麥卡錫教授一定是想把他們組掛掉！不給他們拿學(xué)分的機(jī)會！

“但是我學(xué)東西很快……”

好吧，夏曉蘭的辯解被無情忽視，她今天可是被麥卡錫教授的提問吊起來虐的人呀，說的話沒有可信度。在她把這本《結(jié)構(gòu)要素》啃完消化前，理查德三人對她沒有絲毫信心！

《結(jié)構(gòu)要素》屬建筑工程學(xué)這一類別，夏曉蘭過來當(dāng)交換生，已經(jīng)是大二下學(xué)期。

上學(xué)期，理查德等人已經(jīng)修完了建筑工程學(xué)有關(guān)“材料和方法”的內(nèi)容，理查德強(qiáng)烈建議夏曉蘭把之前的課也補(bǔ)一補(bǔ)。

“麥卡錫教授的提問有延伸性?！?/p>

好吧，夏曉蘭能說什么？

埋頭苦學(xué)唄。

這邊的教材和知識更新很快，盡管她在茅康山手下已經(jīng)學(xué)過一些，卻仍然趕不上康奈爾大學(xué)這邊……這是很正常的，要不華國學(xué)生都想留學(xué)呢，不是更好，為啥要出國？

夏曉蘭埋首一周，轉(zhuǎn)眼又是周末。

這期間，她每隔一天都能接到周誠打到溫家的電話。

大多時候都是周誠說，她在聽。

夏曉蘭隨便回應(yīng)個幾句，周誠就挺高興。

周誠還有這樣一面？

不過夏曉蘭也不好用著溫家電話每天煲電話粥，她和周誠一般也就說幾分鐘的話。晚上八九點(diǎn)，在國內(nèi)那邊是早上吧，夏曉蘭奇怪：

“你沒有回學(xué)院嗎？”

夏曉蘭記得陸軍學(xué)院那邊，可是周末才能給學(xué)員用電話。

像周誠這樣隔一天就打一回，總是不太好。

何況是從陸軍學(xué)院打越洋電話，一定非常麻煩，軍人想和國外聯(lián)系很敏感，若沒有批準(zhǔn)，軍人身份意味著周誠甚至不能擅自出國。

“我自然有我的辦法，我就想聽聽你聲音?！?/p>

周誠說的輕松，夏曉蘭也不去深究了。

周誠如今是在努力維護(hù)這段感情，兩人現(xiàn)在分別在兩個國家，周誠若再失聯(lián)，這段感情大概真的要無疾而終——夏曉蘭只是沒空去付出精力，不意味著她不愛周誠了。

想起周誠從前在火車要啟動時忽然擁抱她，夏曉蘭的心就沒辦法硬起來。

如果說真正的動心才算初戀，周誠是夏曉蘭前后兩輩子的“初戀”。

夏曉蘭就是不想再那么事事體貼入微。

周誠說他有辦法聯(lián)系，夏曉蘭就聽著唄。

哪怕每次短短幾分鐘通話，也能慢慢改善彼此的生疏，周誠打第三次電話時，夏曉蘭也愿意和他講講美國生活……那種被麥卡錫教授支配的恐懼，夏曉蘭真的需要找一個人傾訴。

說的周誠都不敢一直拖著夏曉蘭預(yù)習(xí)：

“你趕緊看書吧，我知道你要強(qiáng)不服輸，只要你想，任何人都能喜歡你，對不對？”

被周誠這樣一說，夏曉蘭忍不住嘴角微翹。

她當(dāng)然知道如何討人喜歡，這是夏曉蘭的強(qiáng)項(xiàng)。

麥卡錫教授再嚴(yán)厲刻薄，對于真正優(yōu)秀的學(xué)生，對方絕對會不吝惜贊美——擺在夏曉蘭面前的只有兩個字：變強(qiáng)！

換個角度一想，大家都是不受待見麥卡錫教授待見的“愚鈍學(xué)生”，她和寧雪這回是真的在同一起跑線了！

夏曉蘭這一周是廢寢忘食，一邊上其他課，一邊啃《結(jié)構(gòu)要素》，一邊和學(xué)習(xí)小組的人碰面討論。

只可惜理查德三人不信任她，知道她沒有搞過建筑模型后，沒有聽取她的意見。

這種交替的忙碌中，又一次到了麥卡錫教授的課……