【白致】

“白致閣下,請(qǐng)問(wèn)您今年有結(jié)婚的打算嗎？”

剛完成一場(chǎng)精彩演講的白致喉嚨有些發(fā)干，他正坐在后臺(tái)的椅子上打開(kāi)保溫杯準(zhǔn)備喝水，聽(tīng)到采訪的記者提出的問(wèn)題,白致微微一笑，反問(wèn)道：“你覺(jué)得一個(gè)人為什么要結(jié)婚？”

記者答：“為了有一個(gè)家。比您年紀(jì)小的唐白都成家立了，您難道不會(huì)有緊迫感嗎？”

“當(dāng)然不會(huì)。我只會(huì)為他高興,高興他獲得了一段美滿的婚姻。世間有很多美好的愛(ài)情,但這與我選擇單身無(wú)關(guān)。擁有一個(gè)美滿的家庭固然美好,但獲得幸福的途徑不只有婚姻一條,婚姻從來(lái)不是人生的必需品。”

白致的眼角隨著笑意出現(xiàn)細(xì)微的皺紋，鏡片后的綠眸寧?kù)o得猶如森林中的碧泉。

“omega擁有著獨(dú)立思考能力、天賦、夢(mèng)想和靈魂，我們的價(jià)值從不局限于相夫教子,我們也可以工作，我們的身體和靈魂都屬于自己,只有當(dāng)我們真正想要結(jié)婚時(shí),這段婚姻才是有意義的?！?/p>

“而我想要嫁給事業(yè)?！?/p>

星歷233年7月,唐白調(diào)查omega的工作處境，提出omega就業(yè)機(jī)會(huì)不平等、ABO同工不同酬等問(wèn)題,推動(dòng)了omega勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的發(fā)展。

【黎松韻】

“黎老師好??！”

“黎老師早上好?！?/p>

“早上好,黎老師?！?/p>

“黎老師要去哪里？”

黎松韻對(duì)打招呼的同事和學(xué)生們笑了一下，“我去家訪。 ”

“雖然有巡邏隊(duì)在巡查，但畢竟是貧民窟，黎老師你一個(gè)人到處走不安全?！庇腥撕眯膭竦溃骸叭绻皇鞘裁创笫?，黎老師還是別去了?！?/p>

“是很重要的事情。 ”黎松韻語(yǔ)氣溫和卻不容否決道：“有一個(gè)孩子退學(xué)了,我要把她找回來(lái)。”

黎松韻在這個(gè)學(xué)校擔(dān)任禮儀老師和語(yǔ)文老師,語(yǔ)文帶的是低年級(jí),禮儀教的是全年級(jí),今天他去高年級(jí)的一個(gè)班級(jí)上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的一個(gè)omega學(xué)生消失了。

那個(gè)omega孩子個(gè)子高高的，總是低著頭，駝著背，似乎要把自己縮成一團(tuán)減少存在感。

黎松韻在課堂上讓學(xué)生們挺胸抬頭，那個(gè)孩子即使努力直起腰，也只能筆直那么一會(huì)兒，等到禮儀課結(jié)束，她又變成了蔫頭耷腦的模樣。

那個(gè)孩子只有在黎松韻在課堂上講關(guān)于未來(lái)、關(guān)于外界事物時(shí)，膽怯的目光才會(huì)煥發(fā)出新的神采，黎松韻很高興他所描述的新天地能讓這個(gè)孩子萌生出些許憧憬。

他希望這些孩子能走出這一方小天地，擁有屬于自己的未來(lái)。

那些孩子的未來(lái)不一定要出人頭地，普通人的平凡一生本就是這些貧民窟里的人們艷羨的存在。

黎松韻來(lái)到新建的居民樓前，根據(jù)學(xué)生填的住址敲響了房門(mén)，給他開(kāi)門(mén)的是一個(gè)佝僂著背的老人，渾濁的雙眼警惕地盯著他，“你找誰(shuí)？”

“您好，我叫黎松韻，是......”

“黎老師！”他的學(xué)生驚呼出聲，趕忙上來(lái)道：“您怎么來(lái)了？”

“奶奶，這是我們學(xué)校的老師.... ..”學(xué)生還沒(méi)介紹完奶奶就急著關(guān)門(mén)，一邊關(guān)門(mén)一邊生氣道：“老師來(lái)做什么？我們家寧寧不上學(xué)！沒(méi)錢(qián)！”

黎松韻眼疾手快攔住門(mén)，柔聲道：“老人家，您先別關(guān)門(mén)，我是想問(wèn)扶寧怎么不來(lái)上學(xué)?！?/p>

“她要去嫁人了！嫁人！你聽(tīng)懂了嗎？！”奶奶用力拉門(mén)，可這位看起來(lái)柔柔弱弱的黎老師卻和她倔上了一般，用身體抵住房門(mén)嚴(yán)肅道：“寧寧這個(gè)年紀(jì)不讀書(shū)為什么要嫁人？”

“哎呀你這個(gè)老師怎么這么煩，她這個(gè)年紀(jì)就該嫁人了讀什么書(shū)！讀書(shū)還浪費(fèi)錢(qián)，一個(gè)omega讀書(shū)有什么用......”扶寧逆來(lái)順受地站在門(mén)里，低眉順眼聽(tīng)長(zhǎng)輩對(duì)自己賠錢(qián)的抱怨。

她明明長(zhǎng)得很高挑，腦袋卻仿佛要垂進(jìn)胸口。

“扶寧，你想讀書(shū)嗎？”黎松韻開(kāi)口問(wèn)道。

扶寧愣了一下，下意識(shí)看向她的奶奶，她不敢回答，但是黎松韻本來(lái)就不管扶寧的回答是什么，今天扶寧即使不想讀，他也要把這個(gè)孩子帶回學(xué)校。

黎松韻攥住扶寧的手腕，強(qiáng)勢(shì)地將她從門(mén)中拽了出來(lái)，他冷著臉，“老人家，扶寧的學(xué)費(fèi)我會(huì)出?！彼麥喩砩舷码y以言喻的清冷氣質(zhì)震懾得罵罵咧咧的奶奶一時(shí)失語(yǔ)，忘了阻攔，呆呆看著黎松韻牽著扶寧走了出去。

“扶寧，抬頭，挺胸。”黎松韻對(duì)他身旁的omega道。

這個(gè)孩子曾偷偷向他求助，說(shuō)下課一個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊時(shí)總是不知道該怎么走路。

“還記得我和你說(shuō)的嗎？不要在意他人的目光，直視前方。”

“我們一直向前走，天總會(huì)亮?！?/p>

星歷233年8月，唐白加入omega保護(hù)協(xié)會(huì)，建立omega青少年教育計(jì)劃：星辰之火

【顧圖南】