清早, 天還沒怎么亮，放在床頭柜上的手機(jī)鬧鐘響起。

被窩里伸出一只手來一通亂摸，鬧鐘終于沒了響動。

被窩里的手又慢慢縮了回去, 房間里重回安靜。

五分鐘后，鬧鐘聲音再次響起。

被窩里的人故技重施，再次獲得片刻的寧靜。

在第三次試圖關(guān)閉鬧鐘的時(shí)候，被窩里伸出的手被人毫不留情一拍。

被窩里終于鉆出一個腦袋來。

宋云回頂著一頭亂毛，眼睛還沒完全睜開。

許文惠關(guān)掉房間里的空調(diào), 窗簾一拉，盡量讓房間透光。

宋云回被迫爬起來了。

在大腦還沒開機(jī)的情況下洗漱再換完衣服，他游魂一樣飄下樓。

許文惠和宋成已經(jīng)在飯桌上坐好，看到他下來后招呼他快點(diǎn)吃飯。

今天早飯是青菜粥和蒸餃, 他坐下來一口一口嚼嚼嚼。

一邊的傭人看著他這么氣定神閑, 互相交換了個眼神。

今天大概又是踩點(diǎn)上學(xué)的一天。

二少爺從小到現(xiàn)在什么都好都優(yōu)秀, 唯一經(jīng)常犯的事大概就是遲到，經(jīng)常性起不來，然后踩點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，偶爾失手踩點(diǎn)失敗。

大門打開著，陳伯從外面走進(jìn)來，說秦書已經(jīng)在外面等著了。

“……”

宋云回塞蒸餃的速度稍微快了一些, 臉頰微微鼓起。

他速戰(zhàn)速決, 最后以自己最快的速度吃完早飯。

司機(jī)已經(jīng)把車發(fā)動，就停在院子外的大門口，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

拿過放在沙發(fā)上的雙肩包，宋云回出了門。

他看到了站在院子外的秦書。

藍(lán)白夏季校服, 長得高，至少已經(jīng)比他高出一截。

來不及說其他, 他拉著對方就上了車。

司機(jī)已經(jīng)不需要他的囑咐，油門一踩。

他們這一系列動作快速又流暢，配合得相當(dāng)好。

秦書不發(fā)表任何意見。

這系列的操作幾乎每天早上都會上演，他已經(jīng)完全習(xí)慣。

從家到學(xué)校有十幾分鐘的車程，宋云回已經(jīng)從最初的緊張盯著時(shí)間變成了抓緊一切時(shí)間補(bǔ)覺。

這個人一貫是這樣，早上永遠(yuǎn)起不來。

手里抱著書包，宋云回頭一歪，秦書自動湊上去讓他靠。

直到離學(xué)校還有幾分鐘車程，補(bǔ)覺的人被叫醒。

這個人幾乎是沖進(jìn)學(xué)校的。

保安看了眼兩個人，眼皮一撩，絲毫不驚訝，只說了句：

“又是你倆?！?/p>

沖刺的結(jié)果是超出規(guī)定時(shí)間一分鐘，不多，保安睜一只眼閉一只眼把兩人放進(jìn)去了。

短暫的運(yùn)動讓腦子清醒了些，宋云回揉著頭發(fā)笑了下，道聲謝之后就往教學(xué)樓走。

他一邊走一邊打了個呵欠。

夏天的太陽出來得很快。

陽光灑在略微抬起的細(xì)瘦手臂上，一片熱烈。

宋云回穿著一身有些寬松的藍(lán)白校服，頂著一頭亂毛，眉眼困倦。

秦書幫他把亂毛理了一下。

宋云回常年卡點(diǎn)，看到他的身影出現(xiàn)在門口，教室里的同學(xué)就直到早自習(xí)的預(yù)備鈴馬上就要響。

果然，在他坐上位置的瞬間，預(yù)備鈴響起。

先擺了本書放桌面上應(yīng)付一下，他隨手想把書包放進(jìn)抽屜里，卻遇到了阻礙，怎么也塞不進(jìn)去。

他低頭看了一眼抽屜。

里面除了原本就在的書還塞了不少東西。

奶茶，小蛋糕還有小零食堆了一堆。

難怪沒有書包的位置。

秦書在一邊坐下，側(cè)眼看了眼他抽屜，之后視線在班上掃過，遇上幾道躲閃視線后就收回眼，找出書放桌面上，順手把宋云回桌面上的書也換了。

迎著對方的視線，他說：“英語早自習(xí)?！?/p>

旁邊人桌上放的語文書。

宋云回笑了下，之后向著另一邊側(cè)過身，小聲問他隔著過道的同學(xué)：

“知道這些是誰送的嗎？”

這個同學(xué)戴著很厚的眼鏡，班上人喜歡喊他眼鏡，眼鏡一向來教室來得早，知道是誰塞的，但不好明說，只能含糊說了句：

“外班本班的都有?！?/p>

自從他隨機(jī)分配被分到宋云回旁邊后就一直目睹這種現(xiàn)象，到現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪。

據(jù)對方之前某一任不愿透露姓名的同桌所說，這種現(xiàn)象自從對方踏進(jìn)學(xué)校第一天作為新生代表在開學(xué)典禮上致詞的時(shí)候已經(jīng)開始。

——有些難辦。

宋云回揉了把頭發(fā)，看到英語老師已經(jīng)走進(jìn)教室，只能先拿起書，暫時(shí)把書包放秦書桌里。

原本想著下課的時(shí)候再想辦法處理這件事，結(jié)果早自習(xí)一下，包括他在內(nèi)的班上的大部分人都倒下，趴在桌上睡得不省人事。

在第一節(jié)課的時(shí)候，他好歹立了起來，坐得算是端正，省去了秦書叫他起床的步驟。

——但也只是身體立了起來。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師上來就是隨機(jī)抽取一個幸運(yùn)兒做一道奪命單選題來助助興。

宋云回就是那個幸運(yùn)兒。

在老師連續(xù)叫了兩聲他的名字他卻沒有任何反應(yīng)之后，一邊的秦書意識到了不對勁，手指輕叩桌面提醒。

宋云回垂死病中驚坐起。

他站是站起來了，但睡得香，視線還沒恢復(fù)，大腦一片混沌。

秦書言簡意賅，說：“A?！?/p>

宋云回還停留在英語早自習(xí)的大腦幾乎是瞬間反應(yīng)：

“abandon.”

雖然沒有認(rèn)清楚現(xiàn)在是什么狀況但是發(fā)音依舊準(zhǔn)確。

班上安靜了。

宋云回清醒了。

他被叫上講臺去負(fù)責(zé)講他怎么把概率算成abandon。

數(shù)學(xué)老師又氣又笑，在他上講臺的時(shí)候還拍了下他腦袋。

宋云回捂著腦袋讀題，拿起粉筆三兩下列式子，簡單默算，最后得出答案，說：

“……如此這般，所以選A。”

臺下的同學(xué)們恍然大悟。

他趁著數(shù)學(xué)老師再拍他頭之前趕緊溜下講臺。

感謝他在一節(jié)課開頭做出的貢獻(xiàn)，打瞌睡概率超高的第一節(jié)課一直到結(jié)束，沒有任何人打瞌睡。

直到數(shù)學(xué)老師的身影消失在門口，宋云回直接一頭創(chuàng)在了秦書胳膊上，之后一動不動。

這個人在試圖逃避現(xiàn)實(shí)。

秦書唇角微彎，拍拍對方腦闊，壓低了聲音問：

“昨晚干什么去了？”

這個人平時(shí)也會犯困，但不至于像這樣離譜，應(yīng)該又是晚上做什么事去了。

宋云回說玩電腦。

他花半時(shí)間寫了個程式，原本想著跑完就睡覺，結(jié)果跑一半卡住了。

不跑完他睡不著，最后悄悄改了大半夜。

秦書默然。

很像是對方能做出來的事。

宋云回并沒能逃避太久的現(xiàn)實(shí)。

他被班主任抓壯丁了。

第一節(jié)課下課后是出操時(shí)間，但是這段時(shí)間一直都熱，取消了，學(xué)生都窩在教室吹空調(diào)，有了多的時(shí)間來做作業(yè)。

這段時(shí)間宋云回被班主任抓去逐班發(fā)通知單。

班主任剛好是年級主任，一有這種事情就抓他，這次說是年級的所有老師要開個短會，騰不出時(shí)間，拜托他跑一趟。

其他班的人已經(jīng)習(xí)慣了他不時(shí)來班上竄個班。

宋云回脾氣好，人成績好，開朗又溫和，年級上不少人已經(jīng)單方面認(rèn)識他，有同樣膽子大的人會搭話，混了個臉熟，遇到的時(shí)候會順手往他兜里揣兩顆糖。

一個年級轉(zhuǎn)下來，再回到座位上的時(shí)候他兜里已經(jīng)裝滿了小零食。

隨手抓了把糖放眼鏡桌上，他瞅了眼旁邊已經(jīng)空了的座位，問：

“秦書呢？”

不止是秦書的座位，班上不知不覺已經(jīng)空了大半。

眼鏡仔細(xì)收好糖，回答說對方被一個小學(xué)妹叫走了，走廊沒人那就是樓梯口。

通過走廊回來的時(shí)候沒有看到人，那應(yīng)該就是樓梯口。

宋云回把剛拿起的草稿紙放下，迅速跑去圍觀。

樓梯口沒有空調(diào)，陽光照進(jìn)來，像是個天然蒸籠。

但是這種天氣下，還是很多人樂意被蒸。

班上空了大半的同學(xué)原來是跑樓梯口湊熱鬧來了。

秦書就在人群的中心，對面是一個長得挺可愛的小女生。

面對這種緊張刺激的場面，他好像跟平時(shí)沒兩樣，依舊沉靜且淡漠。

宋云回混入人堆，隨手拍了一個同學(xué)詢問進(jìn)度。

同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，看到是他，身體莫名一抖，說他們也是才來。

接著同學(xué)又說：“這事成不了。”

語氣莫名肯定。

宋云回摩挲下巴，問：“怎么說？”

同學(xué)轉(zhuǎn)頭看了眼他，含糊回答：“猜的。”

宋云回發(fā)現(xiàn)他猜得很對。

樓梯口下面有人在起哄，氣氛炒得格外熱。

然后秦書拒絕了。

還拒絕得很干脆。

在他拒絕的瞬間，熱鬧看完，宋云回轉(zhuǎn)身就想開溜，結(jié)果成功和對方對上視線。

他最后被迫等著秦書一起進(jìn)了教室。

假裝沒湊熱鬧任務(wù)失敗，他直接放開，往桌子上一趴，隨手扒拉開一道題開始看，一邊看一邊不時(shí)偷偷瞅秦書一眼，之后長長嘆一口氣。

“羨慕你啊秦小書，都沒人說過喜歡我?！?/p>

前半截話真實(shí)度存疑，后半截話也好不到哪去。

在一側(cè)埋頭做題的眼鏡有些不可思議地抬起頭來，之后又默默做自己的題。

秦書說：

“我喜歡你。”

是一句很明顯的安慰式的喜歡。

宋云回禮尚往來，一邊隨手設(shè)了個未知數(shù)一邊回了一聲：“謝謝你，第一個和我說喜歡的人，我也喜歡你?！?/p>

這個話題就此打住。

秦書轉(zhuǎn)過頭，無聲嘆了口氣。

下一節(jié)物理課，宋云回再次當(dāng)了一回幸運(yùn)兒。