第二章

Day 01 19:11

頌然對(duì)8012B的評(píng)價(jià)跌破了歷史新低——這家養(yǎng)花隨心所欲就算了，養(yǎng)孩子居然更隨心所欲。

大晚上七點(diǎn)鐘，媽媽不見(jiàn)蹤影，爸爸飛到一萬(wàn)公里之外出差，住家保姆怠忽職守，往門(mén)上貼了張請(qǐng)假條就溜了號(hào)，算上姓名才九個(gè)字（老家有事，已回——黃桂花）。

這家的小男孩只有四歲大，幼稚園放學(xué)之后遲遲等不到保姆來(lái)接，一個(gè)人沿著林蔭大道來(lái)回游蕩了兩個(gè)小時(shí)——走路一小時(shí)，蹲在寵物店門(mén)外和一只大金毛隔著玻璃拍手半小時(shí)，溜進(jìn)電影院重復(fù)觀看同一部迪士尼動(dòng)畫(huà)片的預(yù)告片半小時(shí)。

他這樣兜轉(zhuǎn)著消磨時(shí)光，時(shí)不時(shí)往車(chē)來(lái)人往的大街上看一眼，想等誰(shuí)來(lái)牽自己回家。可夕陽(yáng)終究沉了下去，風(fēng)聲變得急促，路燈一盞一盞亮起來(lái)，拉長(zhǎng)了腳底伶仃的影子。

他不情不愿地回到碧水灣居，又沒(méi)有勇氣走進(jìn)黑漆漆的家，只好餓著肚子坐在8012A的門(mén)毯上，一邊和不會(huì)動(dòng)的花栗鼠說(shuō)話(huà)，一邊劈里啪啦掉眼淚。

要是頌然沒(méi)出來(lái)澆花，這孩子保不定真能在門(mén)口窩一整晚。

好少年然然同學(xué)的愛(ài)心和憤怒同時(shí)爆了棚，一點(diǎn)沒(méi)猶豫，直接把可憐寶寶撿回了家。

沒(méi)人要的寶寶姓賀，大名賀悅陽(yáng)，小名布布，此刻正坐在頌然家的餐桌旁，胸前兜著一塊雪白的畫(huà)布，兩個(gè)布角尖尖在后脖子處打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

他努力探著頭，眼巴巴地朝廚房張望。

食物噴香的氣味飄出來(lái)，鍋?zhàn)颖豁炄粨踝×?，連影子也看不見(jiàn)。他心里著急，圓墩墩的小屁股一撅一撅的，半秒也不肯安穩(wěn)坐住，仿佛椅子上打滿(mǎn)了蠟。不遠(yuǎn)處的沙發(fā)上，布偶貓正以一種鄉(xiāng)土的農(nóng)民揣姿勢(shì)趴著打量他，淺灰的大尾巴時(shí)不時(shí)甩動(dòng)兩下。

“哥哥，布布餓了嘛，要吃飯……”

他軟綿綿地向頌然撒嬌，一邊吸鼻子一邊揉肚腩，表示自己真的很餓。

頌然開(kāi)火熱油，敲破一枚雞蛋“嗞啦”打進(jìn)鍋里，手握鏟子后跳幾步，從廚房探出頭：“再等一等喲，很快就開(kāi)飯了！”

順帶揚(yáng)手一拋，把蛋殼送進(jìn)了垃圾箱。

“喔！”

布布低下頭，啊嗚一口咬住畫(huà)布，叼在嘴里，鼓著兩邊小腮幫，屁股扭得更歡騰了。

流理臺(tái)上，淺底的開(kāi)口碗涼著蘆筍蝦仁粥。平底鍋里，木頭鏟子把黃燦燦的荷包蛋翻了個(gè)面兒。

小孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，頌然擔(dān)心喝粥不夠營(yíng)養(yǎng)，花兩分鐘煎了個(gè)荷包蛋，考慮到口感，還特意煎成了半熟的溏心蛋，灑上鹽粒裝好盤(pán)，和粥碗一起端出來(lái)。

他舀起一勺粥，吹涼了遞到布布嘴邊，臨時(shí)想起什么，又把勺子收回一點(diǎn)兒：“以前吃過(guò)蝦嗎？”

布布點(diǎn)頭：“吃過(guò)呀。”

那就好，應(yīng)該不會(huì)海鮮過(guò)敏。

頌然放下了心，把勺子遞過(guò)去。布布?xì)馔躺胶?，張大嘴巴連粥帶勺一并咬住，惡作劇似地對(duì)他咯咯發(fā)笑，笑了一會(huì)兒才松口，津津有味地吃了粥。

頌然用畫(huà)布給孩子擦凈嘴角，又舀起一只蝦仁，這回布布搖了搖頭，不肯張嘴了。

他非常驕傲地說(shuō)：“哥哥，我自己會(huì)吃飯！”

小勺子碰在瓷碗上，發(fā)出清脆的聲響。

叮，叮，叮。

頌然給自己也盛了碗粥，坐在旁邊，頗有興致地觀察布布吃飯。

這孩子動(dòng)作不快，但出奇的有條理，蝦粥的高度幾乎與荷包蛋的尺寸同比例縮小。十五分鐘以后，他滋溜滋溜地吸完溏心蛋黃，吞下最后一點(diǎn)蛋白，打了個(gè)滿(mǎn)足的小飽嗝，唇邊沾著一圈滑稽的蛋汁。

碗里的粥只剩一層淺底，頌然剛想起身收拾，布布忽然緊張起來(lái)，坐正身體，一把將小碗攬到懷里，忙不迭又舀了小半勺送入口中。

他這次吃得仔細(xì)極了，每勺只舀兩三粒，慢吞吞咀嚼，仿佛那幾粒米有什么特別的滋味。

頌然問(wèn)他：“好吃嗎？”

布布點(diǎn)點(diǎn)頭。

頌然又問(wèn)：“那吃飽了嗎？”

布布慌忙抱緊小碗，腦袋搖得像一只撥浪鼓。

怎么能回答吃飽了呢？吃飽了，就沒(méi)有理由再待在哥哥家，他要做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，回到自己漆黑的家里去睡覺(jué)?？杉依镏挥兴粋€(gè)人，孤零零的，不如這兒亮堂，也不如這兒溫暖。

再多吃?xún)煽诎伞?/p>

多吃?xún)煽?，就能多留一?huì)兒。

孩子的眼睛是一面清透的玻璃，藏著一顆不會(huì)說(shuō)謊的心。頌然看到他忐忑的樣子，該明白的全明白了。他笑起來(lái)，柔聲對(duì)布布說(shuō)：“我們不急著吃飽，留一點(diǎn)胃口，等會(huì)兒還要吃水果呢。”

布布一聽(tīng)不用走，眼神一下明亮起來(lái)，“咚”地扔掉了小勺子。

吃過(guò)晚飯，頌然摘下布布脖子上的畫(huà)布，領(lǐng)他去衛(wèi)生間漱口、洗手，用白毛巾擦干每一處手指縫隙，再涂上一層大寶護(hù)手霜。

全程布布都非常乖巧，攤開(kāi)十指，紋絲不動(dòng)地平放在頌然面前，擦完以后相當(dāng)禮貌地說(shuō)：“謝謝哥哥?！?/p>

特別懂事的一個(gè)孩子。

可頌然總覺(jué)得他的懂事里有一種明顯的克制，尤其眼神，帶著惴惴不安的、等待被評(píng)價(jià)的緊張感，仿佛一只訓(xùn)練有素的小狗，如果沒(méi)能在合適的時(shí)間做出合適的動(dòng)作，就會(huì)得不到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。

為什么呢？

是因?yàn)樵谀吧思依?，所以才表現(xiàn)得比平時(shí)拘謹(jǐn)嗎？還是他想太多了？

頌然沒(méi)法確定。

不過(guò)，當(dāng)他們來(lái)到客廳的時(shí)候，布布終于“哇”的一聲叫了出來(lái)，睜大雙眼，如頌然預(yù)料的那般流露出了屬于幼童的雀躍表情。

“哥哥，你這里有好多好多童話(huà)書(shū)！”

他伸手指著茶幾，興奮地抬頭看向頌然。

客廳的沙發(fā)、茶幾和地板上，零零散散遍布著近百本幼兒故事繪本，有單冊(cè)的，也有系列的，有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的。

自從搬來(lái)碧水灣居，有了一個(gè)寬敞明亮的大客廳，頌然不必像從前那樣蝸在逼仄的小房間里作畫(huà)。他把工作臺(tái)搬到了客廳的落地窗旁，平時(shí)研讀本子的時(shí)候抽一本擱一本，隨手亂放，反正沒(méi)人造訪(fǎng)，也就從沒(méi)費(fèi)心收拾過(guò)。

這些繪本加上紙筆顏料，就是頌然賴(lài)以生存的全部家當(dāng)了。

布布看到一水的故事書(shū)，兩眼放光，活像老鼠跌進(jìn)米缸，看架勢(shì)是打算一輩子混吃等死不出來(lái)了。在近百?gòu)埩钊搜刍潄y的封面里，他第一眼就發(fā)現(xiàn)了《花栗鼠的夢(mèng)想》。

這個(gè)世界上存在許多相似的花栗鼠，可對(duì)布布來(lái)說(shuō)，唯有這一只是獨(dú)一無(wú)二的。

它是布布的老朋友。

一個(gè)月之前，這只花栗鼠神奇地降臨在8012A門(mén)口，正巧和清早出門(mén)的布布打了個(gè)照面。它有淡栗色的背紋，細(xì)而尖的爪子，黑豆似的眼睛，鼓著兩只夸張的頰囊，蹲在高高的松果堆里，背景是一大片金黃的梧桐海。

布布對(duì)它一見(jiàn)傾心，日思夜想。

早晨去幼稚園，他要先和花栗鼠打一聲招呼（我走啦），晚上從幼稚園回來(lái)，也要和花栗鼠打一聲招呼（我回來(lái)啦）。偶爾爸爸不在家，布布心里寂寞，就趁保姆不注意偷偷溜出來(lái)，坐在花栗鼠身旁撫摸它絨軟的皮毛，拜托它安慰自己。

絨簇料子暖暖的，印在上面的花栗鼠也像真的。

布布甚至想：要是他有一只活的花栗鼠，摸起來(lái)……差不多就是這樣的手感吧。

它是一個(gè)有趣而忠誠(chéng)的朋友，二十四小時(shí)守在原地，永遠(yuǎn)色彩斑斕，永遠(yuǎn)神采飛揚(yáng)。它有一堆嘎嘣嘎嘣吃不完的脆松果，還有一個(gè)陽(yáng)光普照過(guò)不完的金色秋天。

門(mén)毯上這張定格的畫(huà)，是一頁(yè)翻不開(kāi)的封面。

布布讀了它整整一個(gè)月。

今晚，這張封面終于被翻開(kāi)，他驚喜地看到扉頁(yè)之上，熟悉的老朋友換了一個(gè)動(dòng)作——它站起來(lái)，手捧一只大松果，探頭探腦地朝遠(yuǎn)處眺望。

在它目光投向的紙頁(yè)上，印著一個(gè)簡(jiǎn)潔的手寫(xiě)體簽名。

頌然。

這一天的布布還不識(shí)字，注意力又全在花栗鼠身上，所以自然而然的，他略過(guò)了這個(gè)親切的、未來(lái)還要叫好多年的名字，直接翻到了下一頁(yè)。

下一頁(yè)，是故事開(kāi)始的地方。

金色的梧桐葉子落了一地，小花栗鼠躺在秋日的陽(yáng)光下，懶散地打著盹兒——它會(huì)遇見(jiàn)什么好玩的稀奇事呢？

好想知道啊。

布布鼓起了勇氣，抱著畫(huà)冊(cè)問(wèn)頌然：“哥哥，這個(gè)故事，你可以講給我聽(tīng)嗎？”

頌然欣然答應(yīng)：“好啊。”

碗筷可以遲點(diǎn)收，水果可以遲點(diǎn)洗。寶寶說(shuō)要聽(tīng)故事，那么，這就是眼下最重要的一件事。

布藝沙發(fā)深深陷了下去，布布坐在頌然腿上，靠著他的臂彎，翻開(kāi)了夢(mèng)寐以求的畫(huà)冊(cè)。旁邊的大毛團(tuán)子布兜兜見(jiàn)狀，嫉妒地喵了一聲，翻著肚皮從扶手上滾下來(lái)，趴在他們身旁。

“從前呢，有一片大森林，森林里住著一只可愛(ài)的花栗鼠?！?/p>

頌然張口念第一行，布布聚精會(huì)神，盯著畫(huà)面的每一個(gè)細(xì)節(jié)瞧。

這個(gè)故事頌然太熟悉了，只要閉上眼睛，每一幅畫(huà)、每一行字都會(huì)變作夏夜的流螢，在他眼前撲閃著翅膀漂浮。

這一只花栗鼠呀，貪玩又懶惰。