第五十二章

厲橙在借到蕭以恒的大作業(yè)后， 感覺自己就像是開了外掛，走路都輕快了不少。他計(jì)劃的十分完美， 打算一回到宿舍， 就奮筆疾書趕快寫完那破作業(yè)……然而他卻忘了， 人類的本質(zhì)是鴿子。

周一，厲橙吃了一天雞， 沒寫。

周二， 厲橙和小弟們翻墻出去打群架， 沒寫。

周三， 厲橙訓(xùn)練太累，沒寫。

周四，厲橙吃到太撐， 沒寫。

周五， 厲橙……

媽的，都周五了，厲橙不能不寫了?。。。?！

周六就要交作業(yè)，可是一千兩百字的小論文到現(xiàn)在進(jìn)展只有一個(gè)標(biāo)題，厲橙望著空空如也的稿紙，實(shí)在想不起來他之前幾天都是怎么浪費(fèi)過去的了。

他只能臨陣磨槍， 趕忙把蕭以恒的大作業(yè)拿過來從頭到尾讀了兩遍， 挑挑揀揀摘抄了一部分，勉強(qiáng)湊出了幾百字——而這個(gè)時(shí)候， 距離周五結(jié)束還有十二個(gè)小時(shí)。

呃， 既然還有十二個(gè)小時(shí)， 要不然他再休息一下下，玩局游戲放松放松？

于是，厲橙又開始摸魚了。區(qū)別在于，之前他摸魚，是很悠閑的，而現(xiàn)在摸魚，是很緊張的。

你們看，他一邊玩游戲一邊焦慮地抖腿，這難道不夠表現(xiàn)他對(duì)尚未完成的作業(yè)的重視嗎？

就這樣，他在課桌上攤開僅完成了三分之一的作業(yè)，偷偷摸摸在課桌下玩起了手機(jī)游戲。他只不過是一低頭又一抬頭——咦咦咦咦？？怎么回事，為什么已經(jīng)放學(xué)了？中間的幾個(gè)小時(shí)都去哪里了？？

放學(xué)鈴響起，周圍的同學(xué)們起身收拾起書包，對(duì)于一所住宿制學(xué)校的學(xué)生來說，每周五的放學(xué)鈴絕對(duì)是世間最美妙的音樂。唯有厲橙呆呆地坐在座位上，對(duì)著面前還未完成的作業(yè)，留下了鴿子的淚水。

“厲哥，你要是實(shí)在憋不出來，那就只有一個(gè)辦法了?！秉S葉倫這個(gè)臭皮匠又來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策了，“你找個(gè)槍手不就行了嗎？槍手寫完，你自己再抄一遍，保證不出錯(cuò)?！?/p>

“可我能找誰當(dāng)槍手??？”

黃葉倫沖他眨眨眼︰“還有誰啊，找嫂子……咳，我是說，蕭以恒唄。他是年級(jí)第一，這種小論文，他不是信手拈來？”

“不可能的?！眳柍绕擦似沧欤八俏疫@門課的助教，我是瘋了嗎，讓助教給我當(dāng)槍手？”

黃葉倫心想，厲哥和嫂子這是玩啥角色扮演呢，還挺入戲。什么老師、學(xué)生的，這題材的小電影我大黃可是見多了，門一關(guān)，燈一拉，《放課后?私人輔導(dǎo).avi》有沒有？

黃葉倫很隱晦地提醒他︰“不找他當(dāng)槍手也行。你不都說了，他是助教，你是臨時(shí)班長(zhǎng)，助教幫助班長(zhǎng)那不是天經(jīng)地義的事情嗎？厲哥，你只要說句軟話，蕭以恒能舍得讓你掛科？”

“……我怎么覺得你這話聽起來怪怪的?！?/p>

但不得不承認(rèn)，黃葉倫的提議確實(shí)說進(jìn)了厲橙的心坎里。

《國(guó)民健康教育課》的那位beta女老師實(shí)在太難搞，厲橙若是完不成作業(yè)，她絕對(duì)不可能放他一馬。他完成不了作業(yè)，就通過不了考試，就拿不到畢業(yè)證，就不能提前去大學(xué)讀預(yù)科……

厲橙渾身一抖，立刻拿起手機(jī)，點(diǎn)開了蕭以恒的聯(lián)系方式。

粒粒橙︰蕭以恒，你在嗎？

粒粒橙︰你放學(xué)別走?。?/p>

持之以恒︰……

持之以恒︰怎么，厲哥要約我在小巷子里打架？

粒粒橙︰[尷尬]

粒粒橙︰不打架，我找你有正經(jīng)事。

持之以恒︰你先說有什么事，我再判斷這件事正經(jīng)不正經(jīng)。

粒粒橙︰……

粒粒橙︰我大作業(yè)還差一點(diǎn)寫不完了，你能不能幫幫我？

持之以恒︰還差一點(diǎn)，具體是差幾點(diǎn)？

粒粒橙︰呃，還差一千。

蕭以恒半天沒回復(fù)。

厲橙也覺得怪臉紅的，一千兩百字的小論文，明天就要交了，可他只寫了兩百字，現(xiàn)在還想找蕭以恒當(dāng)槍手，換成別人估計(jì)早就羞憤自殺了。

但厲哥是誰啊，在這種關(guān)鍵問題上，他還是相當(dāng)“能屈能伸”的。

想到這里，厲橙按下了語音錄制鍵，清了清嗓子，然后用他此生最矯揉造作的聲音說︰“蕭老師，我想預(yù)約你今晚的課后輔導(dǎo)，可不可以？”

手一松，這條語音就“嗖”的一聲發(fā)了出去。

厲橙起了一身的雞皮疙瘩，他自己都不好意思再聽一遍，仿佛手機(jī)燙手一樣扔到了桌上，還欲蓋彌彰地扣了過去。

一分鐘后，手機(jī)響起一聲清脆的哨音。

厲橙伸長(zhǎng)手臂，小心翼翼地翻過手機(jī)，瞇起一只眼楮看向屏幕——

持之以恒︰現(xiàn)在來美術(shù)教室。

持之以恒︰我等你。

……

空蕩蕩的教學(xué)樓里，只有厲橙一個(gè)人的腳步聲在走廊里回蕩。

他停在美術(shù)教室前，手幾次要落在門上，卻又莫名其妙地收了回去。

手里的稿紙已經(jīng)快被他攥爛了，他瞪著稿紙上的標(biāo)題，希望上面的字能迎風(fēng)見長(zhǎng)，自己鋪滿整整一頁紙才好。

厲橙的手第四次舉到半空，這一次，他的手在門板前又停頓了好幾秒，在他終于下定決心敲門的那一剎那，美術(shù)教室的門忽然打開了。

厲橙的手還傻乎乎地舉在半空，愣愣地看著出現(xiàn)在門后的蕭以恒。

濃郁的顏料味道撲面而來，蕭以恒身上套著一件粗麻質(zhì)地的圍裙，圍裙看上去臟兮兮地，蹭了不少顏料，就連他的指尖都沾染了一些顏色。

不修邊幅的邋遢。

厲橙用很慢的速度眨了眨眼楮，今天他又“解鎖”了一個(gè)從未見過的蕭以恒。

“原來你真會(huì)畫畫??？”厲橙脫口而出，又很快意識(shí)到這句話純屬?gòu)U話。

若蕭以恒不會(huì)畫畫，秋嫻老師就不會(huì)對(duì)他另眼相待、也不會(huì)特地把美術(shù)教室的鑰匙留給他了。

蕭以恒沒有回答這個(gè)顯而易見的問題，他讓開大門，示意厲橙進(jìn)屋。