周越疑惑地看她，林綺說：“我之前就想說了，你每次蒙著睡不悶嗎？”

應(yīng)該是悶的，周越每次睡醒雙頰都紅得鮮艷。

周越把頭露出來，重新閉上眼：“習(xí)慣了。”

物業(yè)過了一個星期才找人來修，那時候周越和林綺都已經(jīng)住到了學(xué)校宿舍里，不好意思再麻煩鄰居阿姨。

宿舍的床鋪是一直留著的，既然都住到了宿舍里，那一下子也懶得再通校走讀了，只在周末回一次家。

林媽去新疆玩，半個月了還沒回來，只有朋友圈時不時更新的美照顯示她玩得很開心，快忘記家里還有兩個嗷嗷待哺的高三生了。

等她回了家，又要準(zhǔn)備上班出差，只叮囑林綺和周越照顧好自己。

由于住了校，自然而然就地留校晚自習(xí)，林綺并不能每天和周越一起做作業(yè)了，于是遇到不會的題就像之前一樣拍給周越，周越也話不多說地拍回給她。

吳安習(xí)：“林綺，這道題怎么做？”

班長雖然是班長，但除了組織能力強了一些，成績上并不突出，不過他有一顆向上的心，數(shù)學(xué)最后一題班里大家都解不出來，看到林綺已經(jīng)寫完了，他抱著練習(xí)冊來問林綺。

林綺給他講了一遍，吳安習(xí)似懂非懂，林綺嘆了一口氣，把周越發(fā)給她的解題思路轉(zhuǎn)發(fā)給了吳安習(xí)，讓吳安習(xí)自己研究。

但林綺萬萬沒想到，周越那張解題思路轉(zhuǎn)眼就傳遍了全班，然后轉(zhuǎn)眼就被老師打印出來供大家欣賞。

“同學(xué)們，看這個的解題思路啊，很清晰很容易理解，最后一題并沒有大家想得這么難。”老師又問，“這是哪位同學(xué)寫得啊？”

班里有些人指這位同學(xué)，有些指那位同學(xué)，最后指到吳安習(xí)頭上，吳安習(xí)直接供出了“真兇”。

“老師，林綺發(fā)給我的?！?/p>

林綺心如刀絞。

班長，我待你不薄啊，你你你……

林綺只好向老實承認(rèn)：“老師，我是問十一班同學(xué)的?！?/p>

數(shù)學(xué)老師嘀咕：“怪不得呢，我就說我們班怎么有人有這種思路?！?/p>

林綺：“……”

這些都算是小小的風(fēng)波，對林綺的生活起不了什么影響，最多就是又多兩個人八卦，沒多久也會平息。

真正讓林綺煩惱的就是即將要來的文藝匯演。

她萬萬沒想到，之前林媽說的還真中了，表演的禮服哪兒哪兒都合適，就腰部不合適，勒得慌。

離元旦還有不到半個月，于是她每天減少了飯量，又給自己留出半個小時，晚自習(xí)后去操場夜跑，期望自己的肚子能爭點氣，扁一點下去。

天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，連林綺都穿上了毛衣，但她的血還是滾燙得很，尤其是跑步以后，直接沸騰了。

林綺就像一壺剛燒開的熱水，呼呼呼地喘個不停，頭頂都能看到冒出的熱氣。

這個樣子把她邊上的紀(jì)理柯給逗笑了。

紀(jì)理柯每天都有跑步的習(xí)慣，他早就注意到林綺這幾天都在跑步，但看她跑的認(rèn)真也都沒去打擾，今天實在是忍不住笑出了聲，才讓林綺注意到他。

林綺擦了一把眼鏡，和他打招呼。

紀(jì)理柯：“你怎么突然想起來要跑步。”

林綺：“馬上要文藝匯演了……”

紀(jì)理柯沒有明白。

林綺又說：“我有鋼琴節(jié)目……”

紀(jì)理柯似懂非懂，依舊疑惑地看著她。

林綺發(fā)覺對方?jīng)]有他哥哥的情商，只好說：“演出服太緊了……”

紀(jì)理柯沉默了幾秒，又笑出聲了：“原來如此。對了，你上次是不是碰到我哥了？”

林綺奇怪：“你怎么知道？”她那天好像忘記和紀(jì)文柯自我介紹了。

紀(jì)理柯：“我哥才知道周越和我一個學(xué)校，說他帶了個姑娘去打球，我就猜是你?！?/p>

林綺覺得他這話更奇怪了，這怎么就能猜到是她。

紀(jì)理柯依舊眨巴著他的大眼睛，也沒有解釋自己的話是什么意思，提醒林綺跑完步記得放松小腿，否則會長肌肉，然后就笑著跑走了。

林綺抬頭看了看天空中掛著的月亮，深吸了一口氣，回宿舍洗漱去了。

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這章也是字?jǐn)?shù)爆缸，但周越吃素