李星澍看完，忍俊不禁，“我要是不來，你就準備用小說砸死它？”

又慫又莽的安息連連點頭。

【你不是挺厲害嗎，你快搞死它！】

李星澍看到這，不由失笑，“在這場游戲里，我和你一樣是個弱小可憐無助的玩家，我拿什么搞它？”

安息：崽，阿爸對你很失望。

“既然這里存在危險，之后我們別單獨行動?！崩钚卿f，“走吧，我在隔壁發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西?！?/p>

兩人走出教室，進入走廊盡頭的一個房間。

教師休息室。

和教室里一樣，這里也堆滿了祭品。

【老師也死了？】安息驚訝。

李星澍看他一眼，“肯定死了，不然誰給學(xué)生上課？”

安息：哦對……

李星澍領(lǐng)著安息走到靠窗的沙發(fā)前，說：“你看?！?/p>

安息不解，拿起沙發(fā)上的東西看了起來。

老式收音機，印著大紅花的搪瓷水杯，鋁飯盒，頂針，還有一臺腳踏式縫紉機。

看來這位老師年紀挺大了，說不定是喜喪。

【怎么了？】

李星澍沒想到他會這么問，說：“你沒發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？”

安息：？？？

于是他又俯下身，仔細研究起來。

老式收音機，老式縫紉機，老式水杯……安息恍然大悟。

這些東西都是八十年代的常用物，現(xiàn)在早就沒有了，家人不可能把它們燒給死者。

【這些都是過去的祭品，很久很久，久到……】

安息還沒寫完，李星澍接過他的話，“久到三教建造之前?！?/p>

安息站直身體，兩人對視，從對方的眼中看到了疑惑與驚恐。

文件記載，2006年第三教學(xué)樓被批準建造，之后，它或許殺死了誤入的學(xué)生和老師，但它絕對無法殺死一個八十年代早已死去的人。

怎么回事？

安息的大腦飛速運轉(zhuǎn)，企圖從現(xiàn)有的信息中抽絲剝繭，理清事實的原貌。

他皺著眉，余光瞥到某個令他膽寒的東西。

門口，那個黑影再度現(xiàn)身，歪著頭看向兩人。

安息急忙拉住李星澍的袖口，危機關(guān)頭，李星澍的失聰真的讓人非常困擾。

李星澍順著安息的目光看去，終于和黑影正式見面。

黑影的范圍逐漸擴大，這里光線不清楚，安息實在無法分辨，黑影是在逐步靠近，還是慢慢擴散。

唯一確定的是，他們即將落于黑影之手。

千鈞一發(fā)的關(guān)頭，李星澍突然問：“剛才在教室里，這東西有變化嗎？”

安息在危急時刻腦子總是特別清醒，他立馬搖頭。剛才他一直背對門口，不知道黑影在那兒站了多久，但不論他一開始在教室翻箱倒柜，還是后來火堆燒書，黑影都只是站在門口，歪頭注視著他，不踏入一步。

“看來教室是安全的?！崩钚卿f。

安息：說的太對了！但問題是，我們現(xiàn)在怎么回去？

“你頭鐵嗎？”李星澍突然問。

安息：啥？

“我覺得我頭挺鐵的，我們這樣吧。”

李星澍說完，一把將安息摟在懷里，雙手護住安息的腦袋，抱著他就往前沖。

安息：“啊啊啊啊啊啊——”

想像中和惡鬼的親密接觸沒有到來，安息只聽到一連串物體四散掉落的聲音，他睜眼，從李星澍肩頭探出腦袋。

那只胡亂拼接的黑影，被李星澍撞散了。

安息：！??！

“牛逼啊兄弟！”安息重重一拍李星澍的肩，亮出大拇指瘋狂點贊。

但喜悅并沒能持續(xù)多久，地上的斷肢如同有生命一般，碰跳起來，循著軀干而去，這一次，黑影重新拼出了更加扭曲的人形。

李星澍急忙拉起安息，飛奔回教室。

兩人站在教室一角氣喘吁吁，眼看著黑影緩慢飄到門口，歪頭巡視教室內(nèi)部一圈，然后飄走了。

安息覺得這黑影的動作有些熟悉，就像……就像……

臥槽！就像高中時在教室后門口偷看全班情況的班主任！

安息：不是吧……這群鬼學(xué)生也太慘了！

他把猜測寫給李星澍看，李星澍看完，表情精彩紛呈。

“你的意思是，在三教里，學(xué)生要上課，老師得備課，還有一個、呃……類似于教導(dǎo)主任的，在每天巡查？”

安息點頭。

“只是這樣的話，視頻里那群人干嘛鬼哭狼嚎？”

【這種日子不恐怖嗎?。俊?/p>

李星澍：……

“不對，還有某種能殺人的東西存在其中?！崩钚卿溃皠e忘了，視頻里推理社的社員，一個都沒能活著回去?！?/p>

“還有，別被表象打亂思路。我們找到了三教，也進入了三教，但三教的一切于我們而言只是題干，我們真正需要解答的，是廣播最后問出的問題?！崩钚卿a充道。

安息回憶廣播輕靈動聽的語調(diào)。

【請回答以下問題】

【凡活物的生命和人類的氣息，都在它手中。耳朵豈不試驗言語，正如上膛嘗食物嗎？】

他想了想，在紙上列出已知信息。

【所謂“都在它手中”的“它”，應(yīng)該就是指三教?！岸湓囼炑哉Z”和我們耳朵的異狀有關(guān)，“品嘗食物”這一點，我們還沒有發(fā)現(xiàn)?！?/p>

李星澍表示同意，說出自己的見解，“這段話出自《圣經(jīng)舊約·約伯記》，本意是贊美上帝給與人類能夠聆聽的耳朵，讓人類懂得用耳朵去辨別聽到的聲音，拒絕不假思索地盲從他人的觀點?！?/p>

辨別聽到的聲音……與李星澍不一樣，安息能夠聽到來自三教的死亡之音，這意味著什么？

線索還是太少，他們推不出合理的答案。

這時，一個聲音突然憑空響起。

【本場考試已進行12小時】

【距離考試結(jié)束還有8小時，請考生注意掌握時間】

安息被嚇了一跳，下意識看向李星澍。他沒想到廣播這么厲害，還能穿透進第三教學(xué)樓里。

當然，這不是重點，重點是，時間不多了，而他們顆粒無收！

【我想去找其他人，我覺得每人聽力的異像是關(guān)鍵?！堪蚕懙?。

“好?！崩钚卿坪鯇Π蚕⒌臎Q策從不提出異議。

他們倆鬼鬼祟祟溜出教室，往大門方向跑。

踏出大門的一刻，李星澍渾身輕松，他想和安息說話，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)身側(cè)空無一人。

他匆匆回頭，身后，是燈火通明的四教。

安息在門內(nèi)，看著李星澍焦急的四下尋找，緩緩伸出手。

大門口的虛空中，他的手好似觸碰到空氣墻，不能再向前哪怕一寸。

他被困在這棟死亡教學(xué)樓中。

作者有話要說：今天很粗長誒（自我表揚