第三十六章
之后的幾天,峰非時(shí)不時(shí)的就會(huì)發(fā)短信過(guò)來(lái),有時(shí)候是他自己的自拍,有時(shí)候是景物,有時(shí)是他給海秀買(mǎi)的老家那邊的特色禮物。
學(xué)校這邊有規(guī)定,學(xué)生不許帶手機(jī)來(lái)上課,高三班更是不許,一旦發(fā)現(xiàn)在課上看手機(jī)一律沒(méi)收,海秀平時(shí)雖然也帶著,但是純粹當(dāng)做通訊工具來(lái)用,很少去看它,怕被發(fā)現(xiàn),手機(jī)常年都是靜音,這幾天峰非頻頻發(fā)消息給他,他怕漏看,偷偷的改成了震動(dòng),也不再將手機(jī)扔在書(shū)包里了,都是貼身帶著,每次手機(jī)震動(dòng)的時(shí)候,就是峰非又在想他了。
峰非怕耽誤他上課,就是給他發(fā)消息也都是在課間,這樣,每個(gè)有消息的課間就都是甜甜的。
而沒(méi)有消息的課間,海秀可以把峰非之前發(fā)給他的消息翻來(lái)覆去看很多遍,百看不厭。
分開(kāi)幾天,海秀做的最多的事就是看他和峰非的聊天記錄了,看峰非一張張帥到他心跳加速的自拍照,看峰非說(shuō)的那些讓他臉紅的情話(huà),簡(jiǎn)直可以幸福死。
沒(méi)有峰非的大課間,又成了海秀每天最美好的時(shí)間,他可以一邊整理峰非快要被卷子壓垮的課桌,一邊看峰非傳給他的信息,太想峰非的時(shí)候,還會(huì)赧然的問(wèn)峰非能不能語(yǔ)音聊天,他想聽(tīng)峰非的聲音。
峰非一聽(tīng)這個(gè)直接把電話(huà)打了過(guò)來(lái),海秀有點(diǎn)失望的跟峰非說(shuō)︰“你……你怎么不發(fā)語(yǔ)音消息???”
電話(huà)那頭峰非失笑︰“這有什么區(qū)別啊?打電話(huà)不更方便?”
“不一樣啊……打電話(huà),聽(tīng)了就沒(méi)了……”海秀害羞的想藏進(jìn)卷子堆里,聲音小的不能更小回道,“你,你就發(fā)語(yǔ)音么……你發(fā)語(yǔ)音消息……我就可以不斷的重復(fù)聽(tīng)了……”
電話(huà)那頭的峰非猝不提防的聽(tīng)了這么一句,低聲罵了一句,無(wú)奈笑道︰“你是故意的?”
海秀不知道峰非是什么意思,有點(diǎn)失落,小心翼翼道︰“不……不行嗎?”
峰非直接掛了電話(huà)。
海秀緊張的捧著手機(jī)不知所措,他是不是……太過(guò)分了?
峰非時(shí)時(shí)想著他,總會(huì)聯(lián)系他,已經(jīng)非常盡心了,反觀他自己,卻因?yàn)樯险n總不能及時(shí)回復(fù),現(xiàn)在還要跟峰非提要求,峰非……會(huì)不會(huì)覺(jué)得他事太多了?
海秀瞬間緊張起來(lái),又懊惱又后悔,正想怎么措辭跟峰非道歉的時(shí)候,手機(jī)上一連串來(lái)了好幾條的語(yǔ)音消息,手機(jī)嗡嗡嗡的,差點(diǎn)把海秀的手震麻了。
海秀嚇了一跳,小心的點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)音……
“寶貝兒。”
海秀指尖一顫,臉簌然就燒紅了。
峰非怎么可以這么好啊啊啊啊啊啊啊……
海秀簡(jiǎn)直舍不得聽(tīng)下面的,一句“寶貝兒”他聽(tīng)了二十來(lái)遍才開(kāi)始聽(tīng)下面一句,峰非特有的帶著笑意的聲音一遍遍在耳前響起,不能更幸福了!
海秀捧著手機(jī)一直聽(tīng)到上課。
大課間后的一節(jié)課是倪梅霖的。
倪梅霖原本以為峰非請(qǐng)假后,海秀沒(méi)了伴兒,會(huì)又像之前一樣,每天沒(méi)有表情,一個(gè)人孤孤單單的上課下課,機(jī)器人似得聽(tīng)課答題,但這兩天留意下來(lái),發(fā)現(xiàn)海秀狀態(tài)依然不錯(cuò),成績(jī)依舊穩(wěn)定上升不說(shuō),情緒也很好,臉上時(shí)不時(shí)的還帶著笑意。
和剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的海秀相比,簡(jiǎn)直是像是從黑白照片過(guò)渡到了彩色照片——整個(gè)人都鮮活了。
倪梅霖隱約覺(jué)得峰非在當(dāng)中應(yīng)該起了最大的作用,所以在峰非請(qǐng)假后她格外注意了海秀一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何異常后放下心。
不到半年,變化真是大呢,照這樣發(fā)展,倪梅霖認(rèn)為海秀畢業(yè)后完全可以像別人一樣擁有一段美好的大學(xué)生活了,再看峰非,自從和海秀同桌后,幾乎沒(méi)再惹過(guò)什么事,成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。
高考臨近,學(xué)校里有重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)的指示,年級(jí)主任之前就跟倪梅霖提過(guò),讓她看看,是不是安排海秀換個(gè)同桌,順便座位再往前調(diào)一調(diào),好有利于他的成績(jī)進(jìn)一步發(fā)展,倪梅霖起先還猶豫了下,但現(xiàn)在看著海秀紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉,徹底打消了這個(gè)念頭。
比起一個(gè)駭人的成績(jī),一個(gè)在高考時(shí)震撼全市的新聞,倪梅霖認(rèn)為海秀現(xiàn)在更需要的應(yīng)該是健康的身體和心理。
還有若干年后,一份在他并不美麗的學(xué)生時(shí)代僅存的美麗回憶。
再說(shuō)海秀現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)非常好了,倪梅霖低頭看課本,叫起海秀來(lái)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,得到了完美的簡(jiǎn)練回答后倪梅霖點(diǎn)點(diǎn)頭︰“坐下吧。”
倪梅霖準(zhǔn)備課后跟主任說(shuō)一下,班級(jí)這邊對(duì)海秀的培養(yǎng)已經(jīng)完全到位,不需要再多做什么了。
倪梅霖轉(zhuǎn)頭寫(xiě)板書(shū),心中苦笑,就是因?yàn)榉宸且膊荒茉僮鍪裁醋儎?dòng),這要是在他不在的時(shí)候給海秀換了座位,等峰非回來(lái)后大概會(huì)把教導(dǎo)主任的辦公室拆了,到時(shí)候大家都別想消停了。
想起峰非請(qǐng)假那天,臨走前還不忘拜托自己,多留意一下海秀的峰非倪梅霖心里就好笑,才過(guò)了多久呢,峰非居然也會(huì)這么體貼別人了。
改變不只存在于海秀啊。
全然不知自己躲過(guò)了一次大危機(jī)的海秀下課后翻了翻手機(jī),峰非沒(méi)再發(fā)什么過(guò)來(lái),他又聽(tīng)了一遍語(yǔ)音,心情好的不得了,峰非聲音太好聽(tīng)了!
明天就是元旦了,等過(guò)了元旦,再過(guò)半月峰非就回來(lái)了!
海秀的桌子上貼著一張新年的年歷,在學(xué)校超市買(mǎi)文具經(jīng)常會(huì)贈(zèng)送這些年歷卡,許多學(xué)生都會(huì)貼在桌上或是課本上,標(biāo)好高考那兩天,時(shí)不時(shí)的看到,用來(lái)激勵(lì)自己。又或是在節(jié)假日,生日這些日期上做出重點(diǎn)符號(hào)來(lái),期盼著計(jì)劃著什么。
而海秀的年歷上,被標(biāo)注出來(lái)是峰非回來(lái)的日子。