他睡醒就開始東摸西摸，大概是在摸自己的手機(jī)，腦袋后動作一步反應(yīng)過來，意識到自己手機(jī)已經(jīng)沒電，手上還握著秦書的手機(jī)。

他一邊揉眼睛，一邊把圍巾還給秦書讓他自己戴上，之后問：

“到了嗎？”

秦書點(diǎn)頭，一邊把圍巾戴上一邊說：“剛到?！?/p>

宋云回打了個呵欠。

兩人一起下了車。

宋云回下車之后就開始看著周圍的景象。

已經(jīng)過去了這么久，這里像是沒怎么變，仍然看上去有些熟悉，熟悉中又透著陌生。

他正瞅著，秦書走到了他身邊，頭上先是一涼，再是瞬間而起的溫暖。

棒球帽不保暖，秦書給他換了一個毛絨帽子，看帽檐應(yīng)該是純黑的。

溫暖加倍。

兩個人一起往校門走。

畢業(yè)生回校的借口向來很好用，保安還在看著手機(jī)里的電視劇，把表單遞到兩人面前讓他們自己填，眼睛更多的是顧著自己的電視。

把所有信息都填好，再把表單重新還給保安看了一眼，兩人成功混進(jìn)了學(xué)校。

學(xué)校很大，只教學(xué)樓就有六棟，這些年應(yīng)該是翻新了一遍，看上去比印象里要?dú)馀闪瞬簧佟?/p>

從校門進(jìn)來后就可以看到第一棟教學(xué)樓，白色的墻體，整齊的玻璃窗和窗戶下面看上去已經(jīng)有些年頭的空調(diào)外機(jī)上面堆了一堆雪。

宋云回記得這棟教學(xué)樓，要是他的記憶沒有出錯，他第一次來到這個學(xué)校的時候就是進(jìn)的這棟樓。

已經(jīng)在不斷淡去的記憶好像又重新開始慢慢回來。

隔著窗戶，他們?nèi)匀豢梢钥吹浇淌依锩娴木跋蟆?/p>

和他印象里的一整塊黑板和木質(zhì)的書桌不同，現(xiàn)在教室里已經(jīng)重新刷了漆，單塊黑板換成了可以滑動的多面黑板，桌子也換成了膠質(zhì)的看上去更科學(xué)的書桌。

很多都和以前不一樣，但是在種種的不相似中，好像又有什么相同點(diǎn)。

高中的記憶是模糊的，但并不是絕對模糊，他記得偶爾從身邊經(jīng)過的人群，記得上課在前面打手勢的同學(xué)，記得體育課從空中劃過的籃球，但他記不得他的同桌，記不得課間的時候自己和同學(xué)聊了什么，記得放學(xué)過后去過的街巷，但不知道自己為什么去那里，又是和什么人一起去的。

在這種時候回到學(xué)校有另外一種不同的感覺。

宋云回用秦書的手機(jī)給他們拍了不少照片。

與其說是在玩，不如說是在回憶，他想通過這種方式來想起更多的事情。

秦書總是很配合他。

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