“男孩雖然高舉模型飛機(jī)，好像在高呼‘萬歲’的樣子，但只露出小半邊側(cè)臉，其他的都是背影，看不清他的表情，是不是他不想讓別人發(fā)現(xiàn)他的情緒呢？”

白天詫異的目光讓真曦大膽地繼續(xù)說出自己的解讀，“但我也不知道有沒有理解錯(cuò)，可能是畫面里飄落的銀杏葉和一望無盡的樹林里只有小男孩一人，所以給我一種他很孤獨(dú)的感覺吧?！?/p>

白天回頭審視自己的畫，目光落在畫中的小男孩身上，眼中似乎透過這幅畫看到了遙遠(yuǎn)的過去，“那……老師覺得他在想什么？”

“嗯……”真曦思索了一會兒，“他希望乘坐這架飛機(jī)去一個(gè)他想去的地方，或者……想要見一個(gè)乘坐這架飛機(jī)離開的人？”

“……”

“……我只是亂猜的，希望沒有過度解讀！”見白天沉默，真曦尷尬地笑了兩聲。她剛才說的會不會有點(diǎn)矯情？也許白天構(gòu)圖的時(shí)候不是這么想的呢。

“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，我覺得你這個(gè)解讀也可以，我原先倒沒想這么多，只注重觀察他的配色和構(gòu)圖，但經(jīng)過你這么一說，這幅畫確實(shí)更有意境了?！?/p>

涂森換了另一種眼光來欣賞白天的畫，說著摟了摟白天的手臂，“不過我剛才說的弟子是開玩笑的，白天有天賦，悟性高，功底深，我能教他的東西不多，如果他深造深造，將來一定比我有出息?！?/p>

“對啊，原來你把時(shí)間花在畫畫上了？畫得這么好，可以報(bào)考美術(shù)學(xué)院??！”真曦雙眸微亮，“有目標(biāo)的美術(shù)學(xué)院嗎？”

“他還沒定好，不過我之前給他推薦了摩多美院和翎花藝術(shù)學(xué)院……”

“……”先是被真曦猜中了畫中隱含的深意，又是被她支持往美術(shù)生方向發(fā)展，白天震驚得有些無所適從。雖然她不是第一個(gè)用心欣賞他畫作的人，但確是第一個(gè)能準(zhǔn)確讀懂他畫中含意的。

孤獨(dú)、向往某個(gè)遠(yuǎn)方、對某人的執(zhí)念，每日更新動態(tài)作者微博:面粉在找水。這些全都是他賦予畫中小男孩的，他自己兒時(shí)的縮影。

現(xiàn)在，他感到自己和真曦又更加親近了，因?yàn)樗?，還有她對他二話不說的支持。剛才看見她出現(xiàn)在門口時(shí)他還一度莫名煩躁過，以為她會像他那個(gè)父親一樣反對他學(xué)美術(shù)，沒想到她的反應(yīng)和他預(yù)想的完全相反。