634：事有蹊蹺

咚咚咚。

季江源心跳的快。

錄制馬上要開始了，他卻找不到林老師和賀教授。

現(xiàn)在兩個(gè)老師都被叫去談話，問的就是夏曉蘭可能作弊的事兒。林老師一開始還沒有意識到，就是被徐國璋叫來問了些問題，林老師還心想徐老果然對工作很細(xì)致，錄制開始前還要問一問每個(gè)選手的情況。

夏曉蘭是林老師的得意門生，在徐國璋面前，林老師沒有太夸張，很含蓄的將夏曉蘭夸了一遍。

說這個(gè)學(xué)生踏實(shí)肯吃苦，語言天賦還高，是偏遠(yuǎn)縣區(qū)的考生，去年高考時(shí)英語卻考了滿分。

這個(gè)倒挺出乎徐國璋的意料。

另一個(gè)評委老師卻往壞的地方想：

“農(nóng)村的考生，以前沒有什么英語基礎(chǔ)吧，能考滿分也是稀罕！”

夏曉蘭的檔案被送來了。

賀教授比林老師敏銳，察覺到了不對勁。

徐國璋一看夏曉蘭的檔案資料也覺得蹊蹺。

這個(gè)學(xué)生初中畢業(yè)后輟學(xué)了幾年，又重新走進(jìn)了學(xué)校，83年到安慶縣一中插班，84年7月的高考就拿下了全國第三，英語還是滿分！

這樣一看，倒是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

徐國璋知道另一個(gè)評委的意思，只怕懷疑夏曉蘭的高考也不那么光明磊落。

要學(xué)會(huì)另一門語言是需要時(shí)間和資源的，夏曉蘭一個(gè)輟學(xué)幾年的農(nóng)村女孩兒，輕輕松松就拿了英語滿分？

評委的意思是王司長不僅要大家多“關(guān)照”夏曉蘭，更早之前，對方已經(jīng)違背了紀(jì)律將高考試題泄露給了夏曉蘭。

徐國璋一時(shí)都陷入了思維的誤區(qū)。

忽然轉(zhuǎn)念一想，“你們還記得王司長是去年什么時(shí)候復(fù)職的嗎？”

委員會(huì)也掛靠在高教司下面，對高教司的情況比較了解。

一個(gè)說是8月，另一個(gè)記得是9月，但高考是在7月啊！

沒有復(fù)職的王司長，恐怕是沒能力搞到高考試題的。這不能說明夏曉蘭高考成績完全沒問題，作弊的機(jī)會(huì)已經(jīng)降到很低。

賀教授聽出不對勁來：

“徐老，您不會(huì)是懷疑夏曉蘭同學(xué)……不可能，這個(gè)學(xué)生很有語言天賦，也夠努力認(rèn)真，從初賽到?jīng)Q賽，她的進(jìn)步我和林老師都看在眼里！”

林老師后知后覺，終于知道徐國璋叫她和老賀來的原因。

是懷疑夏曉蘭啊！

“徐老，她的水平就在那里，怎么會(huì)作弊？”

一個(gè)人可以裝一時(shí)，還能裝一世么。

林老師都教了夏曉蘭一學(xué)期，夏曉蘭的英語水平她都判斷不出來，那這么多年的教學(xué)工作真是白做了。是，能殺入決賽的200名大學(xué)生，英語差不多都處在同一水平上，筆試題的卷子分值差別并不大。夏曉蘭能在17名，和她的水平有關(guān)，也和應(yīng)試技巧有關(guān)。

“小林你不要太激動(dòng)，我們不會(huì)隨便冤枉一個(gè)學(xué)生?！?/p>