“首先，躍遷會(huì)引起精神網(wǎng)震蕩，駕駛員與機(jī)甲的精神鏈接經(jīng)常會(huì)在這個(gè)過(guò)程中斷開(kāi)，”陸必行手腕上的手術(shù)結(jié)束，微型手術(shù)刀自動(dòng)飛回?zé)o菌氣泡，在微創(chuàng)傷口上噴了一層愈合劑，從他手腕間脫落飛走了，陸必行輕輕活動(dòng)了一下手腕，一指零零一，“看他，你們就知道精神鏈接非自主斷開(kāi)的傷害了?！?/p>

四個(gè)學(xué)生看完零零一，又齊刷刷的把目光投在林靜恒身上，大概知道以后考試之前要拿著誰(shuí)的照片拜了。

“其次，躍遷會(huì)引起機(jī)甲過(guò)熱，而且非常消耗能量，你們看，方才剩余電量是50%，兩次躍遷后，就只剩下不到10%了?！标懕匦欣_(kāi)了機(jī)甲上的星際坐標(biāo)圖，抬頭看了看林靜恒，問(wèn)，“我可以用一點(diǎn)權(quán)限嗎？”

林靜恒沒(méi)說(shuō)什么，隨后，方才直接把獨(dú)眼鷹抽出去的機(jī)甲精神網(wǎng)就像溫和的藤蔓，主動(dòng)把“副駕駛”的位置讓給了陸必行，把他納入到精神網(wǎng)中。

陸必行一揮手，機(jī)甲四周密封的艙門(mén)頓時(shí)變成了透明的，讓里面的人可以用肉眼看見(jiàn)周遭的茫茫宇宙。

幾個(gè)學(xué)生第一反應(yīng)是暈，因?yàn)闄E圓的機(jī)甲在自轉(zhuǎn)，機(jī)甲上有一定的調(diào)節(jié)設(shè)備，只要不是突然轉(zhuǎn)成一個(gè)加速陀螺，人在其中不大能感覺(jué)到旋轉(zhuǎn)，可是親眼往外一看，就十分不適了。

隨后是恐懼。

因?yàn)樗闹軟](méi)有光源、沒(méi)有天體、也沒(méi)有人煙。

他們像幾只扒在枯葉上的小螞蟻，在浩瀚大海中隨波逐流。

而宇宙帶來(lái)的無(wú)邊無(wú)際感，比大海更要恐怖千萬(wàn)倍。

他們看不見(jiàn)航線，看不見(jiàn)目的地，時(shí)間和空間以一種有悖常識(shí)的方式卷曲著，沉浸在其中的脆弱生命簡(jiǎn)直不敢細(xì)想自己的境遇，稍微一動(dòng)念頭就是一陣毛骨悚然，下意識(shí)地想抓住點(diǎn)什么。

去的時(shí)候，幾個(gè)學(xué)生是一路暈過(guò)去的，并沒(méi)有什么感覺(jué)，直到這時(shí)，熊孩子們才后知后覺(jué)地害怕起來(lái)，紛紛要求陸必行趕緊把圖景關(guān)上。

“這有什么，機(jī)甲駕駛員在和機(jī)甲精神網(wǎng)相連的時(shí)候，都是要時(shí)刻關(guān)注外界的。當(dāng)然，比肉眼看得還要更遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)橐A(yù)判突發(fā)情況。你們這就受不了了，以后怎么上操作課？”陸必行達(dá)到了教育目的，關(guān)閉了圖景，十分自覺(jué)地撤出機(jī)甲精神網(wǎng)，同時(shí)，他下意識(shí)地看了一眼林靜恒，林靜恒正背對(duì)著他，一絲不茍地低頭校正航線。

但不知為什么，陸必行總覺(jué)得方才在精神網(wǎng)里，有一道視線鎖定了他。

第一次是可以忽略的意外，這次又是什么？

陸必行膝蓋上的無(wú)菌氣泡也飛走了，他試著站了起來(lái)，身體恢復(fù)良好，后背上卻莫名冒出一層熱汗，心想：“我是不是有點(diǎn)自作多情？”

幾個(gè)受到教育的學(xué)生沒(méi)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)在走神，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在他身邊擠作一團(tuán)，懷特不敢說(shuō)話，斗雞已經(jīng)不想再報(bào)機(jī)甲操作系了，膽子最大的薄荷則直接表示：“幸虧我只打算學(xué)設(shè)計(jì)——陸總，我們什么時(shí)候能到北京星？”

懷特弱弱地問(wèn)：“陸總，沒(méi)電了，我們?cè)趺椿丶遥俊?/p>

他一句話，激起了人在密閉環(huán)境中對(duì)生存資源短缺的恐懼——氧氣夠嗎？食物和飲用水夠嗎？徹底沒(méi)電了會(huì)怎么樣？機(jī)甲還能保持現(xiàn)在的狀態(tài)嗎？

要知道氣壓、空氣質(zhì)量、甚至天體引力，對(duì)于脆弱的人類來(lái)說(shuō)都是致命的。

而就以他們幾個(gè)人的素質(zhì)，不說(shuō)別的，一旦機(jī)甲里的人工重力失靈，連失重都能要了他們的命。

“這種情況下，就只能看駕駛員的本事了。”陸必行說(shuō)，“如果能不受引力影響，機(jī)甲勻速運(yùn)動(dòng)幾乎不消耗能源，所以有經(jīng)驗(yàn)的駕駛員會(huì)迅速判斷出補(bǔ)給地點(diǎn)，規(guī)劃一條最節(jié)省能源的路，還得最大限度地避開(kāi)引力源，這在機(jī)甲操作中，叫做‘桌球操作’，是不是像打臺(tái)球一樣有趣？”

他四個(gè)嚇破膽的學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)出有趣在哪。

“航道已經(jīng)校準(zhǔn)完畢，附近有一個(gè)廢棄的空中補(bǔ)給站，正好在第八星系的走私航道上，過(guò)去碰碰運(yùn)氣好了。”林靜恒突然開(kāi)了口，四個(gè)幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)“四哥”主動(dòng)插話的學(xué)生一起驚訝地看著他，林靜恒頓了頓，清了清嗓子，又仿佛為了安慰他們似的，補(bǔ)充了一句，“一般這種名義上的廢站，都有人給走私客提供非法服務(wù)的，放心好了，預(yù)計(jì)航程一個(gè)半小時(shí)?！?/p>

這回不光學(xué)生，連獨(dú)眼鷹在陸必行，全都在他的和顏悅色下驚詫了。

獨(dú)眼鷹一挑眉：“你是不是吃錯(cuò)藥了？”

林靜恒當(dāng)他不存在，兀自走到航道路線圖前，沉入機(jī)甲精神網(wǎng)。

湛盧方才告訴他：“局部掃描已經(jīng)完成。”

動(dòng)力系統(tǒng)開(kāi)到最小，精神網(wǎng)沉寂了下去，林靜恒預(yù)感到了什么，喉頭輕輕動(dòng)了一下，半晌沒(méi)吭聲。

“先生？”

“……唔，說(shuō)吧?！?/p>

“我突破了保護(hù)裝置，取得了陸校長(zhǎng)腦部的基因樣本，經(jīng)檢測(cè)，陸信將軍基因型符合作為陸校長(zhǎng)的遺傳基因條件，親權(quán)概率高過(guò)檢測(cè)指標(biāo)，陸信將軍的基因型符合作為其親生父親的……”

林靜恒突然覺(jué)得呼吸很困難，與機(jī)甲的精神鏈接劇烈地震顫了一下，他的身體一動(dòng)不動(dòng)地背對(duì)著眾人，起伏的精神波動(dòng)獨(dú)自消化在漫無(wú)邊際的茫茫宇宙中。

在沒(méi)有光的地方攪起了孤獨(dú)的驚濤駭浪。

像一場(chǎng)不動(dòng)聲色的海嘯。