第21章 終夢(mèng)（救出結(jié)局）
少年猛地驚醒過(guò)來(lái)。
他像是做了場(chǎng)噩夢(mèng)般冷汗淋漓，他瞪大眼睛看向四周，更加驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己正在一個(gè)陌生的房間中。
這里不是他的家，不是男人們的別墅，也不是他租住的房子……他身上穿著衣服，躺在一床新被子里頭。
少年顫抖起來(lái)，猛地縮進(jìn)墻角——這張床就靠在這個(gè)角落里，房間里沒(méi)有別的東西，只有它。
而這里也不像是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的房間，它太小了，只容得下兩張這樣的單人床靠在一起。
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打量著周圍的一切，心底覺(jué)得這或許是男人們的另一個(gè)游戲，但他等了很久，并沒(méi)有看見(jiàn)他們的身影。
少年這才決定下床，地面上是木地板，看起來(lái)是新的，還有雙毛絨拖鞋，少年可從未穿過(guò)這種款式的拖鞋。
這讓他不由得有些遲疑，在真正穿上拖鞋后好奇地抬了抬腳。
然后，他才要面對(duì)門外面的世界，他小心翼翼地拉開門，第一眼就瞥見(jiàn)了外頭的書架。
是個(gè)書房。
“吱呀——”
門發(fā)出聲響。
少年嚇了一跳。
就聽(tīng)見(jiàn)書房里傳來(lái)聲音：“醒了？”
那是個(gè)他認(rèn)識(shí)的聲音……是他的班主任。
少年徹底僵住了，各種各樣的念頭和想法在他腦海中旋轉(zhuǎn)成風(fēng)暴。
而最多的就是他曾做過(guò)的夢(mèng)，他在講壇上，被自己的班主任老師侵犯，把他淫蕩的身體展示給了全班同學(xué)……
“嗚……”少年不由得發(fā)出一聲嗚咽。
“別怕。”班主任說(shuō)，接著傳來(lái)了椅子旋轉(zhuǎn)和變形的聲音，他的身影出現(xiàn)在少年的視野中，“你已經(jīng)沒(méi)事了?！?/p>
他的聲音輕柔，像少年剛剛蓋過(guò)的被子。
但他還是覺(jué)得害怕，不由自主地向房間里縮去，班主任沒(méi)有逼他，他就那樣靜靜地站在門口。
“沒(méi)關(guān)系的。”他繼續(xù)說(shuō)道，“你已經(jīng)離開他們了?！?/p>
“離開……？”
“對(duì)，那些對(duì)你……做那種事的人。”
他知道了！
少年腦海中一時(shí)間只剩下了這個(gè)想法。
班主任察覺(jué)到了他的驚恐。
“放心，我不會(huì)對(duì)你做什么的。”他說(shuō)，“……抱歉，我沒(méi)有早點(diǎn)讓你離開。”
——在上課時(shí)，他注意到了少年的異狀。
盡管少年聲稱他沒(méi)事，但班主任還是做了些調(diào)查，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這些事。
少年不可置信地看著他，不安地改變著自己的重心，他隔了很久，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開口：“他們……拍了照片……”
“我知道?！卑嘀魅握f(shuō)道，“不用擔(dān)心，我會(huì)想辦法的。”
他說(shuō)著，又笑了笑：“雖然到我母親那已經(jīng)金盆洗手了，但外公還是很疼我的?！?/p>
察覺(jué)到話語(yǔ)的言下之意，少年不由得瞪大了眼睛。
“如果你現(xiàn)在不想和人交流，那我不勉強(qiáng)你。”班主任又對(duì)他說(shuō)，“你先好好休息，我等會(huì)兒給你拿點(diǎn)吃的，好嗎？”
少年攪緊了手指，好半天，終于開口：“……好?！?/p>
然后班主任離開了，那扇通往書房的門就那樣留了下來(lái)，少年瞪著眼睛注視著它，小跑過(guò)去把它關(guān)上，又跑回床上，用被子裹住自己，縮在墻角、緊緊盯著那扇門。
離開那些男人們的第一天時(shí)間他就這樣度過(guò)。
班主任給他拿了些面包輕食，他也問(wèn)少年想吃些什么，但少年只是抿著唇，不愿意開口，他只好作罷。
少年在他離開后拿起食物狼吞虎咽起來(lái)，里頭沒(méi)有摻雜任何奇怪的東西，這讓他倍感高興。
他在睡著時(shí)還覺(jué)得，這是場(chǎng)不錯(cuò)的夢(mèng)。
直到第二天醒來(lái)，他才漸漸開始想，這原來(lái)不是場(chǎng)夢(mèng)。
離開那些人的第二天，少年壯起膽子走出房間。
班主任還在書房里，一直在鍵盤上敲著什么，他聽(tīng)見(jiàn)開始門，沖著少年笑了笑，又回頭繼續(xù)自己的工作。
“我們……”少年問(wèn)道，“在什么地方？”
“已經(jīng)不在原來(lái)的城市了?！卑嘀魅握f(shuō)，“你也不想呆在那里了吧？”
“嗯……”少年注視著地板上的小點(diǎn)。
因?yàn)闊o(wú)論走到哪，他都會(huì)想起被男人們凌辱的事，那里早就已經(jīng)沒(méi)有了他可以呆的地方。
但是……
這里，能夠成為那樣的地方嗎？
少年不知道。
他的腦海中現(xiàn)在還充斥著各種各樣的疑問(wèn)。
“……順便，我也通知過(guò)你父母，他們同意讓我暫時(shí)照顧你?！?/p>
“他們根本不在意，是嗎？”
班主任的眼神一下子復(fù)雜起來(lái)，少年輕輕笑了笑，忽然覺(jué)得這不是夢(mèng)了。
畢竟這要是個(gè)美夢(mèng)，一定不會(huì)這么真實(shí)。
“學(xué)校那邊我也幫你處理了?！卑嘀魅芜x擇不繼續(xù)剛剛的話題，“休學(xué)，等你好了，再轉(zhuǎn)去新的學(xué)校?！?/p>
“老師，你呢？”
“現(xiàn)在已經(jīng)不是老師了?！卑嘀魅涡α?，“辭職之后，時(shí)間突然就變多了?！?/p>
這是個(gè)玩笑，少年不由得也笑了。
“你應(yīng)該多笑笑?！卑嘀魅握f(shuō)，“對(duì)身體好。”
少年呆了呆，覺(jué)得自己已經(jīng)很久沒(méi)有這樣笑過(guò)了。
第三天，班主任給了少年一架新手機(jī)。
“我下午有事要出門，里頭有我的電話?！卑嘀魅握f(shuō)，“雖然沒(méi)看過(guò)你用手機(jī)，不過(guò)玩這個(gè)對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)不難吧？”
“嗯……”
班主任笑了笑，拍了拍他的頭。
“好好看家?！彼f(shuō)。
他出門后，少年第一次離開那個(gè)房間。
那里連著書房，看起來(lái)是隔出來(lái)的一個(gè)隔間，不大，卻很隱蔽。
看起來(lái)班主任也并非全然不擔(dān)心那些人找上門來(lái)，只是他不說(shuō)——大約是因?yàn)榕律倌旰ε隆?/p>
除此之外的地方是個(gè)簡(jiǎn)單的一室一廳套房，窗外是個(gè)社區(qū)的風(fēng)景，看不到更多。
這樣狹窄、不開闊的風(fēng)景反而讓少年安心下來(lái)，他站在窗邊深呼吸著，忽然收到了來(lái)自班主任的短信。
“晚上想吃什么？”班主任問(wèn)。
少年笑了笑，把手機(jī)摁在自己胸口。
一周漸漸過(guò)去，男人們沒(méi)有找上門來(lái)，有一天晚上班主任敲了敲少年的房門。
“還醒著嗎？”他說(shuō)，“我只是想告訴你……一切都結(jié)束了?！?/p>
他不知道，當(dāng)他敲門的時(shí)候，少年突地從睡夢(mèng)中驚醒，一下子又縮進(jìn)角落。
即便聽(tīng)見(jiàn)那句話他也不知道該做什么反應(yīng)才好，他裝作自己已經(jīng)睡著，什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
而后門外也就此變得悄無(wú)聲息。
他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，在黑暗中，呆呆地看著手機(jī)螢?zāi)?，直到光芒暗下?/p>
秋色也漸漸變深，班主任給少年買了新睡衣，和那雙拖鞋一樣帶著毛絨，正適合時(shí)令。
“我不知道你的尺寸?！彼f(shuō)，“把你帶過(guò)來(lái)的時(shí)候也只能勉強(qiáng)找件衣服給你?！?/p>
那是實(shí)話，這段時(shí)間里少年也發(fā)覺(jué)給他的衣服都有些大，他沒(méi)有開口，他覺(jué)得不該向班主任要求太多。
“……謝謝?！彼罩滤?，低著頭，說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系?！卑嘀魅稳嗔巳嗨念^，“還有，和我說(shuō)‘謝謝’的時(shí)候，不用低著頭?！?/p>
少年只是沉默不語(yǔ)。
第八天，他開始穿著新衣服在屋子里行走。
他發(fā)現(xiàn)他漸漸習(xí)慣有衣服在身上的感覺(jué)——真可笑，這本來(lái)應(yīng)該是人的常態(tài)才對(duì)。
但男人們的調(diào)教已經(jīng)給他帶來(lái)了不可磨滅的改變，他還是時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己正被人侵犯，不斷叫喊著自己是個(gè)賤貨諸如此類。
好在主臥和他的房間有一定距離，沒(méi)有人聽(tīng)到他的聲音。
而一旦班主任不在家他就會(huì)變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好像隨時(shí)都可能有人破人而入。
他有時(shí)也夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)。
夢(mèng)見(jiàn)男人們打開門，不由分說(shuō)地把他摁在地上，不進(jìn)行任何前戲就進(jìn)入他的身體，
而少年竟然在這種侵犯下勃起了，他們把哭叫著的他一次又一次地操到高潮，告訴他，他就該過(guò)這種生活才對(duì)。
可他最害怕的還是這種夢(mèng)中出現(xiàn)班主任的身影，那些男人們從背后操干他，然后抬起他的雙腳，把淫蕩的下身展示給班主任看。
“看吧，他就是個(gè)賤貨，喜歡被人操，也喜歡被人看。”
少年則一邊抗拒著，一邊達(dá)到了高潮。
即便他醒過(guò)來(lái)也無(wú)法擺脫夢(mèng)中的那種恐懼與羞恥，還有……燥熱。
“不，不要……”他低聲喃喃著，把手伸進(jìn)了自己的下身。
花穴早已準(zhǔn)備好了接受入侵，濕潤(rùn)的穴口一有異物進(jìn)入就已分泌出了淫液。
“哈啊、哈啊……”少年把食指完全插進(jìn)穴口，但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……于是他又用另一只手侵犯了后穴。
身體熱烈地歡迎著侵犯，他的呻吟越來(lái)越大，恍惚中仿佛回到了被男人們命令自慰時(shí)的場(chǎng)景。
少年翻了個(gè)身，把自己的下身在床上摩擦，它疼痛卻也亢奮，很快就在床單上蹭出一片深色痕跡。
“嗚……操我……”少年嗚咽著，“求求你們，快點(diǎn)……操我……”
他為自己的不知廉恥而感到羞愧。
而那羞愧更加劇了身體的快感，他把越來(lái)越多手指塞進(jìn)自己的兩穴，而后，終于射了出來(lái)。
少年趴在床上喘著粗氣，他的臀部高高翹起，兩穴里插著手指。
……淫蕩至極。
他在黑暗中哭了起來(lái)。
隔天，班主任發(fā)現(xiàn)少年正在洗著床單。
共同生活了一周以上，他已經(jīng)了解少年能夠獨(dú)立處理各種家事，他在家時(shí)，這些事多半也是他自行處理的。
他想問(wèn)少年為什么要洗床單，但看見(jiàn)床單上的痕跡，他覺(jué)得自己不該開口詢問(wèn)。
“我房間里有床新的，你先用吧?！彼皇菍?duì)少年說(shuō)。
“……好?！鄙倌甑痛怪^，臉紅到了耳根。
古怪的氛圍持續(xù)了一整天。
又隔了一天，班主任在晚上敲了敲少年的房門。
“醒著嗎？”
里面沒(méi)有回答。
他深吸了一口氣。
“我知道那些人對(duì)你做了什么，我看過(guò)那些照片和視頻。”他繼續(xù)說(shuō)，“聽(tīng)著……無(wú)論他們把你變成了什么樣，那都不是你的問(wèn)題?！?/p>
里頭依然一片死寂。
班主任又沉沒(méi)了一會(huì)兒，才說(shuō)：“你有什么事都可以和我說(shuō)，好嗎？”
他本打算說(shuō)完就離開，但突然，房門里傳來(lái)了少年的聲音。
“老師……”他的聲音空落落的，“你為什么要帶我離開呢？”
就像突然被從那片黑暗中打撈了出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿身漆黑，無(wú)法再如常行走了一般。
班主任注視著緊閉的門，說(shuō)道：“因?yàn)槲也幌肟吹侥愦粼谀抢??！?/p>
兩人沒(méi)有再交談。
氣氛變得更加古怪了。
和班主任一起生活的第十一天，少年發(fā)現(xiàn)，和放在房間門外的早餐放在一起的還有兩本書。
以及一張字條，上面寫著：看書可以讓人平靜。
少年不知該哭還是該笑，他聞了聞，滿是油墨的味道。
班主任有一書房的書，他胡思亂想著，那些都是他的嗎？
他看著書，也不知自己是真的平靜了，還是僅僅是那些欲望還沒(méi)有向他襲來(lái)。
但總之，他決定下次不要弄臟床單。
第十二天，少年很快就把手上的書看完了。
他打開房門，看到班主任正坐在電腦前。
“老師……”他說(shuō)，近來(lái)他已經(jīng)漸漸不那么膽怯了，“我可以、換兩本嗎？”
“隨便挑吧?！卑嘀魅无D(zhuǎn)頭沖他微笑，“你可以做任何你想做的?！?/p>
少年不太想去想這句話的另外一些含義，他從書架上抽出最近兩本書，很快又縮回了房間。
……這個(gè)房間就像是他的殼。
但他已經(jīng)注意到，他愿意離開這個(gè)房間的時(shí)間越來(lái)越多，他對(duì)屋子漸漸熟悉，有時(shí)會(huì)在餓了時(shí)到柜子里取零食。
那些零食似乎是專門為他準(zhǔn)備的，只有他在吃，減少到一定程度，班主任就會(huì)把它們補(bǔ)滿。
“下次和我一起出門，挑你自己喜歡的，怎么樣？”班主任曾經(jīng)問(wèn)他。
少年瞪大眼睛，不知所措，最終也沒(méi)能回答，但近來(lái)，他漸漸覺(jué)得出去走走或許也不錯(cuò)。
有那個(gè)曾經(jīng)是他老師的人在身邊，他覺(jué)得很安全。
第十三天。
“老師，下次……我想、一起跟你出門……”
“沒(méi)問(wèn)題……是有什么想去的地方嗎？”
“我只是，想看看……以后生活的城市，僅此而已……”
第十四天時(shí)，他們一起去了附近的超市。
直到走出門少年才發(fā)覺(jué)自己仍對(duì)街道有所忌憚，他不喜歡人流過(guò)多的地方，也不認(rèn)為自己敢走進(jìn)小巷。
好在超市就在社區(qū)門口不遠(yuǎn)的地方，他們走進(jìn)超市，少年發(fā)現(xiàn)自己正緊緊抓著班主任的手。
后者任由他抓著，轉(zhuǎn)頭問(wèn)他：“想買點(diǎn)兒什么？”
超市的售貨員一定以為他們是情侶，少年想，遲鈍地?fù)u了搖頭。
他沒(méi)有什么想要的——在這方面，他的欲望一直很低。
班主任說(shuō)：“你可以試著多要求一點(diǎn)?！?/p>
少年沒(méi)有說(shuō)話，他想起這兩周時(shí)間里，他總在問(wèn)少年需要些什么，但少年總是給出否定的答案。
他想那就是班主任現(xiàn)在對(duì)他說(shuō)這些話的原因，他左顧右盼，最終從邊上的架子上拿下一袋薯片扔進(jìn)購(gòu)物車。
“晚上，找部電影一起看吧？”他說(shuō)。
“嗯?！卑嘀魅稳嗔巳嗨念^。
