“n是一串密碼，毫無疑問是最具代表的維吉尼亞密碼。別問為什么，我懶得和你解釋這段過程，你只需要知道結(jié)果就好了它需要密鑰，然而現(xiàn)在卻缺少必要的密鑰?！?/p>

古典密碼有不少需要密鑰才能解開。這樣的密碼分為三個(gè)部分，“密文”“密鑰”和“原文”。他們現(xiàn)在知道的n是密文，只要再得知密鑰，就能知曉原文。

一展開推理，原先渾身充斥著拒人于千里之外氣息的no3就開始了自言自語，沒了之前半點(diǎn)高貴冷艷的氣息，在病房里走來走去，活像個(gè)話癆。

“圖書館里一共擺放了三千多本書，如果仔細(xì)檢索的話，能夠根據(jù)頁碼表得出當(dāng)前所處年代的推斷。其中只有一本書上有被撕毀的痕跡，正好是第三十四頁。更巧的是，那本書不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，因?yàn)槟鞘且槐娟P(guān)于超弦理論的書。1970年才大規(guī)模廢除了冰錐額葉切除術(shù)，而弦理論的提出卻是在1968年，而超弦理論只會(huì)更晚。對(duì)，沒錯(cuò)，就是這樣?！?/p>

不得不說，真的得鼓掌。

想到自己僅僅憑著一個(gè)沒有多少頭緒的線索就套到了一個(gè)s級(jí)單獨(dú)行動(dòng)一天多得到的信息，宗九就覺得自己簡直是穩(wěn)賺不賠。

走到一半，喋喋不休的諸葛暗忽然回頭，“我已經(jīng)得到了這個(gè)副本的答案，如果我想的話，現(xiàn)在就可以退出副本直接通關(guān)。”

宗九“”

“你已經(jīng)把你的底牌掀了，可我手上掌握著比你更多的線索?！?/p>

諸葛暗說，“你展現(xiàn)了你的價(jià)值，所以——最后一個(gè)問題。”

“如果你給了我滿意的答案，作為答謝，我可以把剩下的線索告訴你?！?/p>

白衣青年雙手抱臂“你問。”

“你認(rèn)為拿了不同身份卡的內(nèi)鬼是誰？”

宗九挑眉，“他很快就會(huì)過來敲門?！?/p>

黑發(fā)男人眼中的贊賞愈盛，爽快地兌現(xiàn)了自己的承諾。

“既然你也是有預(yù)謀地脫離了彌賽亞的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入了異空間，那你應(yīng)該清楚，這個(gè)s級(jí)副本里存在著兩個(gè)互不干擾的異空間?！?/p>

“s級(jí)線索的三和四之間，并非是單純的三和四，而是指的三維空間和四維空間。”

颶風(fēng)從病房地面平地卷起。

“你果然同預(yù)言分毫不差，宗九?！?/p>

他將手撤開，懸浮在空中的太極八卦圖登時(shí)開始了消散。

諸葛暗垂眸，“最后一個(gè)忠告。小心一個(gè)人?！?/p>

“我不確定他是不是在這個(gè)副本里，但他一定是你宿命相逢的死敵?！?/p>

宗九“誰？”

“no1?！敝T葛暗說。

“沒有人知道他的名字，我們通常稱呼他為——惡魔?！?/p>

“這也是你口中所說的預(yù)言嗎？”

白發(fā)青年笑笑，“魔術(shù)師從不相信預(yù)言?！?/p>

在八卦圖消散前的最后一秒，諸葛暗好像也笑了。

“你還會(huì)來找我的。在命運(yùn)的紡錘線兌現(xiàn)后的未來?！?/p>

“沒有人能逃過命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)無處不在?！?/p>

與此同時(shí)，所有正在精神病院副本里的練習(xí)生都收到了一條冰冷的系統(tǒng)提示。

s級(jí)練習(xí)生諸葛暗。已通關(guān)

下一秒，房門傳來被敲動(dòng)的聲音。

高中生的臉出現(xiàn)在了厚厚的玻璃窗外，一邊焦急敲門，一邊高喊九哥。

預(yù)言。

白發(fā)青年站在原地，按下心頭的興味，轉(zhuǎn)身走了過去。

作者有話要說乾卦，兌卦，離卦，震卦八卦里的陽卦。

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因?yàn)橄乱徽戮腿雟啦，所以這一章提前更新了~

周四（1112）號(hào)零點(diǎn)，不見不散！

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《一天之計(jì)在于晨》by花笙彌

華光高中的所有人都理所當(dāng)然地認(rèn)為，1班的學(xué)神于晨跟5班的校霸易曉天是八竿子打不著的陌生人

一個(gè)蒼白清冷體弱多病，回回考試甩開全校第二幾十分，大賽獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟

一個(gè)囂張霸道不講道理，到處在校門口周圍附近約架，是教導(dǎo)主任辦公室?？?/p>

直到高二的某天，校霸易曉天第無數(shù)次因?yàn)榇蚣鼙唤腥マk公室挨訓(xùn)

某受害同學(xué)悲憤地向老師告狀“是他先動(dòng)的手！我被打的可疼了！”

學(xué)神正好來辦公室送作業(yè)，若有所悟地看過來

從來不可一世的易曉天瞬間變臉“你放屁！我沒有！”

放學(xué)時(shí)，學(xué)神踩著鈴聲在后門口攔住了易曉天

全班同學(xué)都驚奇地看了過來，心想這平日里井水不犯河水的兩個(gè)人難不成認(rèn)識(shí)？

易曉天冷冷問“干什么？想給你們班的人找回面子？”

他眼神死倔，腳步卻越發(fā)后退

學(xué)神強(qiáng)硬地把人堵在門口，眾目睽睽之下一言不發(fā)地拉起他的手，冷淡的眉眼里含著一星半點(diǎn)的沉

他低聲問“疼不疼？”