他貼緊樹(shù)干，只露出一只眼睛看著這兩個(gè)高中生。

看上去他們很高興，一直在笑。

初一很羨慕他們。

在初一看來(lái)，他們是大人了，雖然不像真正的大人那么大，但是看上去特別自由自在。

他知道小學(xué)之后是初中，然后才是高中。

他還知道小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，要念六年，初中要念三年，六加三等于九，就是九年。

但是他不知道九年是多長(zhǎng)時(shí)間，他只知道一天是多長(zhǎng)時(shí)間，九年有很多很多很多天。

好像很長(zhǎng)，像是一輩子。

不知道自己還有沒(méi)有機(jī)會(huì)變成高中生了。

兩個(gè)高中生走到了他面前，他趕緊把露出的那只眼睛也藏到了樹(shù)后面。

然后看到了樹(shù)干上有一個(gè)洞。

黑黑的。

他嚇了一跳，往后退了一步，靠在了墻上。

姥姥告訴他，所有的洞里都有手，能把他一把抓走，然后姥爺就說(shuō)會(huì)被摳掉眼珠子。

每次初一被嚇到的時(shí)候，他們都會(huì)哈哈大笑。

初一覺(jué)得他們說(shuō)的應(yīng)該不是真的，他們就是想笑。

跟那些鄰居看到姥姥生氣的時(shí)候就會(huì)笑一樣。

初一很小心地伸出手，在樹(shù)洞的邊緣上摸了摸，摸到些粗糙的樹(shù)皮。

他等了一會(huì)兒，沒(méi)有看到洞里伸出手來(lái)，于是鼓起勇氣，把自己的小指頭伸進(jìn)了洞里。

他覺(jué)得小指頭是最沒(méi)有用的，如果不小心被抓走了，他還可以寫(xiě)字和做事。

樹(shù)洞里很安靜，小手指也沒(méi)有被抓走。

他又勾了勾小手指，還是沒(méi)有被抓走。

“喂？”他往樹(shù)洞旁邊湊過(guò)去，小聲說(shuō)了一句，“你好呀。”

樹(shù)洞里沒(méi)有聲音，但是突然有風(fēng)吹過(guò)，頭頂?shù)臉?shù)葉一陣沙沙響，腳下的落葉也一起跟著風(fēng)往前跑。

初一很緊張，但是堅(jiān)持著沒(méi)有把小指頭收回來(lái)。

這可能是樹(shù)洞在跟他說(shuō)話。

“我聽(tīng)，聽(tīng)到了，”初一小聲說(shuō)，“你跟，跟，跟……”

說(shuō)到一半，他停了下來(lái)，有些喪氣地低下了頭，用更低的聲音說(shuō)：“我結(jié)，結(jié)巴，他們都，都，都不跟，我玩?！?/p>

又一陣風(fēng)吹過(guò)，初一感覺(jué)肩膀上被什么東西輕輕碰了一下。

他先是嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了好半天，才慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，往肩膀上看了一眼，是一片葉子。

這讓他非常驚喜，拿過(guò)葉子看了看，葉子還有一半是綠色的，很漂亮。

“這是送，送給我，的嗎？”他趴到了洞口，沖里面說(shuō)，“謝謝你?！?/p>

因?yàn)槭盏搅硕Y物，初一覺(jué)得樹(shù)洞不可怕了，他眨了眨眼睛，想看清里面的樣子，可惜什么也看不見(jiàn)。

“喂？”他把臉扣在樹(shù)洞上，“我叫初，初一，大年初，一的一……的初，初一。”

樹(shù)洞沒(méi)有跟他說(shuō)話，但是他覺(jué)得樹(shù)洞能聽(tīng)懂他說(shuō)話，這里面肯定住了一個(gè)小精靈，所以才會(huì)送他一片葉子。

“你是小，小，精靈嗎？”他問(wèn)，“你會(huì)魔，魔法嗎？biu~biu~biu~變，變，變出一，片葉子來(lái)。”

樹(shù)洞挺大的，他覺(jué)得自己要是往前再用力一點(diǎn)，就可以把腦袋塞進(jìn)去了，但是他沒(méi)敢用力，他怕會(huì)拔不出來(lái)。

他上小班的時(shí)候，有一個(gè)小朋友把頭塞進(jìn)了幼兒園的一個(gè)欄桿里，來(lái)了救火車(chē)把欄桿拆掉才拿出來(lái)的，非?？膳?。

小朋友哭得都喘不上氣兒了。

他要是被卡住了，就不會(huì)哭，但是姥姥會(huì)打他，可能還會(huì)把他塞回去，然后全家一塊兒笑話他……所以他不敢。

“我們交，交朋友吧，”初一繼續(xù)說(shuō)，“你叫樹(shù)，樹(shù)洞嗎？”

說(shuō)完他豎著耳朵聽(tīng)了一會(huì)兒，然后點(diǎn)點(diǎn)頭：“我叫初，初一，大年初，初，初一的一……的初……我剛才好，好像說(shuō)，說(shuō)過(guò)了？”

他有些不好意思，但是樹(shù)洞沒(méi)有笑話他，他吸吸鼻子：“你還，還有別，的朋，朋友嗎？我沒(méi)有啦，我只，只有你一，個(gè)朋，朋友?！?/p>

“以后我來(lái)，來(lái)找，找你玩，”他輕聲說(shuō)，“你要記，得我啊?！?/p>

路的那頭突然傳來(lái)了爸爸的聲音，很遠(yuǎn)地喊著他的名字：“初一！初一！”

“我要回，回家了，”初一有些著急地拍了拍樹(shù)干，“明，明，明天找，你玩啊，再見(jiàn)?！?/p>

初一不太喜歡放暑假，去幼兒園的時(shí)候至少可以看別的小朋友玩，放了暑假，他就只能每天在家里做事，掃地擦桌子還有洗碗，有時(shí)候跟姥姥去買(mǎi)菜，幫她拎籃子。

只能等吃完飯了，他才跑去河邊，沒(méi)有別人跟他玩，他跟樹(shù)洞說(shuō)話。

不過(guò)暑假過(guò)完，他變成小學(xué)生之后，又開(kāi)始覺(jué)得還是暑假好，可以一個(gè)人呆著。

班里的同學(xué)有一多半他都認(rèn)識(shí)，有些是鄰居，有些是以前幼兒園一個(gè)班的。

剛?cè)ド狭艘惶鞂W(xué)，所有的同學(xué)就都知道他是結(jié)巴了，會(huì)一塊兒過(guò)來(lái)逗他說(shuō)話，他一開(kāi)口，大家就笑得東倒西歪的，這讓他有些沮喪。

大家還知道了他的姥姥生氣的時(shí)候會(huì)在街上脫衣服罵人。

每次有同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)“初一，聽(tīng)說(shuō)你姥姥……”的時(shí)候，他就拼命把頭低頭，一句話也不說(shuō)。

特別想快點(diǎn)長(zhǎng)大，有很多的錢(qián)，去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他，也不用說(shuō)話的地方。

今天是教師節(jié)，早上起床去學(xué)校的時(shí)候，初一還看了一眼日歷，他會(huì)看日歷以后，每天都會(huì)看一眼日歷。

看到日歷要被翻過(guò)去了，他就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

這個(gè)月過(guò)了一半了。

但是他高興地走進(jìn)教室的時(shí)候，突然愣住了。

班里的同學(xué)，差不多每個(gè)人，桌子上都放著一朵花，或者一個(gè)小禮物。

“你沒(méi)有帶教師節(jié)禮物嗎？”同桌看著他問(wèn)，“今天是教師節(jié)啊，應(yīng)該給老師送一份心意！”

初一看著她沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了好半天才慢慢在自己的椅子上坐下了，抱著書(shū)包。

心里特別慌張，特別害怕，所有的同學(xué)都帶了小禮物，只有他沒(méi)帶。

“我媽幫我系的蝴蝶結(jié)，”前桌回過(guò)頭跟他同桌晃了晃手里的花，“漂亮吧?！?/p>

初一低下頭，媽媽并沒(méi)有幫他準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物，可能媽媽不知道今天是教師節(jié)。

他很慌亂，不知道應(yīng)該怎么辦了。

一會(huì)兒就要上課，大家就都會(huì)把禮物拿給老師，就他沒(méi)有……他急得有些想哭。

他拉開(kāi)了自己的書(shū)包，在里面翻著，想看看有沒(méi)有可以送給老師的禮物。

筆，橡皮擦，課本，作業(yè)本，沒(méi)了。

他愣了很長(zhǎng)時(shí)間，最后拿出了自己的作業(yè)本。

剛進(jìn)教室的時(shí)候他看到有同學(xué)自己做了卡片，上面畫(huà)了花，寫(xiě)了字。

他打開(kāi)本子，急得手都有些哆嗦，努力地把筆捏緊，在本子上一筆一劃地寫(xiě)下了一行字。

老師我ai你。初一。

然后把這頁(yè)本子小心地撕了下來(lái)。

老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都跑了過(guò)去，把自己的小禮物送給了老師。

“謝謝大家，”老師一個(gè)一個(gè)收下禮物，挨個(gè)地摸著他們的頭，“謝謝大家，老師最喜歡你們啦?！?/p>

初一緊張地跟在最后面，他看到有兩個(gè)同學(xué)的禮物盒子很大，老師沒(méi)有收，只說(shuō)謝謝他們，讓他們把禮物拿回家給爸爸媽媽。

初一看了看被自己緊緊捏在手里的那頁(yè)紙，害怕老師也會(huì)不要他的禮物。

最后他鼓氣勇氣把紙遞給老師的時(shí)候，腿都有些發(fā)抖了。

“謝謝小初一?！崩蠋熋嗣念^，打開(kāi)紙看了看，然后把紙和大家的禮物放在了一起。

初一猛地松了一口氣。

“真的?。俊崩牙芽粗?，“你就自己寫(xiě)了個(gè)破紙片兒給你們老師?。俊?/p>

初一點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“哎呦你可真逗死我了?！崩牙寻l(fā)出了一陣大笑，姥爺和媽媽也跟著笑了起來(lái)。

初一沒(méi)有笑，他有些難過(guò)。

“你那個(gè)破紙還好意思往外拿呢？”媽媽一邊磕瓜子一邊笑得不行，“你腦子可真好使?！?/p>

“你們老師沒(méi)拿你那張破紙去擤鼻涕?。俊崩牙研χf(shuō)。

“沒(méi)，”初一咬咬嘴唇，“老師說(shuō)謝，謝，謝……”

“還謝謝你?。俊崩牙研χ驍嗔怂脑?，“哎呦謝謝你的破紙片兒啊！”

初一站在樹(shù)洞前。

確定了四周都沒(méi)有人之后，他才靠了過(guò)去，把臉摳在了樹(shù)洞上，抱住了樹(shù)干。

“晚上好，呀，”他小聲說(shuō)，“我是初，初一，我來(lái)找，你玩了。”

說(shuō)完這句話，他忍不住眨了眨眼睛，眼淚流了出來(lái)。

“今天我，我，我不，不怎么高，興，”他小聲哭著，“有點(diǎn)兒難，難過(guò)。”

有風(fēng)從他肩膀上輕輕吹過(guò)，他壓著聲音抽泣著：“你是精，精靈嗎？你是精，精，精靈好，不好？”

“我想快，快點(diǎn)兒長(zhǎng)，長(zhǎng)大，”他用力吸了吸鼻子，又偏開(kāi)頭抹了抹眼淚，再重新把臉扣回到樹(shù)洞上，“你幫我好，好嗎？”

樹(shù)洞沒(méi)有說(shuō)話。

初一也沒(méi)有再說(shuō)話，他抱著樹(shù)干。

沒(méi)有精靈吧。

但是樹(shù)洞還是他的朋友，他跟樹(shù)洞說(shuō)完話就會(huì)開(kāi)心。

也許真的有精靈呢。

那說(shuō)不定他有一天就長(zhǎng)大了。

然后去很遠(yuǎn)的地方，有很多錢(qián)，可以吃很多好吃的東西。

他笑了笑。

作者有話要說(shuō)： 希望所有“小初一”的愿望都能實(shí)現(xiàn)，以后都能過(guò)上開(kāi)心的生活。