秦教授這話一落，教室里立刻就有兩個(gè)學(xué)生開始重新制作了。

晏暠看了一眼，忍不住驚訝：“還真有啊?！?/p>

“這兩個(gè)同學(xué)肯定沒有好好練習(xí)，想著等教授講解了再做吧?！焙紊壅f道，“其實(shí)教授給出的這個(gè)效能，只要這一周內(nèi)努力練習(xí)了基本都能達(dá)到。今天他來這么一出，就是要告訴我們，他老人家布置的作業(yè)，誰敢敷衍，他就讓誰掛科。”

“還有這一層用意？”晏暠長(zhǎng)見識(shí)了。

“你以為呢？算了，你是學(xué)神，自然感受不到老師對(duì)于學(xué)渣的鞭打。”何邵自怨自艾道。

秦教授雖然說了要逐一講解，但學(xué)生們精怪的很，聽見他講解別人的也會(huì)湊過去聽，于是除了最開始一兩個(gè)學(xué)生講解花費(fèi)的時(shí)間多了一些之外，后面的講解都很快速。而大多數(shù)的學(xué)生制作出來的能源塊效能也都超過了及格線。

中途甚至出現(xiàn)了兩個(gè)超過百分之七十的能源塊，在教室內(nèi)掀起了一陣不小的波瀾，秦教授也難得的露出笑臉，夸了兩句不錯(cuò)，且講解的更詳細(xì)了。

“黎淳，第一次嘗試制作就能達(dá)到76.21%，你算是我教過的學(xué)生里，悟性比較高的了?！?/p>

“謝謝教授夸獎(jiǎng)?！崩璐绢D時(shí)激動(dòng)的臉都紅了。

何邵在后面看著，很不是滋味的撇了一眼晏暠：“早知道你弄個(gè)77%了，平白讓他占了便宜?！?/p>

“不，76%挺好的，我喜歡第二名?！标虝眹L夠了第一名的艱辛，這一世他鐘情第二名。

終于，秦教授來到了晏暠和何邵的面前，他們兩人坐在最后，前面的學(xué)生們?cè)撀牭亩悸犕炅耍@會(huì)兒正在用新掌握的知識(shí)制作新的能源塊，便沒有人圍過來。

秦教授先測(cè)驗(yàn)了一下何邵的：“69.33%，差一點(diǎn)就可以達(dá)到優(yōu)秀級(jí)別了?！?/p>

“教授，我已經(jīng)很努力了?！焙紊酃吠鹊馈?/p>

“我來看看你到底是不是很努力了？”秦教授拿起能源塊用精神力感知了一下，“你制作的時(shí)候精神力不夠穩(wěn)定，能量的梳理不夠細(xì)心，計(jì)算的過程太長(zhǎng)……”

秦教授一句一句的說著，幾乎每一句說的都和晏暠糾正他時(shí)說的一模一樣。何邵聽著聽著，忍不住朝晏暠比了個(gè)大拇指。

晏暠見了，急忙伸手給按了下去。

“下次實(shí)驗(yàn)課，希望你可以拿出超過70%效能的能源塊來?！弊詈笄亟淌诘馈?/p>

“好的教授，我一定努力?！焙紊酃郧牲c(diǎn)頭。

秦教授滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在今天最后一塊能源塊上，他拿著效能測(cè)試儀器測(cè)量一下，上面立刻顯示出效能數(shù)值：76.00%

秦教授眸光一閃，又測(cè)了一遍，依舊是76.00%。

“76.00%，真是好精準(zhǔn)的數(shù)值啊?！鼻亟淌诤呛切Φ?。

“謝謝教授夸獎(jiǎng)?！标虝毙÷暤?。

一旁的何邵聽了這話，頓時(shí)一巴掌捂住了自己的眼。