院長(zhǎng)在辦公室簽了《捐贈(zèng)接受確認(rèn)書(shū)》，又把準(zhǔn)備好的捐贈(zèng)證書(shū)交給他們。

隨后工作人員帶他們以訪客身份到生活區(qū)域參觀了一圈。

在這里戚同舟意識(shí)到，原來(lái)剛剛那些能跑能跳的小孩算幸運(yùn)的。

游盈在先，他跟在后，一進(jìn)屋里就看到十來(lái)個(gè)嬰兒和搖籃。

房間環(huán)境談不上差，有空調(diào)，有凈化器，然而還是壓抑，這些孩子有的躺在搖籃里，腦袋畸大，有的被工作人員抱著，口歪眼斜。留著口水的，手腳殘疾的……

躺著的幾乎沒(méi)有一個(gè)健全兒。

明亮的白熾燈下，工作人員給他們喂飯，喂藥，更換沾滿屎尿的尿片。

消毒水和各種氣味混合成一種凈化器也不能完全消除的味道。

戚同舟胳膊上起了層雞皮疙瘩，腳下遲疑，撞到身后陳文港的胸膛上。

陳文港扶住了他：“沒(méi)事吧？”

戚同舟一窒，為自己感到丟臉。

其實(shí)他們沒(méi)有參觀很深，走馬觀花看了一下就要走了，以免打擾這里的正常生活。下樓的時(shí)候，戚同舟看到樓梯拐角藏了個(gè)小男孩。那個(gè)孩子八九歲，四肢健全，看起來(lái)能跑能跳。

戚同舟向他招了招手，想跟他打招呼。他暗暗疑惑這樣健康的孩子為什么沒(méi)人收養(yǎng)，那孩子突然充滿敵意地沖他比了個(gè)中指，用口型說(shuō)了句“滾出去”。

走出大門(mén)的時(shí)候，他竟有種重獲自由的感覺(jué)。

司機(jī)問(wèn)了聲要不要送他們，得到否定的回答后便開(kāi)走了金杯，留下三個(gè)學(xué)生沿街漫步。

陳文港在路邊窗口買(mǎi)了三支冰淇淋，一支草莓的，一支巧克力的，一支奶油的。

他拿不了那么多，先把一支給了游盈，再?gòu)牡陠T手里接過(guò)一支，給戚同舟。

戚同舟低頭抿了一口，嘴里嘗到巧克力冰涼的甜，三魂七魄才終于收回來(lái)。

似乎短短半小時(shí)重新定義了幸福的概念，能這樣在外面買(mǎi)冰淇淋吃讓他覺(jué)得歲月靜好。

陳文港似乎理解他的感受：“是不是嚇了一跳？”

“哎，不是不是?！逼萃圻B忙否認(rèn)，“其實(shí)我只是……一時(shí)沒(méi)回過(guò)味來(lái)。我知道，大多數(shù)棄嬰就是因?yàn)橛胁〔疟贿z棄的，兒童醫(yī)院的重癥病房可能也就像這樣……是我大驚小怪。”

陳文港沖他笑了笑。

戚同舟佩服他淡定，但不知道他處變不驚是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)階段。

普通人對(duì)畸形的病軀產(chǎn)生恐懼是本能反應(yīng)，但見(jiàn)得多了自然就脫敏了。前世念生基金會(huì)的團(tuán)隊(duì)就帶過(guò)很多大學(xué)生志愿者，這也是陳文港肯帶戚同舟來(lái)的原因。

戚同舟自覺(jué)表現(xiàn)差勁，想了想問(wèn)陳文港：“你平時(shí)去做義工的是這間嗎？”

陳文港說(shuō)：“不，在市內(nèi)的一家?！?/p>

戚同舟請(qǐng)求：“下次能不能也帶我去？”

陳文港沒(méi)有拒絕：“我明天就正好有事要過(guò)去，你一起來(lái)吧?！?/p>

翌日戚同舟果然跟他一起動(dòng)身。

這次他記得換了輕便的衣服，帶了糖。

陳文港說(shuō)的這家叫“愛(ài)心之家”的福利院，硬件設(shè)施看起來(lái)的確好些，但一樣接納了很多殘疾孩子。只是戚同舟做好了心理建設(shè)，沒(méi)再表現(xiàn)出失態(tài)的樣子。他把糖果給工作人員。

今天沒(méi)有參觀環(huán)節(jié)，但路過(guò)一扇虛掩的門(mén)時(shí)，他還是透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的女孩。

孩子坐在沙發(fā)上，沖他咯咯地笑，甜得要命，沒(méi)有一絲憂慮。

戚同舟看得都跟著高興起來(lái)：“文港，你看，她真可愛(ài)?！?/p>

陳文港認(rèn)識(shí)她，悄聲跟他科普：“她其實(shí)不是在笑……她是只能做出這一種表情?！?/p>

戚同舟“啊”了一聲。

這孩子患的是一種罕見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育類(lèi)疾病——天使綜合征。

永遠(yuǎn)掛著天使一樣燦爛的笑，但那笑容沒(méi)有任何意義，僅僅是病態(tài)的面容而已?；純旱闹巧躺舷拗挥袃蓺q，她這輩子都不會(huì)和這個(gè)世界建立真正的情感連接。

不會(huì)記住照顧她的人，不能學(xué)會(huì)說(shuō)話和思考，甚至不訓(xùn)練就不能自己學(xué)會(huì)爬和走。