這看上去很巧合，實際上又沒什么特別。蘇洄關(guān)閉了視頻，打開抽屜，看了一眼創(chuàng)可貼，但什么都沒做。但或許是因為輕躁狂的鼓舞，他的心底有什么在隱隱躍動。

聽聞學(xué)校新組織了一個讀書觀影會，蘇洄很感興趣，但發(fā)現(xiàn)得有些晚，多媒體教室也不好找，所以沒能按時趕到。

不過雨的降臨伴隨著某種浪漫的氛圍，所以就算淋濕又遲到，他也沒有絲毫尷尬，反倒充滿期待。

很奇妙的是，進(jìn)入教室的瞬間，蘇洄就篤定地感覺到了寧一宵的存在。

昏暗空間里，他毫無障礙地尋覓到目標(biāo)，也察覺到，對方正盯著自己。電影已經(jīng)開始了放映，房間靜得像湖水，但幕布上的畫面卻起了很大的風(fēng)?？瓷先ズ茏杂?。

如果短短兩周內(nèi)出現(xiàn)三次巧合，會發(fā)生什么?

看電影的時候，蘇洄有些分神，不斷思考著這個問題。

無形中，仿佛有一陣風(fēng)，一點點將寧一宵推到他的身邊，為蘇洄一潭死水的人生帶來些許波瀾。

在變幻的光影里，蘇洄清楚地看到寧一宵不閃躲的眼神，也聽到了自己的心跳。

他發(fā)現(xiàn)自己前一排的女生正在寫著什么，又觀察到周圍人都有一張卡片，而自己沒有。

意識到是自己來得太遲，沒有拿到，蘇洄把全身上下翻了個遍，只有紙巾。

無所謂了。

他借了筆，在紙巾上寫下一句話。

大約是病癥作祟，又或許是這些巧合重疊出一絲浪漫，蘇洄喜歡這樣的事，于是很自然地在另一張紙巾上寫下自己的聯(lián)系方式。

這是他人生中第一次做這樣的事，沖動又不可理喻。但當(dāng)時的他卻認(rèn)為自己一定會成功，甚至后來在閱覽室里，蘇洄一遍遍查看自己的社交軟件，想第一時間看到添加的“新好友”。

不過事后，或者說從躁狂期走出來之后，他才意識到這是過分自信的行為，并為此感到羞愧和懊悔。

更草率的是，他竟然在寧一宵介紹自己之前，就叫了他的名字。

也很理所當(dāng)然的，蘇洄沒有等到他的好友添加。

這多少會令人氣餒，但病人除外。

像很多患有此癥的人一樣，蘇洄會在輕躁狂時期感到前所未有的驕傲和愉悅，一次小小的打擊根本不算什么。

無心插柳，一周后，他又一次遇到了寧一宵。那一天同樣下著雨，不過是更為靜謐的雨夜。

蘇洄走進(jìn)教室的時候，感覺有人在看自己，抬眼發(fā)現(xiàn)是寧一宵。

兩人有著短暫的對視，他感覺寧一宵有什么想說，但沒有說。