侯陌陪讀的時(shí)候并沒有搗亂，反而兢兢業(yè)業(yè)的。

他知道隨侯鈺學(xué)習(xí)有多辛苦，也不會讓周圍其他的學(xué)生感覺到他已經(jīng)保送了，每天無所事事，和他們形成鮮明的對比。

這段時(shí)間，他也會跟著認(rèn)真學(xué)習(xí)。

隨侯鈺刷題，他也會跟著刷題，接著去對比兩個(gè)人的答案。

對比后，他還會把自己的解題思路講給隨侯鈺聽，遇到隨侯鈺的思路比他靈活的時(shí)候，他也會虛心請教。

需要背古文和單詞的時(shí)候，他也會考隨侯鈺。

每天的任務(wù)還有監(jiān)督隨侯鈺吃飯，顧及營養(yǎng)均衡，還得看著隨侯鈺睡覺的時(shí)間，不能熬到太晚。

侯陌能夠接受的極限是凌晨一點(diǎn)半，再晚真的不行了，長此以往身體受不了。

經(jīng)過了兩次治療，再加上侯陌在身邊會讓隨侯鈺安靜下來，睡眠也充足了，隨侯鈺的情緒越來越平和了，生氣的次數(shù)日漸減少。

偏偏好勝心一點(diǎn)也沒減弱。

每次好勝心都在奇奇怪怪的地方展現(xiàn)，讓侯陌措手不及。

比如，侯陌刷題比他快了，他會突然不爽：“你很囂張??！”

侯陌還要為自己做題太快而跟他道歉，在那以后做題的時(shí)候都會故意等一等隨侯鈺。

再比如，侯陌偶爾給桑獻(xiàn)講題，桑獻(xiàn)很快就懂了，侯陌說了一句：“聰明，一點(diǎn)就透?！?/p>

回到座位后，隨侯鈺突然不理侯陌了，侯陌還當(dāng)他吃醋了，莫名其妙的，結(jié)果聽到他問自己：“怎么，我點(diǎn)不透唄？我學(xué)得就慢唄？我笨唄？”

“祖宗啊……”侯陌真的無奈死了，他真沒別的意思，“你最聰明！真的！”

“嘁?！彪S侯鈺自己做題了，足足一晚上沒怎么和侯陌說話。

在其他的場合，隨侯鈺特別不好哄。

但是晚上就好哄多了，畢竟隨侯鈺是個(gè)啪不夠的人，想要了，還會反過來跟侯陌撒嬌。

一般不隔夜，這些事情也就結(jié)束了。

第一次模擬考，隨侯鈺的成績已經(jīng)回升了很多，考到了全學(xué)年組第24名的位置。

第二次模擬考，是全學(xué)年組第13名。

等到三模的時(shí)候，已經(jīng)到了學(xué)年組第2名。

第1名是跟著參加了考試的侯陌。

拿到卷子的時(shí)候，侯陌和隨侯鈺兩個(gè)人一起研究隨侯鈺的卷子。

兩個(gè)人把三次模擬考試的卷子拿來反復(fù)研究，之后又繼續(xù)刷題，似乎已經(jīng)輕松了很多。

至少隨侯鈺現(xiàn)在的成績和狀態(tài)已經(jīng)十分穩(wěn)定了，真的去參加高考也沒什么問題。

丟失的那部分記憶漸漸被找回，記憶力也恢復(fù)了正常。

于是兩個(gè)人開始練習(xí)其他的，侯陌給隨侯鈺買了一個(gè)字帖，讓隨侯鈺練習(xí)寫字。

侯陌在他寫字的時(shí)候，探頭探腦地看，接著伸手握著隨侯鈺的手，教他：“寫橫折鉤的時(shí)候，這么用勁兒，看著沒？這樣……”

教了不到五分鐘，隨侯鈺的身體突然一倒，頭磕到了桌面后瞬間醒了，錯(cuò)愕地睜開眼睛。

侯陌趕緊幫他揉頭：“這次怎么睡得這么快？寫字你就這么犯困？”

他被侯陌揉著磕疼的額頭，再看看自己寫的字，有點(diǎn)絕望地問：“我的字還有救嗎？”

“有救！你看看你最開始的字，再看看現(xiàn)在的，是不是好多了？這就叫耳濡目染，我們的字越來越像了，你這叫隨夫體?！?/p>

他拿來自己之前的字，和現(xiàn)在的對比，又拿來了侯陌的筆記本看了看，他現(xiàn)在的字確實(shí)越來越像侯陌的字了。

他們兩個(gè)人在一起之后，生活習(xí)慣變得基本一致，現(xiàn)在連字體都接近一樣了。

侯陌在無聲無息中融入了他的生活，且融入到了很深的程度，很難抽離。

這種感覺很奇妙。

突然出現(xiàn)了一個(gè)人，讓他能夠真心地為他好，和他同喜同悲。這個(gè)人夢想著他的夢想，他向往著這個(gè)人的向往。

他們有著一樣的夢想，一樣的追求。

他們一樣地努力。

他的世界下了雪，這個(gè)人可以看到他世界里的皎潔。這個(gè)人的世界下了雨，他能夠感受到這個(gè)人世界里的濕潤和溫柔。

這個(gè)人懂他，他也喜歡這個(gè)人。

隨侯鈺突然笑了起來，放下字帖往侯陌懷里鉆：“學(xué)累了，我睡會兒?！?/p>

“嗯?！焙钅靶⌒囊硪淼乇е?，身后靠著墻壁，伸手拽來床簾擋著兩個(gè)人，哄著他入睡。

隨侯鈺高考，侯陌也跟著去了。

侯陌不需要進(jìn)考場。侯媽媽公司很忙，沒辦法抽空過來。

隨侯鈺的父母來了，他反而心情不好，侯陌便充當(dāng)了家人的角色，陪著他在考場附近的酒店住下了。

在隨侯鈺進(jìn)入考場后，侯陌和眾多網(wǎng)友一樣，最關(guān)心的是高考的作文題目。

倒不是他看不懂其他的題目，而是他知道隨侯鈺的弱點(diǎn)在哪里，他和隨侯鈺的作文都是軟肋，兩個(gè)人的文采都不怎么樣，不用感情的作文還行。

作文題目稍微有點(diǎn)感情因素在，隨侯鈺都可能當(dāng)場翻車。

一個(gè)從小就沒什么感情的人，想寫出感情充沛的作文，稍微有點(diǎn)難。

侯陌看到作文題目后，便陷入了迷茫。

作文主題：回頭看。

這神奇的主題，這深刻的義理，這一不小心就能跑題到千里之外的東西……

侯陌絕望得直揉臉。

侯陌在考場外轉(zhuǎn)了一圈，買了一盒香，在手機(jī)里找了一張文曲星的圖片放在了桌面上，恭恭敬敬地給文曲星上了兩炷香，希望文曲星能保佑隨侯鈺。

“別嫌寒酸……”侯陌往桌面放了兩個(gè)饅頭，“這也是一份誠意了，我們不求文采飛揚(yáng)，只求我鈺哥作文不跑題?！?/p>

等隨侯鈺考完了，侯陌恨不得隨侯鈺再把作文寫一遍給他看看，他品品這作文能有多少分。

不過他看到隨侯鈺還在認(rèn)認(rèn)真真地看之后的科目，也就不提這些事了，生怕打擾到隨侯鈺。

算了，考完了就過去吧，不提了。

6月8日。

隨侯鈺吃著早飯，盯著侯陌看，笑著問：“你嘴角怎么起包了？”

“上火了，昨天看到作文題目后急火攻心，一天冒出來的，嘴里還有，一會兒我買點(diǎn)維生素B2吃吃。”

“嗯，不用上火，我覺得我寫得還行。”

“真的？”

“就……反正……跑了我也意識不到……我寫得挺開心的。”

侯陌的火又起來了。

下午的考試結(jié)束，侯陌站在校門口等著。

校門口早就人山人海了，不過等待的人群里家長居多，個(gè)別是記者，侯陌站在人群里頗為顯眼，主要是年紀(jì)不大，個(gè)子高還白，一眼就能看到他。

等待的時(shí)候，旁邊還有家長問他：“你在等誰??？弟弟妹妹來考試？”

“哦，等我對象。”侯陌坦然地回答。

那位叔叔上下打量了一下侯陌，問：“高三還處對象？你已經(jīng)上大學(xué)了？”

“不，我今年也高三。”

“不打算參加高考了？”這位叔叔“嘖嘖”了兩聲，“還是得上大學(xué)，沒個(gè)大學(xué)文憑工作都不好找，處對象耽誤了吧？”

侯陌回答得依舊客客氣氣的：“哦，不是，我已經(jīng)確定保送了，所以沒參加高考?！?/p>

“這樣??！保送哪了？”

“華大?！?/p>

“……”周圍的家長似乎也在旁聽他們兩個(gè)人說話，聽說之后紛紛朝他看過來，問問題的家長也半晌沒說話，最后才說，“那……還行，你對象考試呢？她也考北京？”

“嗯，也考華大?！?/p>

“能考上嗎？”

“應(yīng)該能，最后一次模擬考全省第五?！?/p>

“那還不錯(cuò)?！蹦俏皇迨宀辉僬f話了。

等考場門開了，考生們紛紛走出來，侯陌看著他熟悉的卷毛由遠(yuǎn)至近，立即笑開了花。

原本旁聽的家長們看到侯陌面前走來了一個(gè)長得不錯(cuò)的男孩子，紛紛注目。由于隨侯鈺出來得比較早，其他的家長還在等，不巧聽到了他們的對話。

“考得怎么樣？”侯陌拉著隨侯鈺過來。

“理綜和英語，就算不是滿分也接近滿分吧。今天蘇安怡她們的家長都來了，不和我們一起，我們自己吃飯去吧?！?/p>

“想吃什么？”

“隨便。”

說著，兩個(gè)人并肩走遠(yuǎn)了。

出高考成績的那天中午，隨侯鈺被學(xué)校的老師一通電話叫到了原青嶼校區(qū)去。

侯陌自然也跟著來了，結(jié)果校門都沒進(jìn)去，他們只讓隨侯鈺一個(gè)人進(jìn)去了。

侯陌站在校門外，隨侯鈺站在校門內(nèi)，兩個(gè)人都非常迷茫。

老師拽著隨侯鈺往樓里進(jìn)，同時(shí)回頭對侯陌說：“高考的事兒，你沒參加就先別進(jìn)來了，去附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下午再回來?！?/p>

“我怎么就不能參與了？”侯陌站在門外，扶著欄桿問。

“哎呀，問那么多干什么？”老師不愿意回答。

隨侯鈺被帶到了一間辦公室里，接著來了一位老師，笑呵呵地跟他聊天。

他的意思是聽說隨侯鈺模擬考的成績不錯(cuò)，估計(jì)高考成績也不錯(cuò)。他們打算和隨侯鈺簽一份入學(xué)協(xié)議，這樣隨侯鈺高考分?jǐn)?shù)下來了，就算分?jǐn)?shù)不夠，也可以去北大。

聊了一會兒，他才知道這位老師是北大的老師。

他有點(diǎn)奇怪，遲疑了一會兒說道：“我想先看看分?jǐn)?shù)?！?/p>

這位老師也不在意，特別好說話似的，一直勸他，還問他吃不吃飯，主動幫他們訂午餐。

隨侯鈺趕緊拒絕了：“我之后要參加全國性質(zhì)的比賽，不能吃外食了?！?/p>

“哦……我聽說了，你文體成績都不錯(cuò)，所以才想提前和你簽了?！?/p>

“謝謝您的好意，我還是想和我的朋友同?！?/p>

“哎呀，還是自己的前途重要！我們還會有一筆豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，教育資源也肯定會給你最好的?！?/p>

這位熱情的老師和他聊了兩個(gè)小時(shí)，全程都在勸他簽約，弄得他有些慌。

他想要離開，人家也不讓他走，一直留著他，他漸漸發(fā)覺了不對勁。

“我去趟洗手間。”隨侯鈺回答完匆忙起身，終于逃離了那位老師的視線范圍。

等了一會兒想逃跑，發(fā)現(xiàn)這位老師在走廊里徘徊等著他呢。

隨侯鈺只能退回去給侯陌打電話詢問：“什么情況啊？！像我犯了事似的?！?/p>

“嘿嘿……”侯陌聽完就笑了，“我媽當(dāng)年也經(jīng)歷過，他也不是看著你，就是怕你上廁所的工夫華大的老師來了把你搶走了?！?/p>

“什么意思？”

“華大和北大的搶學(xué)生大戰(zhàn)，每年都可有意思了。全省前幾名都會接到電話，能真人去搶的……你考得肯定不錯(cuò)?！?/p>

“分不是還沒出呢嗎？”

“他們能提前知道消息吧？”

“那我現(xiàn)在該怎么辦？”

“我去救你，跳圍欄這事兒我有經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

隨侯鈺在洗手間里等了一會兒，打開廁所里單扇的窗戶往外看，看到侯陌站在樓下，用口型說道：我接著你。

這是三樓！

他想了想，還是爬出了窗戶，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下爬，侯陌接到他之后，拎著他的腰把他拎了下去，放在了地面上，接著拉著他朝學(xué)校外面跑。

樓上等待的老師從窗戶看到了跑出去的隨侯鈺和侯陌，快速打開窗戶喊道：“考慮一下嘛！哎喲！”

“謝謝老師?！彪S侯鈺趕緊恭恭敬敬地回答，接著繼續(xù)朝外跑。

兩個(gè)人跑出學(xué)校后，找到安靜的地方停下，隨侯鈺還是好奇自己的分?jǐn)?shù)，拿著手機(jī)一個(gè)勁兒地看時(shí)間。

其實(shí)知道有老師挖隨侯鈺后，侯陌就放心了，坐在欄桿上晃著腳，悠閑地看著隨侯鈺。

隨侯鈺嘟囔著：“也不知道蘇安怡考得怎么樣……”

鄧亦衡和沈君璟保送東體。

桑獻(xiàn)則是比較波折，由于他的網(wǎng)球積分不如侯陌，審批得很艱難，好在后來也保送北大了。

冉述則是已經(jīng)確定要復(fù)讀了。

他們這些人中，也只有蘇安怡、艾夢甜和他正常地參加了高考。

艾夢甜是一個(gè)只要是一本就可以的人，倒是不讓人擔(dān)心，隨侯鈺比較關(guān)心的是蘇安怡，蘇安怡似乎也想和他同校。

侯陌拿著手機(jī)說道：“一會兒你刷你的分?jǐn)?shù)，我在群里看著蘇安怡的。”

“好?！彪S侯鈺緊張得說話聲音都微微發(fā)顫。

等到系統(tǒng)刷新，隨侯鈺趕緊點(diǎn)進(jìn)去看，結(jié)果等了一會兒都是在緩沖，給他急得以為系統(tǒng)出了問題，分?jǐn)?shù)卻突然蹦出來：724分。

侯陌探頭看了一眼，感嘆：“不錯(cuò)，應(yīng)該挺好的?！?/p>

“嗯！”隨侯鈺看著分?jǐn)?shù)點(diǎn)頭，心中還有些雀躍。這個(gè)分?jǐn)?shù)可以考上了吧？

又等了一會兒，侯陌說道：“蘇安怡701分。”

隨侯鈺瞬間放心了。

侯陌再次說道：“艾夢甜發(fā)揮也挺好啊，687分呢！”

“她以前是十班的，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。”

知道了他們的分?jǐn)?shù)后，兩個(gè)人同時(shí)松了一口氣。

他們的小群里依舊在快速刷著消息。