簡(jiǎn)時(shí)午對(duì)這一切都毫不知情。

瀕臨期末考試的最?后一周， 因?yàn)?運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故，很多?人心氣浮躁，學(xué)習(xí)效率低下不說， 就連之前的一些?課本知識(shí)都忘了干凈，當(dāng)天進(jìn)行了一次模擬小考， 第一個(gè)過來發(fā)?飆的就是英語老師。

“看看你們考的都是什么！”

一疊試卷被?摔在講桌上揚(yáng)起粉筆灰塵，氣勢(shì)洶洶的英語老師劉燦站在那里仿佛一尊煞星。

班級(jí)里的同學(xué)紛紛對(duì)視一眼， 不敢吱聲。

劉燦繼續(xù)念叨：“平均分81， 就考這個(gè)成績(jī)是不是都不想念了，大學(xué)也不考了，準(zhǔn)備回家種地？！”

……

教室內(nèi)安靜得可怕。

劉燦讓課代表過來發(fā)?試卷， 又說：“昨天布置你們背的作文都背了嗎， 現(xiàn)在每一排我點(diǎn)?到的同學(xué)站起來背誦。”

人人自危。

連續(xù)三排被?點(diǎn)?到的同學(xué)都沒有完全地背出來。

劉燦的臉越來越黑，她猛地“砰”拍了一下桌子：“早自習(xí)都干什么去了！你們學(xué)習(xí)是為?了我學(xué)習(xí)嗎， 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候你們父母班都不上了過來給你們加油，為?的是鼓勵(lì)你們克服困難勇爭(zhēng)第一， 而不是在這里混日子， 課文都背不出來！”

簡(jiǎn)時(shí)午坐在第二排， 距離得很近，被?吼的耳膜都有點(diǎn)?痛。

這一節(jié)英語課劉燦好像真的被?氣到了，只有一半的時(shí)間在講試卷，另一半的時(shí)間都是在教育他們，臨了下課的時(shí)候氣呼呼的就走了，一副都不想多?看他們一眼的架勢(shì)。

學(xué)生?們課間也在討論：

“劉老師好像生?氣了?！?/p>

“今天她說，如果下周期末考試分?jǐn)?shù)不到80的都要找家長(zhǎng)?。”

“我天，我好難??！”

“對(duì)啊…我覺得我腦子都糊了，怎么短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)??？”

一群人正?煩惱呢， 從外面走廊回來的喬安很熱情的與眾人打招呼：“嗨，你們聊什么呢？”

學(xué)生?們停止住了議論，他們都扭頭看向?喬安，有些?炙熱的目光看的人心里頭有些?發(fā)?毛。

喬安心里有了不祥的預(yù)感：“做什么？”

“喬安，你的英文很好吧？”

“教教我們吧！”

“對(duì)啊，以后你和我們溝通都用英文怎么樣？”

“……”

喬安被?整懵了。

其他同學(xué)反而很興奮，對(duì)于他們來說，要是能夠有這樣的一個(gè)強(qiáng)有力的助攻存在，那實(shí)在是再合適不過了！

在一群人閃著?的星星眼中，喬安遲疑道：“我倒不是不愿意幫忙，只是…”

其他人疑惑地望著?他。

“但是我的分?jǐn)?shù)也不高。”喬安走幾步到最?后一排拿起自己的試卷給他們看：“你們看。”

65分

甚至比在場(chǎng)的一些?人考得還差。

？

所有人的頭上都出現(xiàn)問號(hào)：“為?什么?。俊?/p>

喬安無奈地笑了笑：“我們的英文似乎和你們的英文有些?區(qū)別，有些?題目我也不會(huì)。”

……

現(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默。

現(xiàn)場(chǎng)的情況就好比，你有一個(gè)很強(qiáng)大的外掛，但是因?yàn)?服務(wù)器不同你用不了！

你說氣不氣？

喬安又說：“但是沈成比我強(qiáng)！”

眾人又扭過頭去看沈成。

這次課代表沒有宣讀成績(jī)，所以很多?人不知道對(duì)方的成績(jī)?nèi)绾?，自然也就不知道沈成的成績(jī)了。

喬安說：“沈的英文非常好。”

其他人根本不敢。

他們可以纏著?喬安但卻不敢去問沈成，尤其是在沈成表現(xiàn)出了一定的危險(xiǎn)性?后。

但他們不敢，有人卻是敢的。

猴子走到簡(jiǎn)時(shí)午的跟前說：“時(shí)哥你這次考了多?少?，我剛剛看了老劉的架勢(shì)，這次要是真的不及格那她就要來真格的了，可是你說這事也不是我們能決定的啊，就算是臨時(shí)抱佛腳這也沒幾天了不是？”

簡(jiǎn)時(shí)午嘆息道：“我也就考了75，太難了…”

其實(shí)他的成績(jī)也不差的，用點(diǎn)?功肯定及格沒問題，前段時(shí)間運(yùn)動(dòng)會(huì)還真的把心玩散了，加上也發(fā)?現(xiàn)了不少?事，最?近心沒怎么收回來，現(xiàn)在就算用功的話，很多?門功課都要努力，不止英語一門，根本沒法集中精神?。

猴子拍了拍他的肩膀，笑道：“難的是我，你可不難?！?/p>

簡(jiǎn)時(shí)午好奇地抬頭看他：“什么？”

“還有最?強(qiáng)的學(xué)神?沈成?。　焙镒訅旱吐曇魧?duì)他說：“如果成哥愿意給我們補(bǔ)習(xí)一小會(huì)，那不是比我們自己學(xué)一天都有效嗎，你忘記初二的時(shí)候，是誰拯救我們于水火之中了？”

簡(jiǎn)時(shí)午瞪大眼睛，下意識(shí)道：“沈成能答應(yīng)嗎”

喬安在旁邊加入了密謀，他說：“肯定不會(huì)答應(yīng)的，反正?在m國，他從來沒有教過我學(xué)習(xí)，我也沒有見過沈成愿意教別人學(xué)習(xí)?！?/p>

簡(jiǎn)時(shí)午有些?附和地點(diǎn)?頭，同意喬安的觀點(diǎn)?。

猴子嘖嘖：“那可不一定?！?/p>

這會(huì)是大課間時(shí)間，喬安見他們倆居然不相信自己的話，自告奮勇：“你們?nèi)绻恍诺脑?，我去試試?！?/p>

還不待反應(yīng)，喬安已經(jīng)邁開步子雄赳赳氣昂揚(yáng)地過去了。

休息時(shí)間，沈成一般都在看書，他一般不喜歡別人打擾，這會(huì)喬安過來的時(shí)候自然也沒有給多?余的目光。

喬安說：“沈，這次的試卷我有兩題需要請(qǐng)教你?！?/p>

沈成目光依舊在書上，男孩的面色清冷，無情得很：“教書育人是老師的事情，題目不會(huì)做出門左拐辦公室?！?/p>

喬安一副我就知道的表情。