里，連個(gè)步驟分都不要。

再加上他做卷子的時(shí)候手是受傷的，字寫(xiě)得歪歪扭扭，讓他那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)看起來(lái)一點(diǎn)都不真實(shí)。

“老師，您這張卷子的出卷意圖，就是考察同學(xué)們開(kāi)學(xué)一周的恢復(fù)狀況的吧？”顧言湛抬頭看向數(shù)學(xué)老師?！熬碜由系念}，都是開(kāi)學(xué)第一周的作業(yè)里出現(xiàn)過(guò)的，只是難度上了一個(gè)層次?！?/p>

他說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

果然，這種水平的學(xué)生，生來(lái)就像是專(zhuān)門(mén)砸老師的飯碗似的。

“之前一段時(shí)間，司以鈞同學(xué)每天都有向我請(qǐng)教問(wèn)題。”顧言湛拿出手機(jī)，翻出了兩個(gè)人的聊天記錄，一直劃到了最上頭。

接著，他將試卷上出現(xiàn)的題型一一指了出來(lái)。

“這些題，都是我給司以鈞講過(guò)的?！鳖櫻哉空f(shuō)。

“可是，這也不能保證他就是會(huì)了??？”旁邊的年級(jí)主任開(kāi)口道?！爸皇且坏览}而已，怎么可能一下就聽(tīng)懂了呢？”

哈，這就是你不懂了吧，你知道什么叫男主光環(huán)嗎？

顧言湛心里嘲笑他。

就在這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的司以鈞發(fā)話(huà)了。

“我說(shuō)了，不關(guān)顧言湛的事。”他偏了偏頭，一副興致缺缺的模樣。他打了個(gè)哈欠，皺著眉，一臉的不耐煩。“我這兒你要罰要記過(guò)就利索點(diǎn)，別把不相干的人扯進(jìn)來(lái)，我跟他不熟?！?/p>

顧言湛一愣。

只有司以鈞自己知道，他這會(huì)兒收在口袋里的手早就緊張得握成了拳，手心里都是冷汗。

他沒(méi)什么話(huà)可解釋?zhuān)膊恢涝趺唇忉屇芙忉尭蓛?。他早就知道，自己只要開(kāi)口，在人家眼里就是狡辯，畢竟他本來(lái)就是這么個(gè)垃圾。

所以還不如不開(kāi)口，省這點(diǎn)力氣。

但是他不想把顧言湛拉下水。顧言湛跟他不一樣，他是個(gè)干干凈凈的人，沒(méi)必要因?yàn)樽约撼渡线@些事。

他一個(gè)人面對(duì)也就夠了，反正都習(xí)慣了。

司以鈞說(shuō)完，就一副毫不在意的模樣重新垂下了眼，卻沒(méi)想到，一向好脾氣的顧言湛忽然抬手，在他肩膀上打了一下。

雖然挺使勁，但是一點(diǎn)都不疼。

“你說(shuō)什么呢，你作沒(méi)作弊就要記過(guò)？你當(dāng)是領(lǐng)獎(jiǎng)狀嗎？”顧言湛聲音中染上了幾分不高興。

辦公室里的老師們都愣住了。

雖然他們反感司以鈞，但對(duì)他很是忌憚。這個(gè)人有家底，又特別會(huì)犯渾，要真惹到了這位祖宗，他在辦公室里直接動(dòng)手都是有可能的。

所以，在司以鈞的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校之前，他們就算訓(xùn)斥的話(huà)都不敢多說(shuō)。

卻沒(méi)想到，司以鈞被顧言湛這一下兒打得肩膀晃了晃，卻沒(méi)動(dòng)，只嘖了一聲︰“麻煩死了?！?/p>

但這聲音卻莫名其妙地染著些笑意。

顧言湛沒(méi)搭理他，在辦公室環(huán)視一周，指了指年級(jí)主任桌面上那套歷年真題。

“老師，麻煩把這本題借我看一下?！彼f(shuō)道。

年級(jí)主任將那本卷子拿了出來(lái)，遞給他。

顧言湛彎下身，拿起桌面上的筆，翻動(dòng)起那本一字未動(dòng)的卷子來(lái)。他翻了幾套，從里頭勾出七八道題，有選擇也有大題，接著把卷子連帶著筆遞到了司以鈞面前。

“做吧?！鳖櫻哉空f(shuō)。

司以鈞沒(méi)接，只抬頭看著他。

光是這眼神，像只野性難馴的獅子，給人一種根本無(wú)法管教的無(wú)力感。

“都是我講過(guò)，考試卷上也出過(guò)的題型。”顧言湛卻耐心地說(shuō)道。“你來(lái)做，肯定會(huì)的?！?/p>

“司以鈞嘖了一身，滿(mǎn)臉不耐煩，卻還是回過(guò)身，扯過(guò)一把椅子來(lái)坐下，接著拿起了筆。

“步驟記得寫(xiě)全?！鳖櫻哉刻嵝训馈?/p>

他算是大概摸清了這個(gè)人的脾氣。別看這人看著又兇又橫，其實(shí)聽(tīng)話(huà)得很，就是別扭，像個(gè)小孩兒。光看他一身的刺，其實(shí)只要伸手摸上去，就能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)全都是絨毛。

顧言湛臉上露出了一抹笑容。

接著，幾個(gè)人就沉默無(wú)聲地看著司以鈞做題，整個(gè)辦公室靜默無(wú)聲只有司以鈞寫(xiě)字的沙沙聲。

他的筆一直沒(méi)有停，演算也很流暢，年級(jí)主任的神情漸漸變得不自在了起來(lái)。

他走上前去，看到顧言湛勾的都是壓軸的難題，司以鈞做得很順暢，并且寫(xiě)上去的都是對(duì)的。

年級(jí)主任有些尷尬地拿出手機(jī)。

他今天收到康朝陽(yáng)告的狀，當(dāng)時(shí)就給司以鈞的哥哥打電話(huà)了。他尋思著沒(méi)想到真的是誤會(huì)，就打算出門(mén)再打個(gè)電話(huà)，讓他哥哥不要來(lái)了……

就在這時(shí)，開(kāi)門(mén)的聲音響起來(lái)了。

“張老師?！彼玖褐氯逖诺穆曇粼谵k公室里響起。在他身后，助理推著他的輪椅進(jìn)了門(mén)。

“真是不好意思，剛才正在開(kāi)會(huì)，這會(huì)才趕過(guò)來(lái)?！彼麤_著年級(jí)主任微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，算作道歉了。

“已經(jīng)沒(méi)事了，麻煩司先生跑一趟?！蹦昙?jí)主任連忙抱歉地賠笑。

“剛才你打電話(huà)說(shuō)，以鈞之前考試作弊了？”司梁致聲音沒(méi)什么波瀾，像是根本沒(méi)把這件事放在心上似的。

他推著輪椅徑直走到司以鈞旁邊，司以鈞像沒(méi)看見(jiàn)他似的，手下的筆沒(méi)停。

司梁致默默看了一會(huì)。

年級(jí)主任連忙走上前來(lái)解釋?zhuān)Σ坏疽鈹?shù)學(xué)老師去倒杯茶。

“都是誤會(huì)。沒(méi)想到以鈞這段時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)步這么大，這些題都會(huì)做。也是我們老師疏忽了，誤會(huì)他了，以為他的成績(jī)是用什么不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的呢……”

顧言湛看著他點(diǎn)頭哈腰的模樣，忽然有些厭惡。

司梁致笑著對(duì)數(shù)學(xué)老師搖搖頭，示意自己不喝水。

“以鈞這段時(shí)間很用功嗎？”司梁致?tīng)钏撇唤?jīng)意地問(wèn)道。

“也多虧了言湛了?！蹦昙?jí)主任連忙抬手，拍了拍顧言湛的肩膀?！澳銈兗乙遭x本來(lái)腦子就聰明，有天賦，言湛這段時(shí)間還一直在幫助他。”

司梁致抬起頭，意味不明地看了顧言湛一眼。

顧言湛被他的眼神凍得一哆嗦。但像是錯(cuò)覺(jué)般，下一刻，司梁致就笑得如沐春風(fēng)。

“那可太感謝言湛了?！彼玖褐滦χf(shuō)。

作者有話(huà)要說(shuō)︰ 還是莫得湊夠一萬(wàn)字……

不過(guò)！我們要學(xué)會(huì)四舍五入對(duì)吧！

感謝讀者老爺們支持正版，給您各位鞠躬了！今天評(píng)論區(qū)發(fā)紅包嗷??！

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