接著在電腦登錄自己的教師賬號(hào)，導(dǎo)出文件。
賬號(hào)頭像依然是她自己英短貓貓的美照。
也許學(xué)生會(huì)在私下討論，這樣不近人情的高冷女老師竟然私下里是個(gè)貓奴，多么反差。
但他們不會(huì)想到，更反差的是，她的特殊癖好。
講臺(tái)上手機(jī)震動(dòng)了下，一條消息彈出。
“明天準(zhǔn)備好刮毛刀?！?
江理沒(méi)有回復(fù)，不動(dòng)聲色把屏幕熄滅。
“把之前的練習(xí)拿出來(lái)對(duì)下答案?！?
臺(tái)下一陣嘩嘩紙張聲。
手機(jī)又震了一下。
“現(xiàn)在在做什么，這幾天有沒(méi)有自慰？”
江理關(guān)了震動(dòng)。
字打的很急。
“在上課?！?
“不方便看手機(jī)?！?
“沒(méi)有。”
江理支著手臂撐在講臺(tái)上，余光里，學(xué)生們正在動(dòng)筆，時(shí)不時(shí)抬頭看向白板。
對(duì)方仿佛沒(méi)有看到那句不方便。
似是無(wú)意自說(shuō)自話。
“我是學(xué)生，我也在上課。”
不知道是什么心理驅(qū)使著江理。
學(xué)生們已經(jīng)稀稀拉拉停下筆看她。
最后閑著的時(shí)間里。
她指頭微動(dòng)，對(duì)話框里留下最后一句話。
“沒(méi)有，我是大學(xué)老師。”
